首页 分享 四年级上册科学2.2制作植物标本获奖说课课件ppt

四年级上册科学2.2制作植物标本获奖说课课件ppt

来源:花匠小妙招 时间:2025-10-20 21:53

植物标本的采集和制作

植物标本

定义和分类

植物标本就是将新鲜植物的全株或一部分用物理或化学方法处理后保存起来的实物样品,按制作方法可分为腊叶标本、浸渍标本、风干标本、砂干标本及叶脉标本等。

是标本工作者必不可少的研究材料,对植物形态学、植物分类学、中草药工作者来说尤为重要。

腊叶标本又称压制标本,通常是将新鲜的植物材料用吸水纸压制使之干燥后装订在白色硬纸上(这种纸称为台纸)制成的标本。

浸渍标本是将新鲜的植物材料,采用化学浸渍制成的标本。这种标本能保持植物固有的形状和色泽,适用于观察植物的形态和内部构造。

风干标本是将新鲜的植物材料置于空气流通的地方,让它风吹日晒,自然干燥而成的标本。有些制成腊叶标本时不易压干的,如向日葵花盘、石蒜鳞茎、鳄梨等,一般都制成风干标本。

砂干标本主要是利用细砂使标本干燥。它是使标本中的水分通过细砂间隙蒸发。砂干标本可以制成立体的,也可以制成压制标本。

第一节植物标本的采集第二节蜡叶标本的制作第三节浸渍标本的制作

第一节植物标本的采集

1、采集工具

标本夹是压制腊叶标本主要工具,用2块木板或木条钉成长43厘米宽30厘米的标本夹,用绳子捆牢,为了便于携带,可以加活动背带,里面夹上一叠吸水力强的草纸或旧报纸。

采集箱一般用马口铁制成,长40厘米,宽20厘米,深20厘米。也可用大塑料袋代替采集箱。

还要预备枝剪、高枝剪、掘根器、手锯、海拔表(测海拔高度)、钢卷尺、方位盘、10倍放大镜、照相机、广口瓶、酒精、福尔马林、地图等。

还有野外记录本和号签。

表1种子植物采集记录册

其它

中名

学名

科名

胸高直径

树皮

茎的习性

高度

环境

生活型

海拔高度

产地

采集人

日期

号数

表2标本签

日期

产地

鉴定人

采集人

中名

学名

科名

登记号数

采集号数

植物标本签

2如何采集标本

采集什么样的标本

采集标本时应注意的问题

标本的清理

2.1采集什么样的标本

自然界植物种类繁多,究竟采集什么样的标本?要根据使用目的而定。植物标本按使用目的分为:

整体标本:通常用来识别植物,鉴定学名。采集标本时须尽量采到根、茎、叶、花和果实俱全的标本。草本植物还应挖起地下部分,从根系上可鉴别出一年生还是多年生的。并且,地下部分除根茎外,往往还有变态根和变态茎,如百合、贝母等。木本植物应采集有代表性的枝条,最好附一小片树皮。整体标本常制成腊叶标本和原色浸渍标本。

解剖标本:用来观察、研究植物某一器官的内部组织结构,如解剖洋葱的鳞茎,以观察基盘、幼叶、鳞叶、须根等结构。采集这类标本只要选择健康的有代表性的某一器官即可,不必采集整个枝条。解剖标本常制成防腐性的浸渍标本。

比较标本:主要是比较不同植物的某一器官的异同。这类标本可以制成蜡叶标本,也可制成风干标本,而果实以原色浸渍标本效果较好。

系统发育标本:用来观察研究植物的生活史,即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况,常用于生物学教学、引种栽培及科研方面。这类标本须采集植物体不同的生长发育阶段。如制作菜豆种子萌发过程的标本,就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本,也可制成浸渍标本。

2.2一般植物的采集

对于木本植物,应选择长35厘米左右,二年生,有花有(或)果,且生长正常的枝条进行采集.

