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高中生物研究性学习生物入侵(16页)

来源:花匠小妙招 时间:2024-10-05 13:25

研究性学习报告 学 科: 生物 课题名称: 生物入侵 组 长: 成 员: 指导老师: 日 期: 基本简介 外来物种引进是与生物入侵密切联系的一个概念。任何生物物种,总是先形 成于某一特定地点,随后通过迁移或引入,逐渐适应迁移地或引入地的自然生存 环境并逐渐扩大其生存范围,这一过程即被称为外来物种的引进(简称引种)。 毋庸置疑,正确的行种会增加引种地区生物的多样性,也会极大丰富人们的 物质生活,如美国于 20 世 初从中国引种大豆,其种植面积从 6000 多万亩增加 到现在的 4 亿多亩,目前,美国已成为大豆的最大生产国、出口国。就中国而言, 早在公元前 126 年张骞出使西域返回后,中国历史便揭开了引进外来物种的一 页,苜蓿、葡萄、蚕豆、胡萝 卜、豌豆、石榴、核桃等物种便开始源源不断地沿着 丝绸之路被引进到了中原地区,而玉米、花生、甘薯、马铃薯、芒果、槟榔、无花 果、番木瓜、夹竹桃、油棕、桉树等物种也非中国原产,也是历经好几百年陆续被 引入中国的重要物种。 相反,不适当的引种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其 他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,严重危及 一国的生态安全。此种意义上的物种引进即被称为“外来物种的入侵”。由此,这 种对等地生态环境,造成严重危害的外来物种即被称为“入侵种” (invasive species)、 主要原因 学术界对外来种入侵发生的原因并不清楚,大致可以分两个方面来讨论。 一是从入侵者的角度分析,二是从被入侵的生态系统去考察。生物入侵要经历传 播、定居、生长繁衍几个阶段。外来物种通过人们的活动,被有意或无意地带到 以前没有生存过的地方。一部分成功地扎下了根开始生长,而有些就因“水土不 服”等原因落得个“出师未捷身先死”。建立了根据地的物种渐渐适应了当地的环 境,慢慢地开始利用其自身的优势不断扩大占领区,有效利用资源,排斥和驱逐 本地物种。 一般说来入侵性强的物种都具有一些相应的特征,例如:繁殖能力强,植物 能产生大量的种子,动物则产卵量大或产仔量大,这样不仅提高其后代存活的绝 对数量,也提高了其传播的几率,在入侵的第一个阶段就占有了优势。为了解释 这些现象,科学家们提出了以下几点假说:生态位空缺假说、生物因子失控假说 、群落物种丰富度假说、以及迁入前后干扰假说。 生物因子失控假说的中心思想是,外来入侵种在新区域得以生存和繁殖,不 是因为入侵种本身具有的特性所致,而是由于它们偶然到达了不具备天敌或其 它生物限制的新环境,因而快速扩散造成灾害。也就是说外来生物之所以在其原 产地没有什么危害,是因为在原产地有天敌或其它的生物因素限制了它的灾难 性爆发,而在被入侵地恰恰少了这些讨厌的克星,于是这些外来者不失时机地为 所欲为了。该假说是解释外来种成功入侵最直接的假说,并促使人们在入侵种原 产地去寻找其天敌以进行生物控制。 此外,在外来生物入侵中还有一个重要的现象,那就是“时滞”。就是指入侵 性外来生物从开始在新的环境里定居到种群开始快速增长和迅速扩大“ 占领区” 之间的时间延迟期(潜伏期)。就是入侵者在最初的时间不会大量繁殖、扩展领域 ,它们安安静静地在新到达的地方生长。如巴西胡椒在十九世 被引入美国的佛 罗里达,但是直到二十世 六十年代早期,它们并不为人所知。现在,在佛罗里 达它们已经占据了 280,000 英亩的面积,并且群落密集,没有别的植物能与之 竞争。还有一种叫千里光的植物,它原先在十八世 末仅生长在牛津植物园,但 到十九世 中叶很快蔓延到英国许多地方。外来生物入侵过程中的时间延滞,或 有或无,或短或长,从短短的几年到几十年或上百年,更有甚者可以持续几个世 。这样就使得外来生物入侵更加难以琢磨,说不定在我们周围默默无闻存在了 很长时间的某种什么外来生物会突然爆发性生长,给人类带来许多麻烦。 至于“时滞”产生的原因

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