六年级生物下册苔藓蕨类课件 五四制鲁科版.ppt
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1、苔藓植物和蕨类植物,3.1.2,苔藓植物:(有“绿色地毯”之称),生活环境:陆地阴湿环境。 结构特点:有叶、茎,无根,无输导组织。 繁殖方式:孢子繁殖。 代表植物:葫芦藓、地钱等。,苔藓植物:,地钱,葫芦藓,泥炭藓,苔藓植物与生活环境相适应的形态结构特点:,苔藓植物的根是( ),不能吸收水分和无机盐。但是苔藓植物有( )、( )的分化,苔藓植物的茎和叶中都没有( )组织,因此不能运输水分。所以苔藓植物只能适于生活在( )的环境中,不能摆脱水的限制。,假根,茎,叶,输导,潮湿,苔藓植物在自然中的作用:,苔藓植物的叶只有( )细胞,( )等有毒气体可以从( )、( )两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生
2、存受到威胁,在污染严重的城市的工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当做( )的指示植物。,一层,二氧化硫,背,腹,监测空气污染程度,蕨类植物:,生活环境:陆地上阴湿的环境。 结构特点:有根、茎、叶的分化,且分化出了输导组织(多不很发达)。 繁殖方式:孢子繁殖。 代表植物:卷柏、满江红、肾蕨、贯众等。,蕨类植物:,贯众,中华水韭,在生物圈中的作用:,在观赏植物、食品、药用、农业等方面都有重要作用。可以用来做肥料的是( ),可供药用的是( ),可供观赏的是( ),可供食用的是( ),古代的蕨类植物经过漫长的年代,会变成( )。,满江红,卷柏、贯众,肾蕨,蕨菜的嫩叶,煤,作业:,完成本节的同步训练,并熟记本节课重点。,
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