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五年级下册劳动技术教案《教你如何种花》教学设计

来源：花匠小妙招时间：2025-07-28 18:15

（1）准备种子（花籽）大多数花是用种子种植的（也有些花是用根或茎种植的，如仙人掌就是取一段茎插在沙土中就可以生长）根据时节买种子，很多种子的发芽时间是不一样的，要选择适合当季栽种的花

（2）准备花盆花盆种类很多，灰瓦盆、陶盆、瓷盆瓦盆种花最好如果没有花盆，也可以用木匣、罐头筒、塑料冰激凌盒等代替花盆有大有小，植株比较高大的花应该用大花盆，否则显得头重脚轻，根和植株都发育不好相反，植株小的花就该用小花盆花盆最好是下面可以漏水的，下面还有碟子的，这样水浇的透的时候你水也不会弄脏地了用其它盒罐代替的花盆，一定要在盒底部打个洞，这样不容易积水，防止烂根

（3）准备土准备好泥土，要选择疏松肥沃的土，如菜园里的土或专门的蔬菜花卉多肉营养土把泥土都捏碎，把泥土里面和石子都挑出来去掉，然后倒入花盆土不要装得太满，离盆口大约1厘米处合适4播种如果花的种子较大，如草茉莉花、牵牛花的种子，在下种时要用手指在土中挖一个坑如果花的种子很小，可以不作穴，把花种子均匀地撒在土中就可以了如凤仙花在做好的小坑里放进2〜3粒种子，在同一个花盆里一般只种一种花5盖土在种子上盖一层薄土注意不要太厚6浇水用喷壶浇一次透水花种子才好后用水把花盆浇透了，直到花盆下面流出水来，浇水的时候要均匀，每个地方都要浇透了一般种子萌芽时要保持土湿润7这些都弄好后，把花盆放在阴凉的地方，等到花种子发芽得差不多的时候再把花盆移到阳光能晒到的地方8根据花卉习性和生长情况，适时浇水，做好养护管理开花结果期控制水量

五、种花

1、拿出课前准备好的花盆，花籽等工具，以小组为单位，分工合作

2、开始种花

3、教师巡视指导

六、课堂小结，谈谈收获

七、布置作业每个同学回家后种一盆花板书设计种花的步骤1准备种子2准备花盆3准备土4播种5盖土6浇水7养护教学重点通过交流种花技巧和感受，进一步提高种花的能力

一、导入新课师上节课我们学习一种新的劳动技能，大家还记得是什么吗？生种花师大家还记得我们是怎么种花的吗？说一说生种花的步骤

（8）准备种子

（2）准备花盆

（3）准备土

（4）播种⑸盖±

（6）浇水

（7）养护

二、课件展示老舍先生的散文《养花》养花作者/老舍我爱花，所以也爱养花我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场花虽然多，但没有奇花异草珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事北京的气候，对养花来说，不算很好冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们一来二去，我摸着一些门道有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的同志进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道一一昙花总在夜里开放花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回三百棵菊秧还在地上没到移入盆中的时候，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵全家几天都没有笑容有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣

三、过渡养花真是一件不容易的事呀，同学们也都养了花，现在大家一起来说一说自己养花的感受吧

四、交流种花的经验和感受

1、说一说，你种的是什么花，用的是什么花盆，到哪里弄的泥土？

2、花种好之后，你是怎么照顾你的花的？

3、说一说你种花过程中发生的故事

4、说一说，在种花过程中，你学到了哪些知识和道理？1先以小组为单位，互相说一说2小组推出代表，全班发言

五、课堂小结花的品种很多，养花也不是一种容易的事，希望同学们以后利课余时间多多养花把我们的生活妆点的更加美好板书设计交流养花的技巧和感受课题

3、教你如何种花（第1课时）课型新授课时1课时教学目标通过课堂活动，使学生学会养花的方法与技巧，教学重点通过活动，使学生学会养花的方法与技巧教学难点通过活动，使学生学会养花的方法与技巧教学准备课件花盆泥土花籽花铲・课前调查活动

1、调查一下班里的同学、家里、了解他们喜欢什么花

2、上街访问行人，调查人们的喜欢什么花

3、上网查阅、图书室查阅种花的资料电化手段导学过程

一、猜谜语一个小姑娘，做在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上这个谜底是什么？（荷花）