首页分享广东生态工程职业学院

广东生态工程职业学院

来源：花匠小妙招时间：2025-07-18 13:04

3月13-14日，广东生态工程职业学院党委副书记邹建军率队赴龙川县开展以生态文化赋能基础教育为特色的系列调研并部署2025年学校对口帮扶重点工作。龙川县委常委、副县长吴卫同志携县教育局、县文化广电旅游体育局、县教师发展中心等领导一行参加调研。

图片10.png

校地第8次联席会在龙川县教师发展中心举行。会上，龙川县委教育工委委员、教育局副局长刘勇对学校的到来表示热烈的欢迎，并对学校近年来做出的基础教育帮扶工作表示充分的肯定。他指出，广东生态职院不仅在教学资源、师资力量等方面给予了龙川县极大的支持，还在教育教学理念、教学方法创新等方面进行了深入的交流与合作，这些举措极大地提升了龙川县基础教育的整体水平和质量。他希望未来双方能够继续深化合作，进一步加强在教育教学、师资培训、教育科研等领域的交流与合作，共同推动龙川县基础教育事业的蓬勃发展。

图片11.png

接着，邹建军副书记和吴卫副县长先后为学校赋能龙川生态文化特派团队和2024年帮扶工作典型人物和典型案例授旗和颁发荣誉证书，以表彰他们在龙川县基础教育帮扶领域的杰出贡献和创新实践。这些荣誉不仅是对他们个人和团队努力的认可，更是对校地合作成果的有力见证。

图片12.png

图片13.png

图片14.png

会上，邹建军副书记回顾学校了2024年帮扶成果，学校实施“博士加持四轮驱动”战略，聚焦博士组团式帮扶“新优势”、家校社协同育人“新模式”、绿美龙川景观升级“新抓手”、干部挂职和志愿服务“新链接”。精准赋能，成果颇丰。展望2025，学校将继续丰富“博士加持四轮驱动”战略内涵，坚持“龙川所需，广东生态职院所能”，在完成基本帮扶任务的前提下，花大力气打造“一校一品”工程、深化生态环保教育和理念树立、开展家校社协同育人活动以及强化龙川生态文化传承等特色领域，充分发挥学校生态职教优势，不断完善合作机制，推动龙川基础教育高质量发展。

图片17.png

龙川县委常委、副县长吴卫表示，龙川县感谢学校近年来对龙川教育事业的帮助与支持。针对2025年的工作，他提出了三大明确要求：一是要精准定位帮扶目标，充分利用学校资源优势，为龙川教育质量提升注入强劲动力；二是要发扬主动作为的精神，以务实的态度和担当的精神，确保帮扶措施切实落地、取得实效；三是要勇于创新机制与方法，携手共建长效化、深层次的校地协同发展新模式，不断攻克山区教育资源分配不均等难题，为龙川教育的均衡发展贡献力量。

图片18.png

春风催新绿，植树正当时。我校副书记邹建军亲自率领基础教育帮扶队，携手县教育局、县教师发展中心的同仁，以及龙川县老隆镇月乐堂小学的师生与家长们，共计50余名参与者，共同举办了一场以“共植希望之树，共育时代新人”为主题的家校社协同育人实践活动。活动中，大家齐心协力，共同栽种了澳洲坚果、紫花风铃木等特色树木500余株，为月乐堂小学的校园增添了一抹抹盎然的绿意与蓬勃的活力，寓意着希望与梦想的种子在这里生根发芽，茁壮成长。

图片19.png

图片20.png

霍山佳气绕葱笼，势压循州第一峰。为深入挖掘龙川生态文化的丰富底蕴，邹建军副书记率队与龙川县文化广电旅游体育局开展了深入的交流座谈。会上，双方聚焦于龙川的文化瑰宝，展开了热烈而富有成效的讨论。我校明确表示，将充分发挥生态职业教育领域的专业优势，通过开发特色课程、组织实践活动等多种形式，为龙川文化的传承与发展注入新的活力与动能，携手共绘龙川文化繁荣兴盛的美好蓝图。