创意美术课程《《迎春花开》》教案.doc
来源:
时间:2025-07-21 10:13艺术课《迎春花开》教案课程
名称迎春花开活动
时间45分钟适用
年龄3-4岁教学
目标认识迎春花;感知冷暖色之间的对比;纸筒的创意,利用纸筒拖印,锻炼孩子手腕的控制力;感知点线面之间的组合。教学
准备颜料、调色盘、毛笔、抹布、硬牛皮卡纸、剪刀、双面胶、喷壶、圆片卡纸、白乳胶教学
过程导入:出示图片引导孩子观察迎春花的特征,花瓣的颜色和和形状,以及藤蔓的长短变化。喷壶画:《有月亮的蓝色夜空》提前将4开画纸贴在画板画架上或者贴在墙上,方便孩子站着画画1、引导孩子将剪好的圆形卡纸用固体胶贴在水彩纸上(位置可以随意);2、用装有深蓝色颜料的喷壶,雾状喷打整个画面,取掉圆形卡纸,观察画面的变化。作品创作:《迎春花》将硬牛皮纸卷成纸筒,利用剪刀将纸卷一头剪出花纹,变成拓印迎春花的工具;(方法借鉴《藤蔓上的花》)长线条练习:让孩子握住毛笔的尾部,站墨汁(或黑色颜料)在画纸上画长长的藤条(注意长度、弯曲、聚散之间的变化);利用拓印工具在藤条上压出迎春花,点出花蕊(方法同《藤蔓上的花》)作品欣赏活动
延伸
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