花生基本物理特性试验研究

花生试验方案

花生试验方案1. 研究目的本试验旨在探究不同处理方法对花生生长和产量的影响，为农业生产提供科学的栽培技术和生产指导。

2. 实验材料和设备2.1 实验材料•花生种子•肥料•水•实验土壤2.2 设备•盆栽•水壶•量杯•注射器•密封袋•温度计3. 实验步骤3.1 种子处理1.将花生种子用注射器浸泡在10%盐水中，浸泡时间为12小时。

2.将浸泡后的花生种子取出，用清水洗净。

3.将花生种子均匀地摆放在一张湿润的纸巾上，并将另一张湿润的纸巾覆盖在上面，保持湿润状态。

4.将覆盖好的花生种子放入密封袋中，放置在温暖的地方，保持温度在25-30摄氏度之间，进行发芽。

3.2 栽培处理1.准备10个盆栽，填充实验土壤并平整表面。

2.在每个盆栽中种植10颗发芽良好的花生种子，按照一定的间距分布。

3.每个盆栽进行不同处理，包括：–T1组：不施肥–T2组：施用有机肥料–T3组：施用化学肥料–T4组：施用有机肥料+化学肥料–T5组：对照组，正常生长条件4.每组处理设置3个重复，共计15个盆栽。