采集应包括一主要粗枝条,将其斜剪以显现其木材纹路及心髓。所有枝叶需压置于报纸内

野外采集的植物标本,主要用来制作蜡叶标本,因此标本的大小取决于台纸的大校学生制作蜡叶标本用的台纸,通常是8开的白版纸或道林纸,其大小为38cm×25cm,所以标本的大小以不超过35cm×25cm为适度。

有些木本植物,先花后叶,如杨、柳等。对这样的植物种类,应分春夏两次采集,而且第2次采集时,应该在春天采过花枝的那株乔灌木上采集枝叶,这就必须在树上挂一个跟花枝标本号码相同的号牌,必要时,还可在记录册上确切记明该树所在的位置,以免搞错。

采集落叶的木本植物时,最好分三个时期去采集才能得到完整标本。例如:①冬芽时期的标本;②花期的标本;③果实时期的标本。

雌、雄异株植物,应分别采集雌株和雄株,以便研究时鉴定。

采集草本植物,应该多注意它的地下部分,不少草本植物例如百合科植物,具鳞茎、根状茎,这些变态的形状特点往往是分类的依据,采集时,一定要把地下部分挖出来,否则就不是完整的标本。

高度在30-40厘米的草本植物应该全株挖起单独做一份标本;

10-20厘米及以下的小型草本应该采取多株合为同一份标本;

70-80厘米以上的大型草本则可折成“N”字型或“N”字型,最长段小于30厘米,使其适合一般台纸的长度;

如果是比上述叶更大的单叶,则可将1片叶剪成2~3段,分别压制,分别制成蜡叶标本,但在每段上要拴一个注有A、B、C字样的同一号码的号牌。

如果叶的宽度太大,则可沿中脉剪去叶的一半,但不可剪去叶尖。如果是羽状裂片或羽状复叶,在将叶轴一侧的裂片或小叶剪去时,要留下裂片和小叶的基部,以便表明它们着生的位置。还有,顶端裂片或小叶不能剪掉。

种子植物中有些种类寄生在其它植物体上,叫寄生植物,如菟丝子,这些植物跟它们的寄主有密切关系,应连同寄主一起采集和压制标本。特别是那些用寄生根寄生在寄主根上的种类,在采集时,应小心地将两者的根一起挖了并尽量保持两者的联系,以利于鉴定工作的进行。

菟丝子

水生植物的采集——

?采集这类植物时,最好成束捞起,用草纸包好,放在采集袋里,带回室内立即将其放在水盆或水桶中,等到植物的枝叶恢复原来状态时,用旧报纸一张,放在受水的标本下轻轻将标本提出水面后,立即放在干燥的草纸里好好压制。

最初几天,最好

每天换3-4次的干纸,

直至标本表面的水分

被吸尽为止。

2.3如何进行野外记录和编号

野外采集应有现场记录,记在专用野外记录本上,按格式填写,但其中几项最为重要,如植物的土名、经济用途、生态环境、海拔高度、花、果的颜色等。因为花、果的颜色经标本夹压制后很容易变色,影响正确鉴定种类。

野外记录的同时对每份标本进行编号,号码写在号签和野外记录本上,二者必须一致,这样可按号签查找野外记录。同一地点在同一时间内采的同一种标本,一般要采集2~3份,可编同一号数,但不同地点、时间采集的认为是同种某一植物时,则应分别编不同的号,每份标本都应拴上号签,以免差错。

2.4标本的清理

标本采集后,在制作前还必须经过清理,目的是除去杂质,使要展示的特征更为突出。清理一是除去枯枝烂叶,除去凋萎的花果,若叶子太密集,还应适当修剪,但要留下一点叶柄,以示叶片着生情况;二是用清水洗去泥沙杂质。此外,对蕨类植物根状茎上的鳞片和毛茸,甘蔗表皮上的蜡质,慈姑等球茎上的鳞叶等,应注意保护。

标本清理后,应尽快进行制作,否则时间太久,有的标本的花、叶容易变形,影响效果。

小心清洗污泥,去除枯叶。

第三节蜡叶标本的制作

蜡叶标本又称压制标本,就是将新鲜的植物材料用吸水纸压制,使之干燥后装订在白色硬纸上(台纸)制成的标本。蜡叶标本制作简单,容易保存,是植物分类工作者常用的标本,也是学生最容易制作的一种标本。

