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小班安全教案《花桌布》含反思

来源：花匠小妙招时间：2025-07-02 07:50

小班安全教案《花桌布》含反思

安全教案日期：2020-07-03 作者：︶ㄣ彯逸尐苏

小班安全教案《花桌布》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己，知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园小班安全《花桌布》含反思教案吧。

活动目标：
　　1、知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。
　　2、了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己。
　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　　重难点分析：
　　重点：知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险
　　难点：学习保护自己

　　活动准备：
幼儿安全用书

　　活动过程：
　　1、会发生什么危险
　　（1）出示图片：
　　小朋友，你们喜欢捉迷藏吗？你会躲在哪里呢？来找找涛涛和文文躲在哪里？
　　（2）猜一猜：
　　躲在窗帘后面，可能会发生什么危险？
　　躲在阳台的柜子上，可能会发生什么意外？
　　躲在冰箱里对吗？为什么？可能会发生什么事情？
　　躲在床下面，可能会发生什么事情？
　　2、欣赏故事《花桌布》
　　（1）这天小动物们又开始玩捉迷藏的游戏了，这次会不会发生什么危险地事情呢？我们一起来听听故事了是怎么说的。
　　边出示图片边讲述故事。
　　（2）提问：在哪里玩捉迷藏？
　　躲在哪里？
　　A、差点没找到 B、原来B躲在哪里了？
　　后来突然发生了什么事情？
　　3、游戏：小卫士闯关。
　　小朋友们说的真好，那老师要考考你们，和你们玩一个"小卫士闯关"的游戏，老师说出一种情况，请小朋友判断对或错，并进行抢答，看谁回答得又快又准确。
　　（1）捉迷藏时，可以躲在冰箱里。对或错
　　（2）在马路上捉迷藏。对或错
　　（3）在建筑工地附近捉迷藏。对或错
　　（4）捉迷藏时，躲在停放的汽车下面。对或错

教学反思：
在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

小百科：桌布：定义:桌布又称台布，英文名:tablecloth 为覆盖于台面、桌面上用以防污或增加美观的物品。

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