六年级上册美术导学案
文档简介
六年级上册美术导学案-第11课镜头里的花-娇艳的花人美版课程学习目标了解摄影中的构图要素和技巧;能够运用摄影构图要素和技巧,拍摄娇艳的花照片;学习欣赏优秀的艺术作品,提升审美能力和欣赏水平;培养学生的创新能力和团队协作精神。教学重点拍摄娇艳的花照片的构图技巧;欣赏优秀的花卉摄影作品。教学难点如何把握好构图,将花卉的美感展现出来;如何利用光线和环境营造出优美的摄影场景。教学准备教师准备:电脑、投影仪、音响等设备;学生准备:手机或数码相机,可以下载拍照APP。教学步骤第一步:引入话题教师呈现几幅花卉摄影作品,引导学生欣赏,感受花朵的美丽。然后,询问学生:你们对花卉摄影有什么感想和想法?第二步:讲解构图要素和技巧首先,讲解构图的要素:主体、构图比例、画面平衡、元素组合等;然后,简要讲解构图技巧:线条引导、对称与平衡、前景与背景、颜色搭配等。同时,配上实例讲解。第三步:现场实践让学生带着手机或数码相机,走到校园或身边的地方,尝试拍摄娇艳的花照片,运用先前讲解的要素和技巧。教师在现场指导。第四步:照片展示和点评学生可以将拍摄的花照片合并展示,或在班级微信群中分享自己的照片。教师邀请学生进行点评,听取大家对作品的看法和意见。同时,展示一些优秀的花卉摄影作品,引导学生欣赏、感受艺术。拓展活动摄影挑战赛将学生分组,进行摄影比赛,让他们在规定的时间内到校园或社区寻找鲜花进行拍照,然后将所有摄影作品展示,由其他组评出优胜组。该活动可以锻炼学生的合作和创新能力。自主作品展示要求学生自己收集花卉的照片,制作成相册或画册,展示在班级及学校的展示区。这个活动可以为学生提供一个展示自己艺术作品的机会,增强学生的自信心和创造力。总结通过本节课的学习,我们了解了花卉摄影的构图要素和技巧,并实践了拍摄娇艳的花照片。同时,通过欣赏优秀的花卉摄影作品,提升了我们的审美能力和
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