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城乡规划原理Ⅰ(详细规划)

来源：花匠小妙招时间：2025-10-30 10:54

课程概述

《城乡规划原理Ⅰ（详细规划）》是城乡规划本科专业的核心课程，属于必修理论课程，也是低年级学生早期接触的城乡规划专业理论课程之一。通过本课程学习，要求学生掌握详细规划的类型与要求，了解居住区规划的作用与演进，理解高品质居住区的标准与要求，掌握居住区规划的内容与方法。

在课程章节内容设计上，紧扣《城市居住区规划设计标准》的制订背景与修订内容，围绕着“以人为本、绿色发展、生活空间、宜居适度”等发展理念与指导思想，从居住区的规划绪论、空间构成、规划布局、建筑建筑、配套设施、道路交通、景观绿化、选择评析等方面展开每个章节的内容。

在知识点设计上，针对学生从建筑设计初次转向城乡规划的过程中通常出现的问题，包括空间尺度的把握不清，社会、经济、环境、美学、法规影响因素理解不透等等，在课程各章节知识点的安排上，由表及里、由浅入深。有规划必备基础知识，有人人必备小区常识，有当今热点话题，有生活实际案例，有多重深度的规划设计案例，让学习者学的实用、丰富、有趣、灵活。

在课程内容形式设计上，以问题和目标为导向，采取理论教学、关键词讲学、课件自学、课堂互动、课后讨论等教学方式，紧扣爱上家这个主题，通过动画视频的制作把枯燥的理论知识变贴近生活、生动有趣、通俗易懂、引人入胜。通过对课程精心设计，对抽象知识形象化、再对形象知识生动化，较大的提高了网络教学的欣赏性与可视性。

在“中国大学MOOC”《因为它，爱上家——居住区规划原理》的大力支持下，来跟我一起学习这门课吧！让我们一起学数据，张弛有度，有的放矢；让我们一起选户型，弱水三千，唯我所爱；让我们一起配设施，向往生活，我爱我家；让我们一起做绿化，湖光山色，鸟语花香；让我们一起规划没有最好，只有更好的优质小区吧！因为它，爱上家！

证书要求

本课程是城乡规划本科专业的核心课程，属于必修理论课程。请同学们首先在中国大学MOOC平台上注册并认证为浙江工业大学学生，在我的学校云内选择该课程，并报名参加。要看课程公告、评分标准、教学视频、教学文档，要完成测验、讨论、考核，养成每日登陆APP学习的习惯。在期末考试后，老师会根据同学们的最终线上成绩，结合线下考试成绩，进行最终的成绩认定与学分给予。

线上成绩由线上每个章节测试、线上课堂交流区讨论次数（包括发贴和回帖）、线上期末考试组成，满分100分。线下考试是学校的期末纸质考试，满分100分。最终成绩为线上成绩*60%+线下成绩*40。

