泾河石画:让艺术之花在乡村绽放
泾河,流淌着岁月的故事,也孕育了形态各异、纹理丰富的石头。永寿县永太九年制学校乡村学校少年宫的老师们敏锐地捕捉到泾河石的艺术价值,发起“泾河石画”活动,引导利用本土资源、融入乡土文化进行艺术创作,帮助乡村孩子们发现身边的美,为他们打开创意与想象的大门。
在老师的带领下,孩子们兴致勃勃地来到泾河边挑选石头,眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒——有的石头圆润光滑,像一颗宝石;有的石头形状奇特,仿佛是大自然精心雕琢的艺术品。选好石头带回少年宫,清洗晾干后就可以开始创作了。创意构思阶段,孩子们围坐在一起热烈地讨论,灵感的火花在交流中不断迸发。有的孩子拿起画笔,在纸上勾勒出初步的草图;有的孩子则直接在石头上比划着,试图找到最合适的构图。老师们鼓励孩子们发挥想象力,不拘一格。比如:以泾河的自然风光为主题,描绘出河边的垂柳、盛开的花朵、飞翔的小鸟;以乡村生活为题材,展现传统习俗、劳作场景、丰收喜悦;结合校园生活与榜样人物,进行自由创作。
绘制方案确定后,老师们通过讲授色彩搭配、构图原理,帮助孩子们培养敏锐的观察力和细腻的感知力,提高审美能力和艺术表现力。孩子们使用各种绘画工具,在石头上尽情发挥,呈现的作品充满创意和童趣,每一件都独一无二。乡村学校少年宫专门举办了泾河石画作品展览,吸引了众多师生和家长参观,孩子们相互交流、分享心得,看到自己的作品得到大家的认可和赞扬,脸上都洋溢着自豪的笑容。
泾河石画活动紧密结合乡土文化,帮助孩子们在创作过程中深入了解历史、文化和自然风光,增强了对家乡的认同感和归属感。活动中,他们意识到身边的每一样东西都可能具有潜在的价值,学会了珍惜资源,变废为宝,更加深刻地理解“绿水青山就是金山银山”的深刻道理。石画活动没有固定的模式和标准,在创作过程中,孩子们学会从不同的角度思考问题,不断尝试用新方法表达创意,思维得到充分拓展,进一步激发了创新能力。在活动中,孩子们相互交流、共同协作,虚心倾听他人的意见和建议,增强了团队合作精神和沟通能力。走进大自然,寻找灵感,让孩子们能放下手中的电子产品,在课余时间有了更多的选择和乐趣,这种健康、积极的课余生活方式,不仅有助于孩子们的身心健康发展,也为乡村文化建设增添了一抹亮丽的色彩。
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