5.在栽培过程中，保持适宜的温度和湿度，并根据需要进行适量的浇水。

3.3 观测和数据记录1.每天记录花生植株的生长情况，包括植株高度、叶片数目和茎的粗细等。

2.每周记录每个盆栽的发芽率、存活率和株数。

3.在收获时，记录每个盆栽的产量，包括花生的数量和干重。

4. 数据处理与分析根据实验结果和记录的数据，进行统计分析并绘制图表，比较不同处理组之间的差异和影响。

可以采用多元方差分析（ANOVA）等方法，结合实际情况得出结论。

5. 风险评估1.在种子处理过程中，注意使用注射器小心操作，避免伤害。

2.在栽培过程中，注意保持适宜的温度和湿度，避免过度浇水导致根部腐烂。

3.在使用肥料时，需按照正确的剂量使用，避免过量施用导致土壤污染和植株生长不良。

6. 结论通过对花生的种子处理和不同施肥处理下的栽培，可以得出对花生生长和产量产生影响的结论，并提供农业生产中的栽培技术和生产指导。

初中物理花生实验教案模板

教学目标：1. 让学生了解花生种子结构和生长过程，培养观察能力和实验操作能力。

2. 通过实验，让学生掌握植物生长的基本条件，了解植物生长的原理。

3. 培养学生的团队协作精神和科学探究精神。

教学重点：1. 花生种子的结构和生长过程。

2. 植物生长的基本条件。

教学难点：1. 花生种子生长过程中各个阶段的观察和记录。

2. 植物生长原理的理解。

教学准备：1. 花生种子若干。

2. 种植容器、土壤、水、温度计、放大镜等实验器材。

3. 记录表格、观察记录本。

教学过程：一、导入1. 教师展示花生实物，引导学生观察花生种子的外形、颜色等特征。

2. 提问：同学们知道花生是如何生长的吗？今天我们就来做一个花生实验，了解花生种子的生长过程。

二、实验操作1. 将花生种子分别放入种植容器中，加入适量土壤。

2. 每组学生负责一个种植容器，进行浇水、施肥、遮光等操作。

3. 每天观察花生种子的生长情况，并记录在观察记录本上。

4. 利用放大镜观察花生种子各个生长阶段的细微变化。

三、观察与记录1. 教师引导学生观察花生种子从发芽到成熟的全过程。

2. 记录花生种子各个生长阶段的特征，如发芽时间、叶子数量、高度等。

3. 分析花生种子生长过程中所需的条件，如水分、温度、光照等。

四、讨论与总结1. 教师组织学生讨论花生种子生长过程中遇到的问题和解决方法。

2. 学生分享自己的观察结果和实验心得。

3. 教师总结花生种子生长的原理，强调植物生长的基本条件。

五、拓展延伸1. 让学生了解其他植物的生长过程，比较花生与其他植物的生长特点。

2. 鼓励学生在家中种植其他植物，观察植物的生长过程。

教学反思：本节课通过花生实验，让学生了解了花生种子的结构和生长过程，掌握了植物生长的基本条件。

在实验过程中，学生积极参与，观察细致，培养了观察能力和实验操作能力。

同时，通过讨论与总结，学生深入理解了植物生长的原理，提高了科学探究精神。

在教学过程中，教师应注意引导学生观察、思考，培养学生的团队协作精神。

花生冲击脱壳的力学特性试验

含 水 率 /% Moisture content
6.8 12.3 15.8 15.8 6.8 12.3 12.3 15.8 6.8
Ⅰ 41.03 35.97 59.64 38.31 42.00 44.10 53.98 57.86 44.43
Ⅱ 30.56 40.15 54.22 37.51 35.04 40.32 61.89 58.73 38.98
A 品种 Variety
2
641.752 320.876 15.183
B 大小 Size
2
37.379 18.690 0.884
C 放置方式 Placed way
2
779.220 389.610 18.436
D 含水率 Moisture content 2 1006.736 503.370 23.819
花生是重要经济与油料作物。 我国是世界花生生产第一大国，种植面积 5.125×106hm2,总产量 1.4386×107t, 不仅满足国内需求，更是主要的创汇农产品之一[1]。 脱壳是花生加工中的必要环节，也是造成花生米损伤破碎、 影响花生米品质及价格的关键[2]。 目前国外一些技术先进的国家，花生脱壳已经实现了机械化[3]。 国内花生脱壳 机械主要是滚筒—凹板筛式，采用搓擦原理，花生脱壳机破损率一般为 4%～5%，还有部分花生米存在外皮等机 械损伤。 破碎与损伤的花生米容易脱脂、霉变并易遭到黄曲霉毒素的污染，因此进入市场、特别是国际市场前 需要进行人工分选 。 [4，5] 花生米的损伤不仅增加了损耗，同时也增加了成本。 本研究从花生脱壳的力学特性、脱 壳机理出发，设计一种离心式新型花生脱壳机，解决现有脱壳机对花生米的损伤，降低人工分选的成本，促进 花生生产和提高经济效益具有十分重要的意义。

花生加工特性与品质评价研究进展

品质评价研究进展
除了传统的品质评价方法，研究者还花生品质与健康的关系。研究表明，花 生及其制品富含不饱和脂肪酸、蛋白质、纤维和多种维生素和矿物质等营养成分， 对于维持人体健康具有重要作用。例如，花生油中含有丰富的不饱和脂肪酸，适 量食用有助于降低血脂和胆固醇水平，预防心血管疾病。因此，研究花生品质与 健康的关系，有助于为消费者提供高品质、具有健康效益的花生制品。
青稞作为一种饲料作物，在畜牧业中也有着广泛应用。在饲料加工过程中， 需要考虑到青稞籽粒的纤维素含量和营养价值等因素。一般来说，硬粒型青稞具 有较高的纤维素含量和较低的营养价值，适合作为粗饲料使用；而软粒型青稞则 具有较低的纤维素含量和较高的营养价值，适合作为精饲料使用。
3、青稞饲料
综上所述，对青稞品质特性进行评价并研究其加工适宜性是提高青稞生产效 率和产品质量的重要手段。在未来的研究中，应加强对青稞遗传资源的保护和利 用，加强品种选育和品质改良工作，以提高青稞的综合生产能力和市场竞争力。 还应加强青稞加工技术的研究与开发，提高加工工艺的自动化程度和产品附加值， 以满足市场对高品质、多样化的青稞产品的需求。
引言
因此，深入研究花生加工特性和品质评价对于提高花生制品的市场竞争力具 有重要意义。
花生加工特性研究进展
花生加工特性研究进展
花生加工特性的研究主要涉及分类、品种特性、加工工艺和设备等方面。在 分类方面，研究者通过对花生的形态、化学成分和遗传特征等方面的研究，将花 生划分为不同类型，以便更好地指导加工和生产。在品种特性方面，不同品种的 花生具有不同的营养价值和加工特性，因此，选择适合于特定加工用途的品种是 提高花生制品品质的关键。在加工工艺和设备方面，研究者不断探索新的工艺和 设备，以实现花生的高效、高品质加工。