标本的压制

标本的装订

标本的保存

腊叶标本制作

1.压制

2.换纸开始时最好一天换纸2~3次,几天后再逐步减少次数,7~10天就可压干;

3.消毒标本压干后要进行消毒,将标本上的虫和虫卵杀死,通常的方法是用升汞、四氯化碳或二硫化碳进行气熏消毒灭虫,约熏3天即可取出,也可放在-40℃低温冰箱中进行低温杀虫。杀虫后即可将标本取出装帧成合格的腊叶标本。

4.固定标本装贴在台纸上

(1)线订适于枝条粗硬的标本,固定时先选好固定点

(2)纸条贴压

(3)胶贴

5.贴标本签

填好科名、学名、中名、采集地点、采集人、鉴定人、日期、编号等项,将填好的标本签贴在台纸的右下角;

6.加盖衬纸或封膜

1.纸条固定法将韧性较强的纸条横跨在植物标本需固定的部位,然后再将纸条固定在台纸上,以达到固定植物标本的目的。操作时将台纸置于软木板或厚软纸板上,取标本放于台纸中央合适位置,然后在标本的中部沿主枝的两侧,分别用刀划透台纸成为约宽3~4mm的小口(口的大小与纸条的宽窄一致,以纸刚能穿过为度)。后用小尖头镊子分别夹住纸条的两端,让其穿过小口。再用右手压住标本穿纸的位置,左手将标本连同台纸一起反转背面朝上,轻轻地拉紧纸条的两端,这时纸条就把标本紧捆在台纸上了。然后分别把各端纸条向相对的方向用胶液牢牢横粘在台纸的背面,在标本主干或果实上可以如此反复用纸条固定。

2.线订法这是用线代替纸条而将标本缚在台纸上的一种装订方法。其操作方法是用缝针和线将标本各主枝、小枝处分别缚在台纸上。每缝一针打一结,结要求牢而小,勿多针串线,

3.胶粘法把配好的胶液用软刷或软毛笔涂于平滑而又略大于标本的玻璃板上,后取标本以背面放于涂有胶液的玻璃板上,轻轻压一压各部,使其与胶均匀接触。然后小心地取下标本,移到台纸上平铺在合适的地方(注意按上述要求留出左上角和右下角,其标签粘贴时,边缘应与台纸相齐)。然后将贴好的标本(即连同台纸一起)放入两张干净的吸水纸或旧报纸之间,轻轻加压,使标本牢固地粘在台纸上,干后取出即可。

清洗乾淨後用報紙壓乾

整形並做簡單紀錄

以紙板或厚重書籍予以加壓

上台紙並加流水號加以紀錄(乾燥後)

植物砂干标本的简易制作

先取细而匀的河沙,用水洗净并且晒干备用。然后采集新鲜的植物标本。制作时,先根据标本大小选择一合适的盒子,把植物立放在盒中,把事先准备好的干燥细沙小心填满标本周围,填时注意使标本保持自然状态,避免叶及花折叠。然后把盒子放在火炉旁,保持70一80摄氏度。这样做与在常温下干燥相比,一方面时间短;另一方面,这样能基本保持植物自然生长的颜色,防止叶花脱落经过处理,小标本一天左右,大标本两三天就可以干燥。

第四节浸渍标本的制作

浸渍标本是将新鲜的植物材料,采用化学浸渍制成的标本。这种标本能保持植物固有的形状和色泽,适用于观察植物的形态和内部构造。浸渍标本分为防腐性浸渍标本和原色浸渍标本两种。

1防腐性浸渍标本的制作

防腐性浸渍标本是植物体经化学药品浸泡后,仍保持原来形状的一种标本。这种标本组织松软而不腐烂,便于解剖,是植物学教学中常用的实验材料,也是植物工作者重要的研究资料。

