兰花园里的“双园丁”

　　夏忠强老师在兰花园里为已接近长成的蝴蝶兰花浇水（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（中）在实践训练课上指导学生进行兰花栽培实践（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（左）在实践训练课上对学生们换盆实践进行记录（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（右）在兰花园里搬挪学生们实践训练课上换盆成功的兰花苗（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（中）在实践训练课上指导学生进行兰花栽培实践（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（左二）在实践训练课上指导学生进行兰花栽培实践（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师（左）在实践训练课上指导高年级学生进行兰花理枝整盆实践（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　夏忠强老师在兰花园里为已接近长成的蝴蝶兰花打药（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

　　中午休息时，学生们都去吃午饭了，夏忠强老师还在兰花园里观看兰花苗的生长情况（3月12日摄）。 在辽宁省营口市辽宁农业职业技术学院兰花园里，41岁的园林系教师夏忠强正带领同学们上兰花栽培实践课。从东北林业大学毕业的夏老师，毕业后十几年扎根在兰花园里，潜心研究兰花栽培技术。 在学校实行产教融合、工学结合的号召下，这位在兰花园里既培育花草又教书育人的“双园丁”，用丰富的经验培养了一批批有实操经验的高等职业学生。 新华社记者 姚剑锋 摄

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