花生仁物理特性研究

花生仁物理特性研究
花生仁是一种常见的植物种子，其物理特性包括形态、尺寸、
密度、孔隙度等。

以下是对花生仁物理特性的研究：
1. 形态：花生仁呈卵圆形，表面光滑，色泽一般为褐色或棕色，大小不一，长约1-4厘米，宽0.5-
2.5厘米。

2. 尺寸：不同品种的花生仁尺寸有所不同，主要取决于种子的
大小和形状。

花生仁的平均长度为2-3厘米，宽度为1-2厘米。

3. 密度：花生仁的密度取决于其种类和品种。

一般来说，花生
仁的密度约为1.35克/立方厘米。

4. 孔隙度：花生仁的孔隙度也称为容积率，是指固体与全体体
积的比值。

由于花生仁具有一定的孔隙结构，因此其孔隙度一般为35%左右，具有良好的通气性和排水性。

在工业应用中，了解花生仁的物理特性非常重要，可指导花生
仁加工和应用。

例如在花生仁清洗以及油脂提取过程中，需要考虑
花生仁的密度和孔隙度，确保加工过程的稳定性和提取效率。

花生的生长特性观察

花生的生长特性观察及调查记录一、目的要求：掌握花生的形态特征和生长特性二、材料及用具：花生整株材料及花生资源圃。

三、内容和方法（一）花生形态的观察1. 根：为圆锥形根系。

四列侧根在主根上呈十字形排列。

根系发达，主根长度可达2m左右，侧根横向分布范围可达1–1. 5m，在主根及侧根上具有球形根瘤，主要集中在靠近地表的主根及其附近的侧根上。

2. 茎和分枝：胚芽粗大，其长度多随播种深度而异，胚芽的顶芽发育成主茎，子叶叶腋的两个侧芽生长成为长一对侧枝，近乎对生，其余侧枝互生。

主茎一般可着生4-12个侧枝。

主茎及侧枝的叶腋处着生花序或分枝，一般主茎上着接着生的分枝为一级分枝，一级分枝上着生的分枝为二级分枝，二级分枝上着生的分枝为三级分枝。

花生的分枝：蔓生型（或称匍匐型）：侧枝几乎贴地生长，仅前端几上翘起，其翘起部分小于匍匐部分，株型指数（第一对枝长度为主茎高度的比）一般大于2或接近2。

半蔓生型：第一对侧枝近基部与地面呈300角，中间向上翘起，翘起部分大于匍匐范围，株型指数1. 5左右。

直立型：第一对侧枝与主茎之间角度小于450（在生长中期观察），株型指数为1. 1-1. 2左右。

3. 叶：花生种子发芽时；子叶半出土或不出土，真叶为羽状复叶，有4片小叶。

复叶由小叶、叶轴、叶柄、叶枕和托叶几个部分组成。

叶枕位于叶柄与托叶相连处，明显膨大，略透明，是控制叶片感夜运动的“关节”。

在小叶片基部也有小叶枕。

小叶片的形状有椭圆形，长椭圆形，倒卵圆形等。

其大小、形状、颜色因类型和品种不同而异。

由于各类型品种的叶形较稳定，故常以叶形作为品种性状的依据之一。

同一植株上不同部位叶片的大小有变化，鉴别叶片时应以中部叶形为准。

着生在花生每一枝条上的第一叶片或第一、二叶片，都属于不完会的变态叶，称为鳞叶或苞叶。

4. 花：总状花序，花序轴伸长或短缩，短的每花序着生1-3朵花，近似簇生，退化分枝上的花序形如着生在主茎上。

花生的侧枝是否各节连续着生花序，是区分品种类型的主要根据之一。

花生荚果力学特性研究

花生荚果力学特性研究王京;高连兴;刘志侠;杨德旭【期刊名称】《农机化研究》【年(卷),期】2017(039)001【摘要】为深入研究花生的力学特性,减小花生在机械脱壳过程中的损伤,以大白沙、黑花生、两粒红、小白沙4种东北地区主摘花生品种为研究对象,设计了花生荚果静压力学特性实验;以花生荚果破损形式、破损力、变形量为实验指标,以花生品种、受力位置、含水率、加载速度为影响因素,对花生荚果损伤力学特性进行了分析.结果表明:受力位置、含水率对荚果的损伤形式有一定影响;含水率、放置方式、花生品种对花生荚果破壳力有显著影响;含水率、放置方式、加载速度对花生荚果变形量有显著影响.研究结论可为花生收获、脱壳等机械加工等工艺参数的优化设计提供理论依据和技术参考.【总页数】6页(P182-186,196)【作者】王京;高连兴;刘志侠;杨德旭【作者单位】沈阳农业大学工程学院,沈阳100866;沈阳农业大学工程学院,沈阳100866;沈阳农业大学工程学院,沈阳100866;沈阳农业大学工程学院,沈阳100866【正文语种】中文【中图分类】S565.2;S12【相关文献】1.花生荚果及花生仁物理特性研究 [J], 刘姗姗;杨亚洲;杨立权2.92个花生品种(系)的果柄和荚果力学特性研究 [J], 迟晓元; 王冰; 陈有庆; 胡志超; 禹山林; 王东伟; 孙伟; 许静; 陈明娜; 潘丽娟; 陈娜; 王通; 王冕3.不同花生荚果力学特性研究及优异品系筛选 [J], 许静;赵孝东;迟晓元;潘丽娟;陈娜;王通;陈明娜;王冕;禹山林;丁红;孙伟4.花生荚果及花生仁力学特性试验研究 [J], 杨亚洲;刘姗姗;杨立权5.激光切割花生荚果挤压断裂力学特性试验与分析 [J], 靳昙昙;刘龙;刘道奇;董铁有;王东伟;李秀杰因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

1花生4物理和一化生3物理1封

1花生4物理和一化生3物理1封
（实用版）
目录
1.概述：介绍花生、物理和化生等相关概念
2.详细内容：解释“花生 4 物理和一化生 3 物理 1 封”的含义
3.结论：总结花生、物理和化生之间的关系
正文
1.概述
花生是一种常见的农作物，也称为落花生，属于豆科植物。

它在我国有着广泛的种植和食用历史。

物理和化生是科学领域的两个重要学科。

物理学研究的是自然界的基本规律，包括力学、热学、电学等；而化学生物学（化生）则是研究生物现象中的化学原理和生物分子之间的相互作用。

2.详细内容
“花生 4 物理和一化生 3 物理 1 封”这一表述，可以理解为在花生种植过程中，需要关注四个物理因素，即土壤、气候、光照和水分；同时要关注一个化生因素，即土壤中的营养成分。