蜡叶标本虽然具有简单易制,便于保存的优点,但是植物花、果等各器官却被压扁粘在一起,不易解剖。而对植物各器官的解剖,观察其内部构造,是识别和研究植物的重要手段。防腐性浸渍标本就可在这方面弥补蜡叶标本的不足。

防腐性浸渍标本制作简单,常用的方法有:

⑴用5~10%福尔马林溶液直接浸渍;

⑵用60~70%酒精直接浸渍;

⑶70%酒精90ml+醋酸5ml+福尔马林5ml。

注:若标本在1、2方法中,出现膨胀或收缩现象,则有3方法。

植物体绿色的保存原理

植物体绿色的保存,是利用醋酸作用把叶绿素分子中的镁分离出来,使它成为没有镁的叶绿素-植物黑素,然后使用另一种金属(醋酸铜中的铜)进入植物黑素中,使叶绿素分子中心核的结构恢复有机金属络合状态。这种由铜原子作核心的叶绿素,是不溶解在福尔马林中也不溶解于70%酒精中的,同时这种络合物很稳定,不容易被分解破坏。

2原色浸渍标本的制作

2.1绿色标本浸渍方法

绿色浸渍标本制作,通常先用固定液固定颜色,然后用清水漂洗,置保存液中保存。

⑴固定绿色标本的常用方法

将醋酸铜结晶6g加入100ml冰醋酸溶液中,直到饱和为止,制成原液,使用时加水1~4倍,稀释成浸渍液。处理标本时,将标本浸入浸渍液中,置大烧杯内加热,并用竹钳翻动,使标本均匀地接触药液。大约加热到70~80℃,标本的绿色逐渐退成黄褐色,在继续微火加热,至标本颜色又逐渐转绿接近原色时,立即取出,用清水漂洗,置保存液中保存。

⑵保存液

亚硫酸0.15~0.30ml、水100ml;福尔马林4~5ml、水100ml。

2.2黄色和浅绿色标本浸渍方法

常用的浸渍方法

用0.15~0.50%的亚硫酸直接保存;用5%硫酸铜固定2~5天,经清水漂洗,再用亚硫酸2ml、酒精1~2ml、甘油少量,加水100ml直接保存。

2.3红色标本浸渍方法

常用的浸渍方法

用福尔马林5ml、亚硫酸2ml、硼酸2g,加水1000ml直接保存;用氯化锌10g、亚硫酸1ml、硼酸1g、甘油20ml,加水1000ml直接保存;1~2%亚硫酸。

2.4白色标本浸渍方法

常用的浸渍方法

于5~10%硫酸铜固定绿色部分后,用2~5%亚硫酸漂白半天到一天,再用0.1~0.5%亚硫酸保存;置于1~3%亚硫酸中直接保存。

2.5蓝色、紫色标本浸渍方法

蓝色标本浸渍法

先用氯化亚锡10g,福尔马林5ml,蓝墨水少量,加水100ml媒染2~4h,取出用吸水纸吸干,经饱和硫酸铜固定绿色后,再用福尔马林20ml、亚硫酸2ml,加水1000ml,配成浸渍液保存。

紫色标本浸渍法

用福尔马林20~30ml、亚硫酸5~10ml,加水1000ml,或用福尔马林10~20ml、酒精少量、亚硫酸5ml、硼酸2g,加水1000ml,配成浸渍液直接保存;先用福尔马林20~30ml、硼酸少量、亚硫酸10ml,加水1000ml固定7~10天,然后保存于10%的福尔马林液中。

3浸渍标本的保存

3.1封口

标本经过整形后,置保存液中保存,应将瓶口密封,目的是防止保存液挥发,以及标本发霉变质。

⑴透明胶带纸法

⑵石蜡法

⑶松脂、蜂蜡、石蜡混合法(1:4:1)

3.2更换保存液

制好的原色浸渍标本,由于植物体内可能还有一些色素交替地陆续析出,以及标本上还有些杂质分离出来,使保存液变色、变浊。因此,在标本制好后的两周左右,瓶口可暂时不密封,如出现上述情况,应及时更换保存液,以后每年更换一次。更换时,用细胶管虹吸出保存液,再沿瓶壁徐徐注入新鲜保存液。保存液若变质尚不严重,使可不必更换,以免损伤标本。

