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【绘本导读】《不可思议的旅途》：紧握幻想的钥匙，创造自己的冒险奇幻之旅

来源：花匠小妙招时间：2026-01-03 14:06

不论是大人还是孩子，都对旅行有着极大的兴趣，我们渴望通过旅行去看另一个世界，去感受与日常生活不一样的风情。有人会认为旅游必须要有机票、行李、钱，还有精心策划的旅行计划。艾伦·贝克尔用无字图画书《不可思议的旅程》给了我们一个不一样的回答，想要进行一次旅行，也许只要一点想象力加一点勇气。

这是艾伦·贝克尔的第一部绘本作品。一经出版便荣登《纽约时报》畅销书榜，并荣获《纽约时报》年度最佳绘本，以及美国凯迪克大奖，甚至被美国总统奥巴马收入家庭书单。这对于一个绘本作家来说真是一个极高的起点。但对于艾伦·贝克尔来说，这第一本绘本的创作之路并不平坦。

虽然从小喜爱绘画，但艾伦·贝克尔一直没有接受过专业的绘画训练。1998年的时候，艾伦·贝克尔对绘本创作产生了兴趣，开始像小孩子那样拿着书学画画。几年后，他进入了动画电影《极地特快》创作团队，成了一名动画设计师。

2009年，艾伦·贝克尔所在的动画公司倒闭了，于是艾伦·贝克尔决定重新拾起用绘本讲故事梦想，开始创作绘本，但这个时候，他和之前的自己已经很不一样了，他掌握了更多技巧，对绘本有了更明确的认识。而这些年来丰富的旅行经历也让他积累了很多想法，日本、东非、瑞典、塔西提岛……都给他带来了关于“旅程”的种种灵感，在这个过程中《不可思议的旅程》逐渐成型。

2013年，有出版社决定出版《不可思议的旅程》。贝克尔梦想终于实现，对于他来说创作第一本绘本的“追梦之旅”花他了15年的时间。到现在，《不可思议的旅程》系列已经有了三本，贝克尔也在他的创作之旅上越走越远。

想象与勇敢是属于这个绘本的关键词。第一部讲述的是小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。故事一开始就很有代入感：沉闷的午后，熟悉的街道，忙碌的家庭，孤单的孩子。一切都笼罩在暗淡的灰绿调子里，可是仔细看看——滑板车、皮球和风筝却都是鲜艳夺目的红色，还有躺在房间角落里的一支笔也是红色的。在这红与绿的碰撞中，似乎有些神奇的事要发生。小女孩在卧室墙上画了一扇门，当门打开时，她发现自己进入了另一个国度，一场不可思议的旅程就此开始。

女孩克服了对于未知世界的恐惧，勇敢地踏入新世界，利用手中的画笔，充分发挥想象，克服了一个又一个的难关。故事的结局，小女孩收获了一段奇妙的旅程，还收获了一位志同道合的玩伴——一个也拥有神奇画笔的小男孩，打破了沉闷孤单的生活，开始了新的历险。小女孩凭借想象与勇气为自己创造了一次奇幻的旅行。如果没有勇气，小女孩无法踏入新世界；如果没有想象，小女孩的旅行也就少了一份奇幻。勇气与幻想，少了哪一个，这段不可思议的旅程都无法发生。

我们阅读《不可思议的旅程》，是在阅读一个小女孩的故事，是在陪着小女孩经历一次奇幻的冒险，同时也是在创造属于自己的故事。《不可思议的旅程》是一套无字图画书。不论对于儿童还是家长，无字图画书给予了他们更多自由发挥的空间，在刚开始阅读绘本时，可以为小女孩取一个独一无二的名字，在故事结束之时可以继续设想小女孩与小男孩接下来发生的故事。没有了文字的束缚，讲读者可以从多个角度切入，甚至可以启发儿童充分发挥想象从多个角度讲属于自己的故事。阅读《不可思议的旅程》，是属于每一位读者的想象奇幻之旅。