此外，还需要了解三个物理现象，如光的传播、热传递和力的作用；以及一个与封装相关的物理现象，可能指的是花生的储存和运输过程中需要注意保持密封，以确保花生的品质。

3.结论
从上述分析可以看出，花生的种植和生长过程中涉及到多个物理和化生因素。

这些因素对花生的产量和品质具有重要影响。

因此，在农业生产中，我们需要综合运用物理和化生的知识，以提高花生的种植效益。

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植物花生实验报告总结

植物花生实验报告总结引言花生是一种重要的农作物，也是人们日常饮食中常见的食材。

对花生的生长环境和栽培管理进行研究，有助于提高花生的产量和质量。

本次实验旨在探究不同光照条件对花生的生长和产量的影响。

实验方法实验材料准备1. 花生种子2. 盆栽土壤3. 盆栽盆4. 水壶5. 灯具6. 光照计实验步骤1. 在盆栽盆中填充适量的盆栽土壤。

2. 将花生种子均匀撒在土壤表面。

3. 给花生种子充分浇水，确保土壤湿润。

4. 使用灯具提供不同光照条件，设立三组实验组：组一为自然光组，组二为全光照组，组三为半光照组。

5. 分别记录每组花生植株的生长情况，包括株高、枝条数量和叶片颜色。

6. 进行一定周期后，收割花生植株，记录每株植株的产量。

实验结果通过观察记录，得出以下实验结果：生长情况在自然光组、全光照组和半光照组中，花生植株的生长情况有所不同。

自然光组中的花生植株生长迅速，株高较高，枝条数量较多。

全光照组的花生植株生长较好，但相对于自然光组，株高稍低，枝条数量较少。

半光照组的花生植株生长较慢，株高较低，枝条数量最少。

产量三组实验组的花生植株产量有所差异。

自然光组的花生植株产量最高，全光照组次之，半光照组产量最低。

分析与讨论光照对花生生长的影响从实验结果中可以看出，不同光照条件对花生的生长有明显的影响。

自然光组的花生植株生长最好，这是因为自然光可以提供植物所需要的丰富光谱和适宜光照强度，促进光合作用的进行，从而促进植物的生长。

全光照组的花生植株生长次于自然光组，但仍有良好的生长态势。

半光照组的花生植株生长较差，主要是因为光照不足，导致植物光合作用受限，生长发育受阻。

光照对花生产量的影响光照条件对花生产量的影响与其生长情况相似。

自然光组的花生植株产量最高，全光照组次之，半光照组产量最低。

由于自然光组和全光照组的花生植株生长较好，可以更充分地进行光合作用，从而促进营养物质的积累和产量的提高。

而半光照组的花生植株生长较差，导致光合作用受限和营养物质积累不足，从而产量较低。

花生脱壳力学特性试验

沈阳农业大学学报，２００６－１２，３７（６）：９００－９０２ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，２００６－１２，３７（６）：９００－９０２花生脱壳力学特性试验刘红力，张永丽，高连兴＊，杨玉芬，佟玲（沈阳农业大学工程学院，沈阳１１０１６１）摘要：在微机控制的电子拉压试验机上，对辽北主栽花生品种花育２３和四粒红带壳花生进行了不同含水率、加载速率、不同部位的脱壳相关的力学特性试验。

