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321花是被子植物特有的生殖器官学案

来源：花匠小妙招时间：2025-08-14 01:50

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文档简介

花是被子植物特有的生殖器官【学习目标】：1.通过观察不同种类被子植物的花，识别花的基本结构，理解花的各部分结构与生殖功能的适应性，形成结构与功能观。2.在观察花的结构实验过程中，能够运用归纳与概括的方法，总结出花的一般结构特征，并能区分不同种类花结构的异同点。3.学会使用解剖工具，按照正确的方法解剖和观察花的结构，提高实验操作技能和观察能力。4.认识到花在农业生产和园艺观赏等方面的经济价值，培养将生物学知识应用于实际生活的意识和能力。【学习重点】识别花的基本结构和类型。【学习难点】区分不同种类花结构的异同点。【课时】：1【学习过程】：自主学习：1、花的基本结构：、、、、、。2、与果实和种子的形成有直接关系，是花中最重要的结构。3、在一朵花中，同时具有和的花，叫做花。如：桃花、大豆、洋桔梗、百合花等。4.在一朵花中，只有或者只有的花，叫做花。如：黄瓜花、南瓜花、杨柳、葫芦、瓜类、玉米等。5.许多花按照一定的顺序规律地着生在同一花枝上，形成了。特点：组成花序的花一般较，形成的花大而醒目。举例：向日葵、菊、杨、柳。雌花和雄花着生在同一株植物上的现象叫作。如南瓜、黄瓜、玉米、冬瓜等。雌花和雄花着生在不同植株上的现象叫作。如菠菜、蓖麻、杨、柳等。合作探究：花有相同的基本结构自主学习教材33页分组实验，完成下图；尝试说出花的各个结构的作用，并找出主要结构。花有不同的类型根据不同的标准对花进行分类（按照雌蕊和雄蕊的有无和着生方式进行分类并举例）；尝试分析各种类型的花是如何帮助被子植物繁衍后代的。【体系构建】：【达标测试】：1．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，玉米的花是（）A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序D．单性花，花序2．刺槐的花是生殖器官，花香且有蜜腺。下列关于刺槐花的叙述不合理的是（）A．主要结构是花瓣B．雌蕊中有卵细胞C．雄蕊产生花粉D．通过昆虫传粉3．桃花在花托上有四个部分，由内向外依次是（）①花冠②雄蕊③花萼④雌蕊A．①②③④B．④②①③C．④③②①D．③②①④4．对于植物的繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是（）A．花瓣和花萼B．子房和花柱C．雄蕊和花粉D．雄蕊和雌蕊5．为进一步认识桃花的结构，市实验中学生物兴趣小组的学生，按照从外到内的顺序对桃花进行解剖并观察其结构，下列顺序排列正确的一项是（）A．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼B．花萼、花冠、雄蕊、雌蕊C．雄蕊、雌蕊、花冠、花萼D．雄蕊、雌蕊、花萼、花冠6．如图是某学习小组解剖油菜花的展示图，以下说法不正确的是（）A．解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察B．用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用放大镜观察里面的胚珠C．图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D．从图中的可知，油菜花属于单性花7．杨树为雌雄异株植物，杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子，因此选种雄株杨树，能有效解决春天杨絮纷飞的问题，从花蕊和花着生的情况看，杨树的花是（）A．单性花、单生花B．两性花、单生花C．单性花、花序