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蚕的喂养

最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目，蚕蛾科。桑蚕起源于中国，其发育温度是7-40，饲育适温为20-30，主要分布在温带、亚热带和热带地区。 蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—蚕宝宝—蚕茧—蚕蛾，共四十多天的时间。 刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲，这时就要开始喂养过程了。 蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧. 五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长耶!并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去. 种蒜苗????????为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。????第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，?我烦了，再也不理它们了。????第天的时候，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。????我惊讶的看到蒜的顶端打开了，从里面钻出了嫩绿的小苗，很可爱。????蒜苗都已经长到厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去，一盘绿色，好似一盘水仙，使整个阳台都显，我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，健康快乐地成长 1、考题整体出得好，难度适中，大纲要求的重点都能涉及，如对选择疑问句、提出建议、情态动词等的考查在单项选择题7、9、13、22等都体现出来，考生整体上都能得分。作文难度不大，只要课文熟读的考生都能得到不低的分数，这是一篇既能考查考生的知识，又能教育考生健康常识相结合的文章，分数定10分适合。阅读理解两篇，每题2分，应该说这种安排也是合理的，因为两篇都是有关生活常识信息的，本身篇幅不很大，只要细心审题就能得高分，但不认真理解也容易失分。对于考生而言，这种题目是很好的训练，让他们逐步认识，注意了解生活信息，考试认真审题的重要性，并在今后学习中养成良好的学习习惯。考题唯一缺憾的是单项选择题第11题超出教学范围。 2、??? 从考试结果质量分析来看，整体不理想。此次试题单从25题的单项选择题看，知识点考查不多，其中有一部分是初一的范围，因此只有平时学习认真，掌握知识扎实的同学才能真正得高分。作文题虽不难，但要求字数不少于80个，也只有课文熟练的同学才能写好。这样便在质量上从横向和纵向上体现出以下特点：1、每班85分以上都有几个，这些都是平时为数不多的学习认真的同学，但70——80分数段的不多，这些都属于有去读，但方法不对头，不够认真细致的同学。2、从整体年度来看，及格率只有30%，高分率只有8%，平均分44分，两极分化的现象严重。 3、今后教学中应加强指导，监督学生对课文知识点的理解、掌握，特别是不断鼓励和监督差生掌握好知识，多做思想工作和真正严格要求同时进行，在教学中做些突破，从口语，主要是指从听、说、读、写、练、重点句子作为各个层次学生英语学习的突破口，加之不断总结，及时考查，把整体的英语学习成绩搞上去，并出现更多的优生。 。一、本次的听力和笔试部分的试题主要考查的是初二上学期第一单元至第六单元的知识，但完型填空和阅读理解两题考查的还是学生的综合分析能力。并且本次考试题型也很多样化，包括了单词、句子、段落，试题也很广泛和全面，各知识点都已涉及到了。总体来看，这张试卷的难度值还是刚好适合学生的。 二、教学成绩总体分析 参加考试的八（1）班、八（2）班两个班共88人，一班平均分60分，二班平均分58分，两班平均分59分。两个班最高分97分，最低分0分，90分以上4人， 80-90分16人，70-80分13人，60-70分17人，50-60分4人，40-50分11人，40分以下23人。优生率23%，及格率56%，差生率25%。从以上成绩看出学生在80分以上、60-70分和40分以下三个分数档。因此，从整体看，培优辅差是我今后工作的重点。 三、学生答题情况分析 从上面的试卷结构中的各题平均得分可以看出，整张试卷得分最好的是单项选择题，它的正确率是66%。听力部分的三题和笔试部分的单词拼写、完成对话的正确率在60%左右，作文的得分率也在60%左右。学生扣分最严重的是，笔

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