测得花育２３和四粒红花生的物理特性及脱壳时外壳破裂受力大小。

试验结果表明：花生沿不同方向加载的破壳能力有显著差异，加载速率和含水率不同时，变形与破壳载荷也均有所变化。

该研究对进一步研究花生脱壳机理、脱壳方法、脱壳力学特性分析，设计新型花生脱壳机有重要意义。

关键词：花生；脱壳；加工；力学特性中图分类号：Ｓ５６５．２文献标识码：Ａ文章编号：１０００－１７００（２００６）０６－０９００－０３ＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＲｅｓｅａｒｃｈｏｆｔｈｅＳｈｅｌｌｉｎｇＦｏｒｃｅＰｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆＧｒｏｕｎｄｎｕｔｓＬＩＵＨｏｎｇ－ｌｉ，ＺＨＡＮＧＹｏｎｇ－ｌｉ，ＧＡＯＬｉａｎ－ｘｉｎｇ﹡，ＹＡＮＧＹｕ－ｆｅｎ，ＴＯＮＧＬｉｎｇ（ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＳｈｅｎｙａｎｇＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈｅｎｙａｎｇ１１０１６１，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｎｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｏｎｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｃａｌｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓｏｆｇｒｏｕｎｄｎｕｔｓｈｅｌｌｉｎｇｕｎｄｅｒｄｉｆｆｅｒｅｎｔｍｏｉｓｔｕｒｅ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｏａｄ－ｓｐｅｅｄｓａｎｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐａｒｔｓｏｆＨｕＹｕ２３ａｎｄＳｉＬｉｈｏｎｇｗｈｉｃｈａｒｅｔｈｅｍａｉｎｖａｒｉｅｔｉｅｓｉｎｔｈｅｎｏｒｔｈｏｆＬｉａｏＮｉｎｇｗａｓｆｉｎｉｓｈｅｄｏｎｔｈｅｔｅｓｔｅｑｕｉｐｍｅｎｔｃｏｎｔｒｏｕｅｄｂｙｃｏｍｐｕｔｅｒ．ＰｈｙｓｉｃａｌｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓａｎｄｇｒｏｕｎｄｎｕｔｓｈｅｌｌｉｎｇｆｏｒｃｅｏｆＨｕａＹｕ２３ａｎｄＳｈｉｌｉｈｏｎｇｗｅｒｅｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ．Ｔｈｅｓｔｕｄ－ｉｅｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｏｆｓｈｅｌｌｉｎｇｆｏｒｃｅｗｈｅｎｇｒｏｕｎｄｎｕｔｓｃｏｍｐｒｅｓｓｅｄｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓｗａｓｒｅｍａｒｋａｂｌｅ．Ｓｔｒａｉｎａｎｄｌｏａｄｏｆｓｈｅｌｌｉｎｇｗｅｒｅａｌｓｏｄｉｆｆｅｒｅｎｔｗｈｅｎｌｏａｄ－ｓｐｅｅｄａｎｄｍｏｉｓｔｕｒｅｃｈａｎｇｅｄ．Ｆｕｒｔｈｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ｍｅｔｈｏｄｓｏｆｇｒｏｕｎｄｎｕｔｓｈｅｌｌｉｎｇ，ｍｅｃｈａｎｉｃａｌｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅａｎａｌｙｓｉｓａｎｄｎｅｗｍｏｄｅｌｇｒｏｕｎｄｎｕｔｓｓｈｅｌｌｅｒｄｅｓｉｇｎｗｉｌｌｂｅｈｅｌｐｅｄｂｙｔｈｉｓｓｔｕｄｙ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｇｒｏｕｎｄｎｕｔ；ｓｈｅｌｌｉｎｇ；ｐｒｏｃｅｓｓ；ｍｅｃｈａｎｉｃａｌｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ随着人口的不断增加和生活水平的日益提高，人们对富含脂肪和蛋白质的花生米需求将会增加。

花生籽粒几何尺寸及物理特性的研究

ＬＹＵ Ｘｉ ａ ｏ ｌ ｉ ａ ｎ 一 ，ＨＵ Ｚ ｈ ｉ ｃ ｈ ａ ｏ ，ＹＵ Ｚｈ ａ ｏ ｙ ａ ｎ ｇ ，Ｓ ＨＩ Ｘｉ ａ ｏ ｊ ｉ ｅ
（ １ ．Ｎａ ｎ ｊ ｉ ｎ ｇＲｅ ｓ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｆｏ ｒ Ａｇｒ ｉ ｃ Ｍｅ ｃ ｈ ｏ ｆ ＭＯＡ ，Ｎａ ｎ ｊ ｉ ｎ ｇ ２ １ ０ ０ １ ４，Ｃｈ ｉ ｎ ａ；
摘 要 ：以花 生 主 产 区 典 型 花 生 品 种 海 花 、 鲁花 １ １ 、 白沙（ 大） 和 四粒 红 为 试 验 材 料 ， 测 定 不 同 品种 花 生 籽 粒 的三 轴 尺 寸 、
千粒重 、 容积 密度、 籽粒密度 、 孔隙率及其在铁板 、 涂漆铁板 、 有 机 玻 璃 板 上 的滑 动摩 擦 角 ， 研 究 花 生 籽 粒 的几 何 尺 寸 与 基 本 物理 特 性 。结 果 表 明 ： 海花、 鲁花 １ １的 几 何 尺 寸 相 对 较 大 ， 其 中鲁 花 １ １ 籽 粒 的几 何 尺 寸 最 大 ， 海花 、 白沙 （ 大） 次之 ， 四 粒 红最小 ， 白沙 （ 大） 及 四粒红籽粒大小的离散性相对海花 、 鲁花 １ １ 较好 ， 海花的千粒重最大 ， 四粒 红 的 千 粒 重 最 小 ， 四粒
Ｅｘ ｐｅ ｒ ｉ ｍｅ ｎｔ ａ ｌ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｎ ｔ ｈ ｅ ｇ ｅ ｏ ｍｅ ｔ ｒ ｉ ｃ ｄ ｉ ｍｅ ｎｓ ｉ ｏ ｎ ｓ ａ ｎ ｄ
ｐｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ ｐ ｒ ｏ ｐ ｅ ｒ ｔ ｉ ｅ ｓ ｏ ｆ ｐｅ ａ ｎｕ ｔ ｓ ｅ ｅ ｄ ｓ
Ｖｏ １ ． ３ ４ Ｎｏ ． ３
Ｓｅ ｐ．２ ０１ ３
花 生 籽 粒 几 何 尺 寸 及 物 理 特 性 的研 究
吕小莲 。 ，胡 志 超 ，于 昭 洋 ，时晓 杰

