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[多选题]
植物学家为什么能修建花钟()
A.不同的植物开花时间不同
B.植物学家留心观察
C.植物学家没钱买时钟
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B.植物学家留心观察
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更多“植物学家为什么能修建花钟()”相关的问题
第1题
植物学家根据不同植物花朵的开放时间不同设计了花钟()
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第2题
根据课文内容,下列有误的一项是()
A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力
B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点
C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法
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第3题
植物学家把()开花的植物摆放在一起,组成花钟
A.继续
B.连续
C.陆续
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第4题
选择合适的词语填空:植物学家已经()观察“花钟”四个小时了
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第5题
在《花钟》这篇课文里面,说法正确的是()
A.第一自然段写不同的花开放的时间不同
B.第二自然段写不同植物开花时间不同的原因
C.以上都对
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第6题
《花钟》第一段的关键语句是“要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的”。这句话是对的()
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第7题
通过学习《花钟》,我体会到()
A.我们可以根据植物的不同开花时间制作花钟
B.我们要善于观察、勤于思考,才能发现更多的科学奥秘
C.植物开花的时间跟温度、湿度、光照有关
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第8题
《花钟》一文让我们知道了一天之内,同样的花开放时间是不同的,同时也体会到了作者善于观察,善于思考的好习惯()A对B错
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第9题
课文《花钟》告诉我们()的现象
A.一天之内,不同花开的时间是不同的
B.一天之内,所有花开的时间都是一样的
C.一天之内,不同花凋谢的时间是一样的
D.一天之内,不同的话凋谢的时间是不同的
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第10题
如图7所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是()
A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同
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第11题
植物学家对阿尔卑斯山脉的植被考查之后,发现了一个奇怪现象。最近100年来,许多高山上的植物品种正在增加,许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的雪带上,而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登,植物学家研究了有关科学文献发现,造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高,这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度,不得不向更高的山上“攀登”。植物学家还发现,它们的生命力要比以前还强得多。这段文字意在说明()
A.许多植物自身都有对自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态
B.阿尔卑斯山地区的气温正在逐渐升高,导致植物发生变化
C.高山上的植物品种正在增加,而且生命力强盛
D.阿尔卑斯山脉的植被出现奇怪现象
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相关知识
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13 花钟优秀教案设计
十三个花钟中所说的植物学家是谁
一位植物学家有意把不同时间开放在一起,把花园修建的像钟面一样,这就叫什么?
为什么植物学家会用花来做时钟?
花钟的特点是
三年级上册《花钟》原文
《花钟》教学设计之一——老百晓在线
《花钟》参赛教学设计(一等奖)
三上《花钟》.ppt
网址: 植物学家为什么能修建花钟() https://www.huajiangbk.com/newsview2148253.html
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