阅读《不可思议的旅程》，也是一次愉快的阅读之旅。无字图画书不会因为孩子不识字，就阻碍了儿童阅读的步伐，挫伤孩子的阅读积极性，相反还会在阅读这本绘本的过程中收获不一样的阅读体验。《不可思议的旅程》具有严密的逻辑，故事情节环环相扣，画面中处处藏着小惊喜。小女孩为什么心情不好？红色彩笔又能做什么用？小女孩遇到了这么多困难，她是怎么解决的？小女孩又是怎么回到现实世界的？儿童在阅读艾伦·贝克尔的无字图画书《不可思议的旅程》时，通过阅读图画，便能了解故事情节的发展，并且在对图画细节的挖掘中获得自己的判断与思考，他们看到一个画面，进行解读，然后对后面可能发生的故事进行猜想，如果猜想被印证或挖掘出作者在故事画面中放置的细节，他们就会获得无语伦比的

阅读《不可思议的旅程》，同样是一次视觉享受之旅。贝克尔在参与电影制作的过程中，积累了丰富的画面设计和制作的经验，也学会了如何用画面讲故事，《不可思议的旅程》如电影大片般的视觉效果也正得益于他在故事节奏把控、场景调度等方面的深厚功底。

每当小女孩进入一个全新的场景时，贝克尔总是会用用跨页展示。神秘的森林、华丽儿古老的城堡、复杂的飞行机器……这些画面既帮助了读者对故事发生的环境有了充分的了解，帮助理解故事，又带来视觉上的冲击，加上刻画得非常精致的画面，给人带来了堪比电影大片的视觉享受。

每当要展示人物动态时，贝克尔会选择单页展示人物的特写，甚至选择使用连续镜头。尤其是小女孩在画画时，艾伦·贝克尔没有直接画出小女孩绘画的结果，而是选择在单页中描绘三个镜头，一步步表现小女孩画画的过程，在看的过程中，读者也随着一起猜测，小女孩到底画了什么，为故事营造悬念。

艾伦·贝克尔丰富的旅行经历使得他对各国风光和文化都有一定的了解，这使故事中蕴含着各种文化中的元素——中国风的灯笼、欧式的古堡、威尼斯小镇的运河和小船、撑洋伞戴洋帽的小镇居民、蒸汽朋克式的飞船、金色的恶龙标志、中国风的神龛、神奇的飞毯……这些元素杂糅在一起不但不违和，反而使得故事增添了一抹奇幻的色彩。

这本绘本还是一次情感之旅。故事里有孩子普遍的情感，孩子很容易有共鸣。故事的开始，小女孩带着滑板、风筝、篮球找她的妈妈、爸爸、姐姐一起玩，结果家里人各有各的事情，都没有时间陪她。许多孩子在现实中也经常遇到这种情况。面对这种情况，大多数家长的回答异常统一——“我忙着呢，你先自己玩一会”。

这本《不可思议的旅程》，像是作者轻轻的蹲了下来，望向了现代社会孩子心灵里不可言说的孤单。艾伦·贝克尔以一个孤单的小女孩作为主角，为她在幻想世界安排了一次她期待已久的冒险之旅。可以说故事中的小女孩在幻想中找到了自我解脱的钥匙——使用自己的幻想为自己建立了一个属于自己的世界，在幻想世界中过关斩将，真正体会到了幻想的乐趣。拿着红色画笔的小女孩最终在故事的结尾遇到了同样孤单却又乐于幻想的小男孩，彼此陪伴摆脱了孤独。

也许并不是所有孤独的孩子都能像小女孩一样幸运地找到一个一个志趣相投的伙伴，但只要紧握幻想的钥匙，任何一个孩子在平淡的生活里也能拥有属于自己的精神世界，能够创造属于自己的冒险奇幻之旅。