浸渍标本制作好后,应尽量避免振动。

3.3保存液发霉的处理

保存液发霉,有时对标本颜色影响不大,只要用石炭酸处理,就可继续保存。方法是:将发霉标本轻轻取出,置于1%石炭酸溶液中浸洗2~4天,可用毛笔轻轻洗下菌丝体。与此同时,将标本瓶用肥皂洗净,再用福尔马林浸泡消毒,最后按原配方重新配制保存液保存。

压花作品的制作

压花艺术(PressedFlowerArt)就是利用物理和化学方法,将植物材料包括根、茎、叶、花、果、树皮等经脱水、保色、压制和干燥处理而成平面花材,经过巧妙构思,制作成一幅幅精美的装饰画、卡片和生活日用品等植物制品的一门艺术。

压花来源于“植物标本”。

压花艺术的特点

(一)源于大自然,返璞归真

(二)富有艺术魅力

(三)高雅又容易融入大众

压花艺术的意义

(一)素质教育的好教材

(二)美化居室,装饰环境

(三)生活才艺

(四)减压的好方式

(五)朝阳产业

(六)弘扬我国传统文化

叶脉书签

叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织,而只由叶脉做成。书签上可以看到中间一条较粗壮的叶脉称主脉,在主脉上分出许多较小的分支称侧脉;侧脉上又分出更细小的分支称细脉。这样一分再分,最后把整个叶脉系统联成网状结构。把这种网状叶脉染成各种颜色,系上丝带,即成漂亮的叶脉书签了。

(二)调配氢氧化钠溶液:先规定各组叶片数量,依比例(1:20)调配氢氧化钠与水的份量。

(三)煮叶:将叶子分开放入大烧杯中,倒入调配好之氢氧化钠溶液,加热煮沸至半小时到40分钟,至叶子全部变成褐色且叶肉有点脱落。(一般而言,菩提叶效果最佳,桂花叶次之、马拉巴栗叶较不易)

(四)去叶肉:1.将煮好叶片先夹出用水浸过,再平铺在网子之上,置于水柱下增加冲力,以洗去叶肉的部份。2.将煮好叶片先夹出用水浸过,放在报纸上,用牙刷轻刷帮助叶肉的分离。(菩提叶以水流冲过即可,其它二种则要轻刷;担心叶脉破损必要时,可准备薄塑料片或垫板将叶脉揭起)待叶片逐渐完成叶肉分离步骤时,接着分组依序一一将叶脉夹入电话簿中,置放通风处吸干水份,一晚即可。

(五)染色:请学生将夹在电话簿中已干燥之叶脉取出,选择已调好不同色彩之染色盆,将叶脉小心置入染色,然后再将叶脉夹入电话簿中吸干水份或用吹风机吹干。

(六)护贝:可请学生事先准备薄平小饰物或已书写文字、彩绘之手抄纸,结合已经干燥处理、染色完成的叶脉,透过护贝、打洞、绑上彩绳等步骤,便可完成独一无二的叶脉书签,成功地让树叶「再美丽一次」。

讓樹葉再美麗一次

參考作品(一)

參考作品(二)

相关知识

人教版科学四年级上册《制作植物标本》优质课件.ppt
教科版科学四下花果实和种子说课课件.ppt
课文《落花生》说课PPT
2020新粤教版四年级上册科学《种子的传播》ppt课件.ppt
教科版四年级科学下册PPT课件
北京版五年级上册四 统计图表与可能性3. 统计图获奖课件ppt
2.2制作植物标本公开课ppt课件(四年级上册)
中班科学领域教案《制作树叶标本》含PPT课件
植物的花说课课件
西兰花种植ppt

网址: 四年级上册科学2.2制作植物标本获奖说课课件ppt https://www.huajiangbk.com/newsview2421659.html

所属分类:花卉
上一篇: 植物标本的采集、制作和保存方法
下一篇: 如何制作植物标本?

推荐分享