花生壳挤压碎裂力学特性试验

ｔ ｅ ｆｒ ｅ ｏ ｆｒ ｈ ｒ ｇ ｎ ｓ ｆｏ ｐ ａ ｕ ｈ ｌ ｌａ ｅ ｔｔ ｒｓ ｕ ｅ ｉ ｉ ｅ ｅ ｔ ｄ ｒ ｃｉ ｎ ａ ｉ ｎｆ ａ ｔｄ ｆ ｒ ｎ ｅ ｎ ｈ ｈ ｏ ｃ ｓ ｔ ｏ ｍ ｔ ｅ ｆａ ｍｅ ｔ ｍ ｅ ｎ ｔ ｓ ｅ ｌ ｏ ｄ ｄ ｓａｉ ｐ ｅ ｓ ｒ ｎ ｄ ｆ ｒ ｎ ｉｅ ｔ ｓ ｈ ｄ ｓｇ ｉ ｃ ｎ ｉ ｅ ｅ ｃ ｓ ａ ｄ ｔ ｅ ｒ ｃ ｆ ｏ ｉ ｆ ｓａｉ ｒ ｓ ｕ ｅ ａ ｄ ｃ ｕ ｈｎ ｆ ｃ ｏ ｈ ｃ ａ ｇ ｄ ｉ ｍｏｓｕ ｅ ｃ ｎｅ ｔ ａ ｄ ｌａ — ｐ ｅ ｒ ｉ ｅ ｅ ｔ ｔ ｔ ｐ ｅ ｓ ｒ ｎ ｒ ｓ ｉ ｇ ｅｆ ｔ ｂ ｔ ｈ ｎ ｅ ｆ ｃ ｅ ｉ ｒ ｏ ｔｎ ｎ ｏ ｄ ｓ ｅ ｄ ｗｅｅ ｄｆ ｒ ｎ ． ｔ ｆ Ｋｅ ｒ ｓ ｙ ｗｏ ｄ ：ｐ ａ ｕ ｈ ｌ ｐ ｌｅ ｚ ｔ ｎ ｍｅ ｈ ｎｃ ｌｐ ｒ ｒ ａ ｃ ｅ ｎ ｔ ｅｌ ｕ ｖ ｒ ａｉ ； ｃ ａ ｉａ ｅ ｏ ｓ ； ｉ ｏ ｆ ｍ ｎｅ
∞ ∞如 ∞加
碎 力试 验 进行 方 差 分析 。 由表 ２可 知 ， 晒 （ ，０ ） ２ １４ ＝
３ ９ ∞ ４ １ ４ ＝ ． 。说 明花生 壳含 水率 、 载速 率 ． ， （ ，０ ） ２ ７ ０ ４ 加
及放 置方 式对破 碎力 的影 响是显 著 的 。
２４ 花 生 壳 破 碎 过 程 分 析 ．
１ － 方 法 ２
用万 能力学 压力试 验 机测定 花生 壳碎 裂时静 压力 变化 。万 能力 学压力 试 验机上 压头 分别 以 １ ，０ ３ ｍ Ｏ ２ ，０ ｍ・
收 稿 日期 ： ０ １ ０ － １ ２ １ — ６ ０
基 金 项 目： 家 自然科 学基 金 项 目（０ ７ １ １ ； 阳 市科 技 攻 关 项 目（０ １ １—１ Ｏ ） 国 ５ ７ ５５ ） 沈 １７ ２４ 一 ０

花生荚果及花生仁物理特性研究

花生荚果及花生仁物理特性研究作者：刘姗姗杨亚洲杨立权来源：《农业与技术》2016年第07期摘要：为了研究花生荚果及花生仁的物理特性，提高花生脱壳机的脱壳效果，以白沙花生为研究对象，对花生荚果及花生仁进行三轴尺寸、壳厚、百粒重的测量；采用物性分析仪对花生荚果及花生仁进行弹性模量的测量试验。

结果表明：花生荚果长度主要分布在32～48mm 之间，宽度主要分布在15～22mm之间，厚度主要分布在14～18mm之间。

花生仁长度主要分布在16～26mm之间，宽度主要分布在8.5～15.5mm之间，厚度主要分布在9～13mm之间。

花生荚果及花生仁的百粒重随含水率的增加而增加；花生荚果及花生仁的弹性模量随含水率的增加而减小。

这些数据对花生脱壳机筛网大小、及其与打杆的距离、转速、风机等的设计有很大的帮助。

关键词：三轴尺寸；弹性模量；花生荚果；花生仁中图分类号：S565.2 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20160431021在农业生产方面，我国在世界上占有重要地位，随着花生的种植面积和产量的不断增加，国内对花生脱壳的效率和质量也更加关注。

花生脱壳机的生产效率要比人工多10%～40%[1-3]，降低了作业者的劳动强度和生产成本、提高了花生的生产率、促进了花生加工业的发展，花生脱壳机脱壳质量的高低直接影响产品的后续加工以及花生的利用率、花生的品质、花生的价格。

