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宿舍布置策划

来源：花匠小妙招时间：2025-07-04 13:47

宿舍布置策划（精选6篇）

篇1：宿舍布置策划

——双胜中心总校举办宿舍环境文化布置评比

宿舍是孩子们在学校的家，为进一步推进“家文化”建设，德育处从本学期初就号召孩子们跟老师一起进行宿舍环境文化布置。经过两个周的努力，3月20日，宿舍环境文化布置评比拉开了序幕。

此次评比共分两个阶段，第一阶段是所有的班主任老师们对各楼层进行参观评比，也是给大家提供一个相互学习的机会。第二阶段是组织学生们利用睡前的十分钟对各楼层进行评比，让孩子们相互欣赏，打开眼界。

本次宿舍的环境是孩子们根据自己的兴趣爱好精心布置的，一张张贴纸和海报，无一不是孩子们所喜欢的，每一间宿舍都有着自己与众不同的风格，处处洋溢着童真童趣，使得整个宿舍充满了温馨的气息。特别是前304、307、310房间，在班主任老师的精心策划下，孩子们充分发挥自己的想象力，把房间装扮得俨然一个童话世界。

愿温馨的宿舍伴着孩子们快乐成长。

篇2：宿舍布置策划

一、布置

1、每个宿舍配备五张高低床，靠窗户东西方向放一张，其余四张南北方向各放两张。若有特殊情况，需报值班领导视情况批准以后，方可挪动。

2、住宿一般按班分配，调配不开，可出现混合宿舍，不得随意变动。

3、若学生人数不足十人，所有人数不足的宿舍铺位必须先下后上，非经值班老师同意，学生不得私自随意调换铺位。

4、每个宿舍自行解决两块抹布，以备保持窗台门框干净。

5、暖壶必须人人配备，必须有瓶盖，统一摆放在门后空地上。

6、墙壁张贴规章制度要齐全、整齐。

二、卫生标准及常规要求

1、学生晚休、午休不许拉满窗帘，男生不许插门。

2、宿舍内不许私拉乱接电线，墙面上不许钉钉子，不许私拉乱贴。

3、床单、枕巾、被罩要洁净，被子叠放整齐方正放在床上南面，枕头放在床上北面，褥子沿线齐整，床单要遮住褥垫与床沿整齐划一，衣服等其他物品也要摆放整齐。

4、洗漱用具摆放整齐。牙刷、牙膏、牙杯放在小桌子上，水杯放在窗台上；工具箱、鞋子、脸盆放在床下，统一摆放整齐；毛巾挂在指定的位置；暖壶要统一摆放在门后空地上，保持干净。

5、地面清洁、无尘土、杂物、水渍（包括铺板下面、宿舍门前）

6、门、窗、窗台无污点、污垢、无积尘，玻璃洁净、墙面无斑点、涂画痕和脚印。

7、宿舍内不许放置饭盒、饭缸，查即没收。

8、每天早起洗脸、洗手、刷牙、洗脖子；至少五天洗一次头；两天换一次袜子。

9、每天打扫三次，饭后打扫。早晨七点前打扫完；中午两点前打扫完；晚上七点二十以前打扫完，要打扫干净、彻底。

10、宿舍内地面、楼道、楼梯要用墩布拖；垃圾桶内不许倒水、垃圾要分类。

11、清洁工具要保持干净；簸箕、笤帚、墩布要摆放整齐。

12、不许穿鞋上铺、晚上睡觉前必须脱衣服。

13、严禁宿舍内洗头、洗衣服；在校期间不得洗校服。

14、熄灯后不准说话、不准用手电、安心睡觉。

15、严禁抽烟、喝酒、打牌。

16、严禁带手机，发现违规者没收手机，严肃处理。

17、不得携带刀具、二节棍、甩棒一类的器械。

篇3：宿舍布置策划

新课标明确指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实际能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践，让学生在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”语文作业的设计与布置，就是落实新课标的措施之一。

二、存在问题

1.大多数学生对待语文作业的态度极其不端正。虽然优秀的作业可以拓宽学生的知识视野，提升学生的语文整体素养，但是以目前情况来看，在数理化英的重压下，学生普遍对语文学科及作业抱有轻视的心态，已将语文作业定义为可有可无的选做作业。

2.作业实效性低。传统的语文作业形式单一、内容枯燥，学生以应付为主。因课时、班额因素，教师对预习、默写等软性作业的检查难以一一到位，导致这类语文作业的布置有名无实。大小作文的布置、批讲最让人头疼。布置次数少了，学生笔头得不到锻炼；布置次数多了，教师没有时间精批精讲。多次的略批也会使学生对作文失去兴趣。