预备知识

先修课程：规划设计初步（城乡规划专业）、建筑设计初步（建筑学、风景园林专业）、建筑设计

后修课程：城乡规划原理Ⅱ（区域与总体规划）、居住区规划设计、城市保护与更新规划设计、乡村规划与设计

授课大纲

第1篇 居住区规划，为什么是它（绪论篇）

1.1什么是城乡规划？

1.2什么是详细规划？

1.3什么是居住区规划？

1.4为什么选择居住区规划？

1.5居住区规划有哪些历程？

第1篇小测验

第2篇 众里寻它，有圈有地（空间构成篇）

2.1我的生活圈——生活圈分级

2.2有你就有圈——生活圈配套

2.3有地才有圈——生活圈用地

第2篇小测验

第3篇 张弛有度，有的放矢（规划布局篇）

3.1需要遵循哪些原则与目标

3.2需要考虑哪些因素与方向

3.3哪款是你的菜?——居住区布局形态

3.4指标理解：用地之道，在于均衡——用地指标

3.5指标理解：是谁抢占了空间？——容积率VS建筑密度

3.6指标理解：绿化的真与伪——绿地率VS绿化率

3.7指标理解：有车无位的尴尬——停车位VS车位比

第3篇小测验

第4篇 弱水三千，唯我所爱（建筑布置篇）

4.1你的心有所属——住宅分类

4.2楼层的十八般武艺——住宅楼层

4.3小空间，大学问——住宅套型

4.4 1+1=2吗？——单元组合

4.5千变万化不离其宗——住宅群体平面组合

4.6远近高低各不同——住宅群体空间组合

4.7指标理解：给点阳光，我就灿烂——日照间距

4.8指标理解：春风花草香，冬风何凝寒——通风、防风

4.9指标理解：安静缘何而来——噪声

4.10指标理解：远离握手楼——消防

第5篇 向往生活，我爱我家（配套设施篇）

5.1咱家后花园——配套设施

5.2不能没有你——城市级设施（上）

5.3不能没有你——城市级设施（中）

5.4不能没有你——城市级设施（下）

5.5有你更便利——社区、便民服务设施

5.6给爱车一个家——停车设施（上）

5.7给爱车一个家——停车设施（下）

第5篇小测验

第6篇开放街区，窄路密网（道路交通篇）

6.1交通现状伤不起——交通方式

6.2出行方式由你定——道路类别

6.3小街区，密路网——路网布局

6.4规范要遵守——基本要求

6.5停车要考虑——基本要求

第6篇小测验

第7篇 湖光山色，鸟语花香（景观绿化篇）

7.1公园就在家门口—— 公共绿地

7.2开窗可见绿—— 宅旁绿地

7.3你的快乐童年——儿童活动场地

7.4老有所为，老有所乐——老年人活动场地

7.5三季有花，四季常青——植物配置

7.6小桥流水•人家——水体

第7篇小测验

第8篇 没有最好，只有更好（附加值篇）

8.1如何开展居住区规划？——居住区规划设计程序

8.2如何评析居住区规划？——居住区规划方案评析

8.3如何选择心仪的楼盘：买房为了谁？——地段等稀缺资源

8.4如何选择心仪的楼盘：小区软实力——品牌

8.5如何选择心仪的住房：选房子，更选服务——物业

8.6如何选择心仪的住房：智慧+，理想家——智能化设备

第8篇小测验

参考资料

1.《城市居住区规划设计标准》（2018年版）

2.《居住区规划设计（第二版）》，朱家瑾，中国建筑工业出版社，2007.5，版次2

3.《城市住宅区规划原理》，周俭编著，同济大学出版社，2010年

4.《居住区规划原理与设计方法》，胡纹编著，中国建筑工业出版社，2007年

5.《住宅建筑原理》，朱昌廉，中国建筑工业出版社（第三版），2000.6

6.《住宅设计资料集》，“住宅设计资料集”编委会，中国建筑出版社，1999年共5册

7.《城市规划资料集7：居住区规划》共11册

8.《建筑设计资料集》（第二版）

常见问题

1.如果没有任何基础，可以学习吗？

答：可以。本课程具有深入浅出的特点，通过动画的展示全过程讲解知识点内容，让小白的你也能轻松秒懂。

2.我不是学规划的，学习有用吗？

答：非常有用。居住区规划理论跟所有人的生活息息相关，通过本课程的学习，你将了解居住区规划基础知识，人人必备小区常识，当今热点话题，生活实际案例。不仅是你学规划学设计的手册，也是你选房选楼盘的无敌万能小宝典。

3.可以结合该课程进行线上线下混合式教学吗？

答：该本课程面向浙江工业大学，属于校内SPOC课程，欢迎我校的老师和同学参与学习和指导，如果需要结合本课程进行线下线上混合式教学的话，请联系QQ:601953347，可以提供学生参加该课程后在线学习的成绩等数据，用于评价教学质量，考核学习效果，对接课程的学生信息和学习数据导入！

4.如何获得该课程的学分？

城乡规划本科专业的核心课程，属于必修理论课程。请同学们首先在中国大学MOOC平台上注册并认证为浙江工业大学学生，在我的学校云内选择该课程，并报名参加。要看课程公告、评分标准、教学视频、教学文档，要完成测验、讨论、考核，养成每日登陆APP学习的习惯。在期末考试后，老师会根据同学们的最终线上成绩，结合线下考试成绩，进行最终的成绩认定与学分给予。

5.影响最终成绩的因素有哪些？

答：线上成绩与线下成绩。线上成绩由线上每个章节测试、线上课堂交流区讨论次数（包括发贴和回帖）、线上期末考试组成，满足100分。线下考试是学校的期末纸质考试，满分100分。最终成绩为线上成绩*60%+线下成绩*40。

特别声明：

本课程是在“中国大学MOOC”《因为它，爱上家——居住区规划原理》的基础上进行的改编，期间也得到了原课程负责人朱玲玲老师的大力支持。原课程《因为它，爱上家——居住区规划原理》，教学内容与我校相似，课程重点清晰实用、视频讲解活泼有趣，通过动画的展示全过程讲解知识点内容，通俗易懂、引人入胜，非常适合低年级同学的在线学习。

《城乡规划原理Ⅰ（详细规划）》课程团队