【掌控课堂

资源简介

(共33张PPT)
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.下列不属于生物的是
A.珊瑚虫
B.生石花
C.三叶虫化石
D.企鹅
2.“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”下列选项中，不是生命现象
的是
A.青梅结果
B.柳叶舒展
C.日出日落
D.蛹化为蝶
3.黄河九曲十八弯，一路奔流入海。黄河生态系统复杂而多样
有杂交鲤、锦鲫、黄河鳖、杂草、灌木等。关于以上生物特征的
描述错误的是
A.都能进行呼吸
B.都能自己制造营养物质
C.都能生长和繁殖
D.都能对外界刺激作出反应
4.观察是科学探究的一种基本方法，下列关于观察的叙述不正
确的是
(C
A.观察首先要确定观察目标
B.观察时要全面、仔细，并做好观察记录
C.观察都比较直接，所以不需要很长时间
D.观察可直接用肉眼，也可借助放大镜等仪器
5.在调查校园生物种类的活动中，下列做法正确的是（A)
A.事先设计好调查表
B.将喜欢的生物如实记录，其他忽略
C.将调查的植物叶采摘下来留作纪念
D.离开小组，独自进行调查
6.某小组将调查的生物进行归类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花
等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为另一类。他们归类的
方法为
A.按照生物的形态结构
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境
D按照生物的数量
7.下列科学探究运用的方法与其他三项不同的是
（A）
A.探究光对黄粉虫幼虫生活的影响
B.统计全年级同学的身高
C.了解全国主要城市的粮油价格
D.森林资源的清查
8.鼠妇常见于
院的花盆、砖块或石块下。小明问：“是什么因
素影响了鼠妇的分布？”小丽说：“翻开石块能看到鼠妇向阴
暗处移动，所以可能是光的影响。”小丽的回答在科学探究中
属于
B
A.提出问题
B.作出假设
C.制订计划
D.得出结论
9.在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的
下列发言中错误的是
(C
A.除湿度外，其他实验条件应相同且适宜
B.多次重复实验，可提高实验结论的可信度
C.实验数据与其他人不一致时，可以修改数据
D.实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中
10.在潮湿而又温暖的季节，如果食品保存不当，表面很快会生
长出白色的霉菌。在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验
中，适合设置对照的组合是
B
A.有氧和无光
B.室温和低温
C.低温和潮湿
D.强光和无氧
11.陕西朱鹮国家级自然保护区的主要保护对象为频危珍禽
及其生活环境。下列影响朱鹮生活的因素中，属于生物因
素的是
(B)
A.广阔的难涂
B.丰富的鱼蟹
C.适宜的气候
D.丰沛的水源

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