2021河南公务员考试行测言语理解练习(11.9)
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1 、(单选题)有人将互联网比作一片信息森林,其中既有予人甘甜、使人果腹的山泉瓜果,也有惑人眼球、乱人心智的奇花毒草,更有善于________、专欺弱者的寄生虫。后两者即便只有万分之一的存活率,对正处在身心发育、人格养成关键时期的青少年来说,都是巨大的________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.躲避隐患
B.伪装挑战
C.掩饰危害
D.隐藏威胁
正确答案:D
答题时间:0秒,全站正确率:51%,易错项:C。
解析
第一步,分析第一空。横线处所填词语与“专欺弱者”为并列关系,共同来形容寄生虫。根据文段可知,横线处应当填入表示消极色彩的词,来体现互联网的消极影响。B项“伪装”指假装,用来隐蔽自己、迷惑敌人的行为。D项“隐藏”指隐蔽、躲藏,不让别人发现。两者均可体现互联网中不易察觉的危害,符合“寄生虫”的特征。A项“躲避”指故意离开或隐蔽起来,文段强调的是寄生虫有些不易被发现的特征,而非躲避,排除。C项“掩饰”指设法遮盖、掩盖(真实情况),不想让他人发现,不符合语境,排除C项。
第二步,分析第二空。强调奇花毒草、寄生虫对青少年有危害的意思,B项“挑战”指激使别人出来应战,排除B项。D项“威胁”指威逼胁迫,有危险,符合语境。
因此,选择D选项。
考点
言语理解与表达
逻辑填空
实词辨析
来源
2018年0421黑龙江公务员考试《行测》真题(偏远地区)第29题
2 、(单选题)教育机会平等权问题,源自城市化。加强对我国教育机会平等权的保护,________已不在上不起学的问题,而在于如何配置相对缺乏的教育资源,使其更加________,从而克服城市化带来的弊病。
依次填入划横线处最恰当的一项是:
A.重点平均化
B.重心平等化
C.本质均衡化
D.关键均等化
正确答案:D
答题时间:0秒,全站正确率:30%,易错项:C。
解析
第一步,分析第一空。C项“本质”是事物的根本,不会发生改变,而文段中的教育问题已经发生变化,排除C项。
第二步,分析第二空。根据“平等权”可知,该空应体现“公平、均等”这一含义,且与“教育资源”搭配。A项“平均”侧重于数量上的均匀,体现不出“公平”之意;B项“平等”侧重于地位相等,与“教育资源”搭配不当,排除A项和B项。D项“均等”指平均、平等,能体现“公平、均等”的含义。
因此,选择D选项。
考点
言语理解与表达
逻辑填空
实词辨析
来源
2016年0312江苏公务员考试《行测》真题(C卷)第46题
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