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【地评线】太阳鸟时评：让“尊师重教”之风开满传承之“花”

来源：花匠小妙招时间：2025-08-02 00:55

　　近日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。为大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励全国广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设，人力资源和社会保障部、教育部决定授予中央财经大学金融学院等585个单位“全国教育系统先进集体”称号；授予刁荣春等716名同志“全国模范教师”称号；授予于渊等895名同志“全国优秀教师”称号；授予王彦平等80名同志“全国教育系统先进工作者”称号；授予王军等99名同志“全国优秀教育工作者”称号。

　　“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。”教师是立教之本、兴教之源，教师有怎样的地位，教育强国建设就会有怎样的成就。中华民族五千年的文明历史，积蓄传承了尊师重教的优良传统。近年来，全党全社会在“国将兴，必贵师而重傅”的精神引领下，持续发扬尊师重教的传统美德，着力使教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，推动我国建设教育强国的脚步行稳致远。

　　强国必先重教，重教必先尊师。为了大力弘扬尊师重教的传统美德，我国在1985年设立了教师节，今年正好是第40个教师节。40年耕耘三尺讲台，40年收获累累硕果。全国专任教师早已从1985年的约931.9万增至2023年的1891.8万，数量实现了翻番；教师的学历层次也稳步提升，2023年，小学任教的本科及以上学历的教师占比达78%，比2012年增加45个百分点；初中任教的本科及以上学历教师占比达93%，比2012年增加22个百分点。得益于尊师重教社会氛围的日益浓厚，我国教师队伍不断发展壮大，成为更多孩子们的“点灯人”。

　　“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。”为了点亮孩子们的“灯”，一大批优秀教师在不同的教育领域，用各自不同的方式耕耘奉献，筑牢尊师重教的价值根基。有的人“捧着一颗心来，不带半根草去”，为大山深处的孩子播种“走出大山”的希望；有的人坚持“对每一个生命保持尊重”，为残障儿童打开“生存之门”；有的人奉行“教学也是传承”，为国家培育一代代科技创新的“攀登者”；有的人恪守“把论文写在祖国大地上”，用学术成就人民群众向往的美好生活等等。承载着孩子的梦想和民族的希望，广大教师用一盏灯点亮千万盏灯，生动诠释了何为“言为士则、行为世范”。

　　今天的教育，就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。奋进中国式现代化建设新征程，培育更多堪当民族复兴重任的时代新人是发展所需。善之本在教，教之本在师。以第40个教师节为契机，在送上掌声和祝福的同时，大为“师严道尊，民知敬学”之举，让“尊师重教”之风开满传承之“花”正当其时。要加强教育事业发展成效的集中展示，加大教师队伍先进典型的宣传力度，教育学生尊重老师的辛勤付出，认真听好每一堂课，做好每一次作业；引导家长理解尊重老师合乎规范的教学方式，实现家校密切配合。同时，鼓励倡导社会各界积极落实各项政策保障，让教师在教书育人中有收获更多尊重，助推“最受社会尊敬的职业之一”与“更多优秀的人才”之间实现“双向奔赴”，进一步厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基。

　　对于国家来说，百年大计离不开教师；对于个人而言，成长成才需要良师。在第40个教师节，让我们对立足三尺讲台，呕心沥血、默默耕耘的教师们，真诚地道一声：老师，您辛苦了！

　　作者：艾佩韦