3.新课改后各学科内容都发生了重大调整，必修加选修的授课模式无形中增添了更多教学内容，挤占了更多师生完成作业、批讲作业的时间。

以上情形使本来学习重心就偏向于理科的大部分学生更加肆无忌惮地忽视语文作业，如何贯彻新课改精神，将作业不断优化，如何守住自己的阵地，帮助学生通过作业提高语文素养，是摆在任何一位语文教师面前的难题。

三、解决方案

经过备课组同仁的多次研讨，我们制订出一些有针对性的措施，并逐项加以实践，希望可以通过我们的关注、指导，逐步消除语文作业布置上的困惑。

1.多数学生对语文课及作业的态度主要是因为对这门课的重要性认识不够和作业布置缺少针对性、趣味性、多样性，所以，语文教师要在平时抓住时机善加引导，使学生认识到不偏科对高考取胜的决定性作用。在布置作业时避免形式单一、沉闷乏味的作业类型，针对各班特点有的放矢。比如，理科平行班侧重基础的夯实、课文的背诵；理科奥班侧重形式灵活的思考型作业；文科班侧重探究型作业；国际班侧重口语表达和合作探究作业。

2.预习作业、思考性作业能培养、学生的学习习惯和提高思维能力，要坚持布置，不过要避免课课重复性的作业出现，比如，朗读课文、查抄字词、了解作者等；可针对每篇课文的不同特点布置一些少而精的题目，在上课时通过抽读课文、介绍作者的背景资料、提问等方式检查，督促学生养成习惯。背诵作业的检查可以灵活多样。如：上课前教师抽查若干学生；将学生按背诵能力结成小组互查，教师抽查；上课或晚自习时间宽裕时以接龙形式竞赛等；当全班学生都能背下时再进行默写检查。时刻关注背诵情况不够好的学生，一旦有进步要不吝表扬，激发他们的信心。

3.大作文的目的是夯实写作基本功，提高写作能力，锻炼思维和逻辑能力、语言组织和驾驭能力，应在教师指导下写作。教师在批阅时可将详批、略批、互批相结合；批语要简明，不说套话，直截了当地点出问题所在。小作文写作主要是培养学生對写作的兴趣和感觉，一般不命题；批阅时重点勾画精彩内容，评语以鼓励、生动为主。为引起学生写作兴趣可将优秀随笔传阅整个班级，或在讲评时表扬，有条件的甚至可将班级学生随笔结集，留下美好回忆。批改方式可定为：小作文略批，一学期10次；大作文批讲结合，一学期8次（包括期中、期末试卷作文）。

四、预期效果

本方案是备课组各位教师经过认真分析、反复讨论确定的，适合各自的班级特点。如果步步落实地实行下去，不仅能够改变学生对语文的轻视态度，还能激发起他们对语文探究性作业的兴趣，相应的提升语文素养。

（作者单位甘肃省兰州市兰炼二中）

篇4：布置展台策划书

展台是会展组织者分配给参展者自行支配的展示空间，它为展品的展出、企业形象宣传、演示活动、信息的传播和交流以及经贸洽谈等提供了一个环境和场所。然而观众对参展者的第一印象就是展台，因此展台设计在表现参展商的企业形象和展览主题的同时，更应独特、醒目，引起观众的注意，使人们留下深刻的印象。

展台设计准备阶段——展台策划

展台策划是展示展览工程的重要一部分，展台设计是建筑空间设计，它为人们提供了三维的交流空间。媒体的展台策划赋予了建筑空间的秩序和主题。活动的策划和展品展示促成了人与空间的交流。而建筑设计、媒体设计、美工设计、展品设计、灯光设计和舞台布景等等都是用来表达参展商的理念和工具。显著而富有个性的展台形体、精辟表现的主题、创造了宾至如归气氛的访客区等等均给来访者留下独树一帜且印象深刻的亲身体验。

1、展览的性质和主题

作为某企业展台的搭建商，首先必须明确展览的性质。从性质上分，展览由贸易性展览和消费性展览两种。贸易性展览主要目的是交流信息、洽谈贸易，其主要是对工商业企业与组织开放的展览。消费性展览主要目的是直接销售展品，其是对公众开放的展览。其次，我们必须了解该展览的规模，是国际展、国家展、地区展、地方展还是独家展。最后，我们必须知道该展览的主题，明确参展商在展出过程所需表达的主旨。

2、参展商的展台位置

展台的面积一般以该展位的使用性质、展出内容和人员规模为依据来确定。展台的位置在展览中占有重要作用。根据展位所处位置、周边通道、相邻展位等情况，可以划分为单开面型、双开面型、双向通道型、内角型、半岛型、环岛型等，不同的展位类型有不同的平面布置方法和要求。

