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20xx植物保护学实习心得

来源：花匠小妙招时间：2025-10-20 21:52

【正文】台山顶，同学们制造的垃圾都自觉的带走，可见同学们保护环境的意识有了很大的提高。大部分的同学在这几天都是穿着湿的鞋外出采集标本，但是这没有打击同学们的积极性。在这个过程中，我们学会了植物志的使用和昆虫标本的制作。
　　首先是学习方面的，我们实习就是一个理论结合实际，巩固课堂知识的过程。
　　1200——1400米 :次生灌草丛带，主要棺木有沙棘、绣线菊，草类以禾本科、菊科、豆科为主。看到的植物有油松(松科松属)、中华落叶松(松科松属)、杨(杨柳科杨属)、柳(杨柳科柳属)、榛(桦木科榛属)、金莲花(毛茛科金莲花属)、蓝刺头(菊科蓝刺头属)。晚上进行灯诱，由于风比较大，基本上没有什么收获，只捉到了四只蛾子，当晚进行了展翅。不过采集到了蝽(半翅目蝽科)、飞蝗(直翅目蝗科)、蜜蜂(膜翅目蜜蜂科)、大蜘蛛(蛛形纲蜘蛛目)等动物。今天蛾子标本的收获基本为零。此次的路程比较长，一直是小雨不断，路面比较湿滑，但是本小组成员相当团结，没有掉队和不满情绪，在今上午的标本采集中，大家热情都比较高。如：蜜蜂(膜翅目蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目泥蜂总科泥蜂科)。植物采集的比较多，我们见到的植物有杨(杨柳科杨属)、柳(杨柳科柳属)等，采集的标本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科胡枝子属)、薤白(葱科葱属)等。还有豹猫、狐、狍、獾等。五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。
　　小五台山在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。
植物保护学实习心得篇二　　一、实习概况：
　　实习时间：20xx年7月8日—20xx年7月14日
　　参与人员：河北师范大学汇华学院生物科学与生物技术全体同学以及带队老师
　　动物学指导老师：李巨勇、韩广欣
　　植物学指导老师：王晓蕊
　　随着本学期的结束，我们生物科学和生物技术的学生开始了为期七天的野外实习。也培养了我的耐心和素质。

　　　　实习期间，我从未出现无故缺勤。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

　　　　回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。 (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土。花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
　　(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。花卉的产地、气候型与植物习性的关系。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。植物保护学实习心得_植物保护学专业毕业实习总结　　实习是植物保护专业重要的实践性教学环节，实习也是大学本科教育中理论联系实际的重要的教学实践环节。资料共分享，我们负责传递知识。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
　　(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系。
　　(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
　　花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
　　花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种。实习体会：
　　为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力