《画花样》一课是小学美术（）年级课程，它的学习领域是（）。

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第1题

（)年级时，小学儿童能够明确意识到自己是班里的一员。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第2题

关于纲要复习法阐述错误的是:（)

A.是整理知识体系中的要点的方法

B.是提纲挈领抓住整个知识体系的一种复习方法

C.魏书生老师通过指导学生画“语文知识树”来明确知识要点

D.纲要复习法特别适合每一课结束之后使用

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第3题

学校层面来看，其层级包括校长的课程领导、教务主任的课程领导、学科组长的课程领导、年级组长的课程领导与班级的课程领导五个层面。（)

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第4题

建立小学美术学科教学常规，便于：（）

A.学生认真学习美术

B.美术教师自我规范美术教学工作

C.指导和检查教学工作

D.加强教学管理

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第5题

美术课程具有（）性质，是学校进展（）的主要途径。

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第6题

国家规定，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天（)之内，初中生家庭作业控制在每天（)之内，普通高中书面家庭作业控制在（)以内。

A.1小时1.5小时2小时

B.1.5小时2小时2.5小时

C.2小时2.5小时3小时

D.2.5小时3小时3.5小时

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第7题

您认为中学美术课程注重的是（）

A.艺术知识

B.艺术技能

C.艺术兴趣

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第8题

您认为目前美术课程最大的困境是（）

A.缺乏师资和设备

B.学生不感兴趣

C.家长不理解

D.学校没有重视

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第9题

学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法-对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与美术作品三者之间的相互作用与相互交流。（)

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第10题

尼德兰画派的艺术家们创作了大量祭坛画与木板画，尼德兰美术脱胎于中世纪的哥特式艺术，使得尼德兰文艺复兴初期的绘画有比较浓郁有宗教气息。（)

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第11题

团体美术活动过程中，团体结束阶段常常设计的活动有（)

A.音乐绘画

B.吹画

C.生命线

D.我的家庭

E.心想事成

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