(1)单开面型一般分布在走道的两侧，只有一面向观众通道敞开。它的优点是三面墙提供了最充分的展品和宣传资料等的展示，可以用展板、展墙布置绘画、浮雕、摄影、图表、文字等资料。其缺点是进深窄，视角小。

(2)双开面型一般位于走道拐弯处或十字形、丁字形通道交叉处，有相邻两面向两边观众通道敞开。它的优点是人流量比较大，视野宽，比较适宜重点展品与精品的展示。其缺点是用于展示的墙面少，需要更多地使用独立展具。

(3)双向通道型是两端敞开的位置。它的优点是有良好的展示面，两边可摆放展品，观众在通道中可以边走边看，人流畅通，展示效果好。

(4)内角型一般位于场馆的墙角处。它的优点是两个通道的观众均可注意到展位，容易吸引观众。其缺点是需要三个展位才能达到展出效果。

(5)半岛型是指展位空间三面向通道敞开。它的优点就是设计安排上有很大灵活性，视野开阔，容易构成某种舞台景观，成为视觉中心。其缺点是不宜使用标准展具，可利用的展墙更少。

(6)环岛型是四面敞开，一般位于展厅的中央位置，通常都是以空地的形式提供给参展商。它的优点是展示面积最大，造型尺度、规模可以相对较大，人流量最为畅通的展位空间，给人宽松、自由之感。其缺点是没有可供布置的墙面。

3、展馆资料

展览场馆对展览设计、搭建有各种各样的管理规定和限制。因此，必须在进行展台设计前熟悉展馆各种规章制度，设计出符合展馆要求的展台。展览会对展架及展品都有限制规定，尤其对双层展台、楼梯、展台顶部向外延伸的结构等限制更严。展馆往往对双层展台有高度限制，然而限高不是禁止超高，如果办理有关手续并达到技术标准，有可能获准搭建超高展位。通常展览会规定必须使用经防火处理的材料，限制使用塑料、危险化学品。一些具有较大面积的展览，通常会在展台四周悬挂大型喷绘做宣传，为了保证展览的安全性，这些宣传喷绘往往经过防火处理。如果是大面积的展台，必须按展馆面积和预计的观众人数按比例设紧急通道或出口，并设置标识，同时须配备消防器材。

篇5：圣诞布置策划方案

一年一度的圣诞就要到了，新年的钟声可曾让你唤起了对往事的回忆？对美好生活的无限憧憬？

又是一年的圣诞，充满了诱惑的日子。伴着音乐在夜色里沉醉，让我们尽情地欢乐在这个节日„„

一．活动纲要

1．活动时间：xxxx年xx月xx日

2．活动地点：邦德文化各部

3．活动意义：为庆祝邦德五周年的诞辰，配合节日喜庆的气氛，提高孩子在邦德学习的热情，感受邦德这个大家庭带给学员与家长的浓浓温情，特推出此大型圣诞晚会。

4．活动主题：赐予平安，留满欢乐

5．活动副标：火热圣诞，点亮雪夜激情

6．圣诞背景音乐：《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》、《Merry Chritmas》等节日音乐

7．活动所需物品：

A.圣诞彩旗

B.圣诞拉花

C.圣诞树

D.圣诞帽

E.圣诞老人衣服

F.圣诞彩图，邦德学员手绘圣诞小海报

G.圣诞装饰类，喷雪、松针、彩灯、彩带、彩色小气球、庆典彩纸碎片，圣诞蜡烛等

H.圣诞礼物（礼品类），礼品包装袜、圣诞玩偶等

I.圣诞房子（成本高，需考虑）

J.圣诞卡片

K.其他相关圣诞物品：塑料金色“Merry Chritmas”字，“圣诞快乐”字等；

8．活动布置方案：

A.入口处：放置圣诞树（旁边考虑放置圣诞房子），入口上方或玻璃门上粘贴好塑料金字“Merry Chritmas”或“圣诞快乐”，在圣诞树上挂满彩灯，洒上彩色碎纸，挂上几个圣诞袜和圣诞帽，旁边堆上扎好的小气球，入口处两排点满圣诞蜡烛；门口上挂好圣诞彩旗和活动主题及副标“赐予平安，留满欢乐”、“火热圣诞，点亮雪夜激情”；

