《落花生》课件共27张PPT).pptx

《落花生》课件

汇报人：

1

01

《落花生》课文内容

04

教学目标

02

作者介绍

03

文学价值

05

教学活动设计

目录

2

《落花生》课文内容

01

3

故事梗概

父亲通过落花生的生长，教导孩子们要谦虚、有用，不求外表的华丽。

父亲的教诲

01

一家人共同收获落花生，体验劳动的快乐，享受收获的果实，体现了家庭的和谐与亲情。

家庭的收获

02

4

主要人物介绍

父亲在《落花生》中扮演着智慧与勤劳的象征，通过种花生教导孩子们生活的道理。

父亲的角色

母亲在文中虽着墨不多，但通过默默支持家庭，体现了勤劳和慈爱的形象。

母亲的勤劳形象

课文通过孩子们的互动展示了他们对父亲教诲的理解和对生活的观察。

孩子们的互动

5

主题思想分析

《落花生》通过落花生的生长过程，象征着平凡而伟大的人生价值和默默奉献的精神。

落花生的象征意义

课文通过父亲的言传身教，传达了做人要像落花生一样，不求外表华丽，但求内在充实的教育理念。

父亲的教诲与启示

6

语言特色解读

《落花生》以平实的语言描绘了作者童年的生活，体现了质朴自然的叙述风格。

质朴自然的叙述

通过父亲与孩子们的对话，展现了富有哲理的思考，使文章内容深刻而引人深思。

富有哲理的对话

文中运用了如“落花生像谦虚的君子”等生动比喻，增强了语言的形象性和感染力。

生动形象的比喻

7

课文结构梳理

课文以作者回忆童年种植落花生的情景开篇，引出对父亲的敬爱和对生活的感悟。

开篇引入

课文讲述了收获落花生的喜悦以及与家人分享的温馨场景，强调了劳动成果的珍贵。

收获与分享

详细描述了种植落花生的步骤和过程，体现了作者对劳动的热爱和对自然的观察。

种植过程描述

通过落花生的生长特性，作者引申出做人的道理，即要像落花生一样，朴实无华，有益于社会。

寓意与启示

01

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作者介绍

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作者生平

父亲在《落花生》中扮演着智慧与勤劳的象征，通过言传身教影响着孩子们。

父亲的角色

母亲在文中虽着墨不多，但通过日常的辛勤劳作，体现了家庭的温馨与和谐。

母亲的勤劳形象

课文通过孩子们之间的对话和活动，展现了他们对父亲教诲的理解和实践。

孩子们的互动

10

主要作品

父亲通过落花生的生长，教导孩子们要谦虚、有用，不求外表的华丽。

父亲的教诲

01

一家人共同收获落花生，体验劳动的快乐，享受收获的果实，体现了家庭的和谐与亲情。

家庭的收获

02

11

文学地位

《落花生》通过落花生的生长过程，象征着平凡而伟大的品质，以及默默奉献的精神。

01

落花生的象征意义

课文通过家庭成员的对话，展现了重视家庭和谐与成员间相互支持的价值观。

02

家庭价值观的体现

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文学价值

03

13

文学风格

《落花生》以平实的语言描绘了作者童年的生活，体现了质朴无华的叙述风格。

质朴自然的叙述

01

文中运用了如“落花生像人一样，默默无闻地贡献自己”等生动比喻，增强了语言的形象性。

生动形象的比喻

02

通过父亲与孩子们的对话，展现了落花生的寓意，富含生活哲理，引人深思。

富有哲理的对话

03

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时代背景影响

课文以作者回忆童年种植落花生的经历开篇，引出对父亲的敬爱之情。

开篇引入

详细描述了种植落花生的步骤，体现了劳动的快乐和收获的喜悦。

种植过程描述

通过落花生的生长，作者阐述了果实的朴实无华和实用价值，寓意深刻。

果实的象征意义

课文以父亲的教诲作为结尾，强调了做人要像落花生一样，对社会有实际贡献。

结尾的哲理总结

15

对后世的启示

父亲在《落花生》中扮演着智慧和勤劳的象征，通过种花生教导孩子们做人的道理。

父亲的角色

课文通过孩子们之间的互动，展现了他们对父亲教诲的理解和对生活的观察。

孩子们的互动

母亲在文中虽着墨不多，但通过默默支持家庭，体现了勤劳和慈爱的品质。

母亲的勤劳形象

16

教学目标

04

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知识与技能目标

父亲的教诲

家庭的收获

01

父亲通过落花生的生长过程，教导孩子们要谦虚、有用，不求外表的华丽。

02

一家人共同收获落花生，体验劳动的快乐，享受收获的果实，体现了家庭的和谐与亲情。

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过程与方法目标

落花生的象征意义

《落花生》通过落花生的生长过程，象征着平凡而伟大的品质，以及默默奉献的精神。

01

02

父亲的教诲与启示

课文通过父亲的言传身教，传达了做人要像落花生一样，朴实无华且有用的道理。

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情感态度与价值观目标

课文以作者回忆童年种植落花生的情景开篇，引出对父亲的敬爱。

开篇引入

01

02

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详细描述了种植落花生的步骤，体现了劳动的快乐和收获的喜悦。

种植过程描述

通过家庭成员间的讨论，展现了落花生的象征意义和生活哲学。

家庭讨论会

课文以作者对落花生精神的领悟作为结尾，深化了文章主题。

结尾总结

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教学活动设计

05

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导入新课活动

母亲

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