儿童行为矫正：社会化与自我概念（10页）

课堂小结****************什么是目标行为什么是目标行为社会化：是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。社会化涉及社会、个体两个方面。从社会角度看，社会化是社会对个体进行教化的过程；从个体视角看，社会化是个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。儿童及青少年时期的社会化是早期社会化；成人时期的社会化是继续社会化。

课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * * * 什么是 目标行为 什么是 目标行为 社会化：是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。 社会化涉及社会、个体两个方面。从社会角度看，社会化是社会对个体进行教化的过程；从个体视角看，社会化是个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。 儿童及青少年时期的社会化是早期社会化；成人时期的社会化是继续社会化。 由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。再社会化包括对早期社会化及继续社会化过程中，没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。 （一）教导社会成员掌握生活与生产的基本知识与技能 （二）教导社会成员遵守社会规范 （三）教导社会成员明确生活目标，树立人生理想 （四）培养社会角色 * * * * * * * * * * * * * * * *

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