B.走道上挂上圣诞贺卡，圣诞拉花，圣诞彩图和彩条，主体色调以红色，白色为主，金色为辅；

公告栏上增加圣诞彩图孩子们戴圣诞帽的照片（要求提前准备）及手绘圣诞小海报，奖品栏里放上圣诞小礼品；

C.门窗上要有明显圣诞的标志（如Merry Christmas字样或圣诞彩图），圣诞树或圣诞老人的图案装饰，墙壁-圣诞彩图；教室里黑板旁贴上“圣诞节最想对爸爸妈妈，最想对老师说的一句话”（空白大纸，周围画一些绿色的松树和带雪的房子或红鼻子的雪人，上方用红色的美术体写Merry Christmas字样）、各国圣

诞风俗简介（从网上打印各国圣诞图片）等等；

D.找一位邦德的员工于圣诞节当晚化妆成圣诞老人做为接待；

F.大厅和教室里提供颜料，彩色铅笔和纸张，让孩子写上自己想说的话，画上自己在圣诞节想许下的愿望，另外准备好包装精美的糖果。

二．活动项目：

(一)名称：“环环相扣”

道具：橡胶圈

参加人员安排：集体

游戏规则：领取橡胶圈，站立于白线处，朝前方大约一米处的小礼品投掷，圈中礼品即得。（一人限领5个橡胶圈）

(二)知识问答活动(有关英语、科学类趣味问答)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

(三)名称:心心相印，我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为动作表演者,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).(题目:待定)

三．活动组织安排：

除第一项活动外，其余活动获胜者一人给予一张邦德奖卷，奖卷在工作人员处领取。累积三张奖卷可到一号台参与抽奖，累积六张奖卷可到二号台参与抽奖，累积满十二张奖卷可到三号台参与抽奖活动。（注：一号台为普通礼品，二号台为中等奖品，三号台为最高规格奖品）

各部门负责人：

篇6：活动的布置策划

一、活动的背景的确定；要从当时的背景和一些的资源上方面的考虑，采取促销手段，更好的利用资源以免在不良的环境下造成资源上的浪费。

二、目标群体心理判断：目标群体的心理判断对于项目的推广的活动是和促销的活动和节目的安排多是西西相关的

三、确定活动的目的：活动的目的一定要大于投入的产出，才有必要搞项目的活动

四、确定活动的地点：交通便利，配套齐全，能提供餐饮住宿、大型会议、高档娱乐等多种服务。人员专业素质要高，能够为本活动提供优质服务

五、确定活动的日期：确定活动日期也是一个非常注意的问题

六、人员的组成和公司人员专业的培训

七、活动的策略应该注意的问题

1、营造一个良好的口碑效益

2、一些合理的交织与穿插，让销售推广在轻松、愉快的氛围进行

3、项目概念与卖点在现场的推广采用循序渐进的方式展开

4、现场推出幸运大奖活动，已重奖来聚合确保现场人气，以预防冷场现象的发生

5、活动内容的编排与项目卖点相扣，提高推介质量

6、推出现场认购优惠政策刺激人们的现场认定

八、活动措施：

1、在活动准备前期，电话回访预定的应邀客户，并及时处理客户对项目存在的问题与异议，保证不要把这些问题和异议带到联谊会现场，以确保应邀客户都能在现场为本项目提供正向口碑舆论。

2、活动前期，强化现场布置。

3、尽量邀请其到现场参加联谊活动，对于远郊的客户不勉强。

4、在活动现场安排

适量的技术人员，以配合活动的进行，搞活现场气氛，直接促进（刺激）现场的认购，并在技术人员的座次及活动频度上做周密安排。

5、在活动后期，销售推广工作及时跟进，及时组团，将活动的战果及时转化成销售业绩。

6、活动现场的娱乐活动：

7、活动现场的推介活动：

九、现场的布置 1门面： 2墙体 3大堂 4配背指示灯 5友谊大厅 6出入口 7舞台表演区 8观赏区 9交流区十人员的具体工作的安排十一物料的准备酒店门面：拱门横幅巨幅接待台活动内容海报会场提示牌电梯候梯间会场提示牌酒店提供联谊大厅出入口处隔离屏风：酒店提供签到台：酒店提供活动内容海报彩色气球拱门抽奖箱联谊会场舞台区：背景幅音响麦克风（无线）：三对，酒店提供投影仪（可接手提电脑）：一套演示光盘：鲜花：演讲台联谊会场观赏区：圆桌：座椅：水果、茶水：联谊会场交流区：项目海报销控板：户型模型：楼书：户型手册：海报（纸张手提袋：大屏幕背投电视机（VCD+音响）宴会区：背景幅贺幅：桌牌：饭菜：酒水：活动辅助类：演出光盘：应邀演员自行提供请贴：抽奖券：绶带：

十二、事后的跟进

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