幼儿园:社会:幼儿园的花.docx
主题教学活动 名称 社会活动:幼儿园的花 目标 初步了解花匠养护小花的过程,认识浇水的器皿。 愿意照顾小花,萌发热爱植物,热爱大自然的情感。 准备 材料准备:各种花名牌,浇花的器皿,花盆、小铲子、种子若干。 经验准备:认识幼儿园的花。 过 程 幼儿园里的花 师:春天到了,幼儿园里的小花都开放了,我们一起去找找吧!(师幼共同寻找幼儿园里的花。鼓励幼儿通过多种感官,发现有各种形状、颜色、气味的小花。) 师:这么多漂亮的花,你知道是谁养护的吗? 花匠叔叔(阿姨)辛苦了 (一)听花匠叔叔(阿姨)介绍各种各样的花 师:每一种花都有一个好听的名字,我们请花匠叔叔(阿姨)来告诉我们吧!(向幼儿介绍各种花朵的名称、颜色等等) (二)给花朵挂上名字牌 师:原来花朵都有自己的名字,我们给它们挂上名字牌,让大家都知道它们的名字吧!(师幼共同为小花挂上名字牌) (三)观察养护小花的过程 师:花匠叔叔(阿姨)如何养护小花的呢?我们一起来看一看!(着重引导幼儿观察浇水的过程) 三、我是小花匠 (一)出示各种浇水的器皿 师:我们也来学花匠叔叔(阿姨)照顾小花,为它们浇浇水吧。(教师介绍浇水的器皿) (二)指导幼儿浇花 师:每次该浇多少水?往哪儿浇水?请小朋友试一试!(教师示范,幼儿操作) (三)谢谢花匠叔叔(阿姨) 师:花匠叔叔(阿姨)教会了我们给小花浇水的本领,我们应该怎么说呢?把礼物(花盆、小铲子、种子)送给花匠叔叔(阿姨)表示感谢吧! 小结:今天小朋友们回家看看还有哪些你认识的花吧!
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