设备特性、脱壳工艺和加工对象等是花生脱壳质量的主要影响因素。

脱壳设备的主要影响因素有花生脱壳机脱壳部件的结构形式、关键零部件材质的选用、结构的参数、关键零部件间的组配参数以及运动参数[4-5]；脱壳工艺主要包括脱壳前花生荚果的分级、花生荚果的干湿调配处理等。

为了设计出更高质量的花生脱壳机，本研究对花生荚果及花生仁的外形尺寸及弹性模量进行测量，以期降低花生仁的破损率，为新型花生脱壳机的研制奠定基础。

1 材料与方法1.1 试验材料及设备带壳的白沙花生作为试验材料，主要设备有物性分析仪（RTC-3020D，南京欧熙科贸有限公司）、电热恒温干燥箱（KH-35AS，康恒仪器有限公司）及电子天平（JA-5003，上海良平仪器仪表有限公司）。

植物花生实验报告总结

一、实验背景花生作为一种重要的油料作物，其果实大小直接影响到产量和品质。

本实验旨在探究花生果实大小的变异情况，为花生栽培提供理论依据。

二、实验目的1. 了解花生果实大小的变异规律；2. 掌握花生果实大小变异的测量方法；3. 分析花生果实大小变异的原因。

三、实验材料与方法1. 实验材料：花生（每组20颗，教师准备）2. 实验方法：（1）将花生果实进行清洗，晾干；（2）两人一组，使用直尺（精确到毫米）测量花生果实长度，记录最大值、最小值和平均值；（3）将花生果实按长度进行分类，计算每一长度的花生数目；（4）以长度为横坐标，花生数目为纵坐标，绘制曲线图和直方图。

四、实验结果与分析1. 测得的最大值和最小值分别为：20mm和10mm，与第一步中估测的值接近；2. 所作的曲线图呈正态分布，说明花生果实长度存在变异；3. 如果将全班各组所测得的数据汇集起来，得到的曲线图形状与各组曲线图相似，说明花生果实大小变异具有普遍性；4. 观察直方图，最高的直方体长度范围为15-20mm，这个范围的中间值与统计得到的花生果实长度平均值、中值接近；5. 如果没有测量，我们会注意花生果实的大小，但无法准确了解其变异规律。

五、实验结论1. 花生果实大小存在变异，且变异具有普遍性；2. 花生果实大小变异可能与品种、生长环境等因素有关；3. 本实验为花生栽培提供了理论依据，有助于提高花生产量和品质。

六、实验建议1. 在实验过程中，尽量保证测量数据的准确性；2. 扩大样本量，提高实验结果的可靠性；3. 结合实际生产，进一步研究花生果实大小变异的影响因素。

实验报告花生米

一、实验目的1. 掌握花生米营养成分测定的基本原理和方法。

2. 了解花生米中蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质等营养成分的含量。

3. 分析花生米的营养成分特点，为人们合理膳食提供参考。

二、实验原理花生米是一种富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质等多种营养成分的食品。

本实验采用化学分析法，通过测定花生米中的蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质等营养成分的含量，了解花生米的营养成分特点。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：花生米（市售）、硫酸铜、硫酸钾、硫酸、氢氧化钠、无水碳酸钠、乙醇、乙醚等。

