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江阴教育网－石庄中心幼儿园：小小植物园，与自然为邻

来源：花匠小妙招时间：2025-08-07 00:03

大自然包罗万象，具有与生俱来的亲和力，一花一木的成长皆是天之恩赐，又充满了趣味。对孩子来说，奇趣盎然的花花草草，是最美的邻居。教师旁的植物园是孩子认识自然、探索自然、得到经验的绝佳场所，它为孩子提供了长期、便捷的亲自动手管理的机会，让孩子在开阔视野中得到发展，热爱自然。

万事开头难，要想把自然角移至教室旁是困难的，石幼大班组的教师们经过多次讨论，层层审议，得出一套可实施性较高的方案，即每两班负责一块区域，共同合作开辟、管理。教师们最终确定了三所小小植物园，分别是：一班与二班合作的“莓莓与贝贝”；三班与四班合作的“驱蚊家族”；五班与六班合作的“蔬果乐园”。规划图上，种植区、水培区、爬藤植物区等等区域划分鲜明。

开辟植物园的过程中，家长起到了不小的帮助作用。教师邀请家长进行植物园的打扫工作，搬竹子、切竹子、刷轮胎、挖土、犁地那是样样在行。石幼的幼儿也非常能干，一人两块红砖头，搬起就走，一趟又一趟，不怕苦不怕累。

惬意的植物园建成后，依据之前小菜园的经验，幼儿已经能够独立地进行挖土、填埋种子、浇水、除草等相关护理工作。各班都有一张表格，每天根据表格的排班来分配工作内容与时间段，完成的幼儿会在表格上打一个大大的勾。一班的孩子还带了一位神秘来客——兔子，孩子们每天都会定时喂食，清扫兔笼，非常能干。

正因为有了幼儿坚持不懈的悉心照料，我们的植物园可谓收获颇丰，硕果累累，在这个盛夏提前感受到了丰收的喜悦。兔子先生越来越有活力；肥硕的黄瓜从枝条上垂坠下来；小番茄渐渐换上了红衣裳……

植物园的创设不仅给了教师更多关注幼儿的渠道，也因为其合理化、科学化为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让植物园真正成为孩子观察探究、走进科学、拥抱自然的一个多彩空间。