2. 实验仪器：电子天平、分析天平、电热恒温水浴锅、干燥箱、研钵、烧杯、漏斗、滤纸、滴定管、容量瓶、移液管等。

四、实验步骤1. 花生米样品处理（1）将花生米去壳，取纯净花生米50g，置于研钵中，研磨成粉末。

（2）将研磨好的花生米粉末过筛，收集筛下粉末，备用。

2. 蛋白质测定（1）称取花生米粉末0.5g，置于烧杯中，加入10ml 0.1mol/L的硫酸铜溶液，充分振荡，静置10min。

（2）用滤纸过滤，取滤液，加入10ml 0.1mol/L的氢氧化钠溶液，调节pH值为4.5。

（3）加入10ml 0.1mol/L的硫酸钾溶液，滴加10滴酚酞指示剂，用0.1mol/L的氢氧化钠溶液滴定至溶液由粉红色变为无色。

（4）计算蛋白质含量。

3. 脂肪测定（1）称取花生米粉末5g，置于干燥箱中，在105℃下干燥至恒重。

（2）将干燥后的花生米粉末转移到烧杯中，加入乙醇，充分振荡，使脂肪溶解。

（3）将溶液过滤，用乙醚洗脱滤渣，直至乙醚无色。

（4）将滤液在80℃下蒸去乙醚，称重，计算脂肪含量。

4. 碳水化合物测定（1）称取花生米粉末5g，置于烧杯中，加入10ml 0.1mol/L的硫酸，煮沸10min。

（2）用滤纸过滤，取滤液，加入10ml 0.1mol/L的氢氧化钠溶液，调节pH值为4.5。

（3）加入10ml 0.1mol/L的硫酸钾溶液，滴加10滴酚酞指示剂，用0.1mol/L的氢氧化钠溶液滴定至溶液由粉红色变为无色。

花生作用实验报告

花生作用实验报告标题：花生作用实验报告摘要：本实验旨在探究花生的作用以及其在生活中的应用。

通过实验手段，对花生进行了萃取实验、水分测定实验和酶活性测定实验。

实验结果表明，花生具有较高的脂肪含量和蛋白质含量，并且显示出较高的酶活性。

本实验结果有助于我们全面了解花生的组成和作用，为花生的应用提供了理论依据。

1. 引言花生是一种常见的坚果类食物，在我们的日常生活中占据着重要的地位。

花生不仅具有丰富的营养成分，还具有多种生理功能和药用价值。

本实验旨在深入了解花生的作用以及其在生活中的应用。

2. 实验方法2.1 花生萃取实验首先将一定数量的花生用研钵和研杵磨碎，然后加入适量的甘油，并混合均匀。

接着用分液漏斗将混合物过滤，将萃取液收集在容器中。

2.2 水分测定实验将一定量的花生样品放入电子烘箱中，以100进行烘干。

烘干过程中每隔30分钟取出样品并称重，直至样品质量保持不变。

然后计算出花生的水分含量。

2.3 酶活性测定实验制备一定体积的花生提取物，并加入适量的底物和辅助因子，将反应混合液放入恒温培养箱中，在一定温度下进行反应。

反应一段时间后，通过检测底物的变化来测定酶的活性。

3. 实验结果3.1 花生的萃取结果经过萃取实验后，我们得到了花生的萃取液。

通过质谱分析发现，萃取液中富含花生的特有香味成分以及丰富的脂肪和蛋白质。

3.2 花生的水分含量根据水分测定实验，我们得到了花生的水分含量。

结果显示，花生的水分含量较低，为10%左右，这也是花生作为一种干果的原因之一。

3.3 花生酶的活性通过酶活性测定实验，我们测定了花生中的酶活性。

结果显示，花生具有较高的酶活性，表明花生中含有多种具有催化作用的酶。

4. 讨论花生作为一种常见的坚果食物，具有多种生理功能和营养成分。

本实验结果显示，花生具有较高的脂肪含量和蛋白质含量，这为其作为一种高能量食物提供了理论依据。

此外，花生中还含有多种酶，具有较高的酶活性。

这意味着花生具有一定的降解和催化作用，在工业生产和生物实验中具有广泛的应用价值。

花生荚果力学特性研究

基金项 目 ： 国家 自然 科 学 基 金 项 目（ ５ １ ５ ７ ５ ３ ６ ７）； 博士点基金 项 目 （ ２ ０ １ ２ ２ １ ０ ３ １ １ ０ ０ ０ ９） ； 辽宁省科 技厅项 目（ ２ ０ １ ４ ２ ０ １ ０ ０ ７ ）
正放 （ 腹 面 受压 ） 、 侧放 （ 侧 面受 压 ） 、 立放 （ 顶 部 受
计 学方 法对 影 响 花 生 米 破 损 力 的 各 因素 显 著 性 进 行 研究 ， 得 出了各 因素对花生米破损 的影响程度 ， 并 进
一
步 分 析 了各 因 素 影 响下 花 生 米 损 伤 形 式 、 破损力 、
破 损变 形 量 、 压 缩 功 等 指 标 。研 究 结 论 可 为 花 生 收
意义。
１ 实验材 料与方 法
以我 国东 北 主 产 花 生 品 种 大 白 沙 、 小 白沙 、 两 粒
红、 黑花生为实验 材料 ， 使 用 万 能 物 料 试 验 机 进 行 花 生 米静 态 损 伤力 学 特性 实 验 ， 如 图 １所示 。
目前 ， 已有学者对花生壳及花生米力学特性 进行 了研究 ， 通过 力 学 特 性 实 验 ， 得 出 了不 同含 水 率 、 加 载
速度 、 挤 压 位 置 下 花 生 壳 及 花 生 米 的破 损 力 ， 据 此 分 析 花生 的挤 压 破 碎 性 能 ７ － １ ６ ］ 。现有研究 中， 主要 以 花
生 米 的破 损 力分 析 为 主 ， 然 而 仅从 破损 力 的数 值 上 不 能 够科 学 地 反应 出各 因素 对 破 损 力 影 响 的大 小 ， 现 有
０ 引 言
花 生 是 我 国产 量 丰 富 、 食 用广泛 的一种 坚果 ， 在 食 品加 工 、 食 用油 脂 供 应 及 出 口贸 易 中均 占有 重 要 地 位¨ － ２ Ｊ 。花 生 在 机械 加工 的过 程 中极 易造 成 花 生米 的 损伤 ， 因 而 花 生 脱 壳 是 花 生 生 产 加 工 中 的重 要 环 节 ， 是是 否 造 成 花 生 米 损 伤 的关 键 Ｊ 。 目前 ， 我 国现 有

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网址: 花生基本物理特性试验研究 https://www.huajiangbk.com/newsview2420107.html