传统花卉文化传承与开发探究
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传统花卉文化传承与开发探究
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【摘要】我国的传统花卉文化历史源远流长,在长期的历史进展中积累了丰富的物质资源和文化资源,中华传统花卉文化需要在继承传统的基础上不断创新,以多种形式呈现花卉文化之创作了一系列立体绣手工饰物——四季花系列。在中国花卉文化的文学作品中吸取灵感,将作品的名字和花的审美、情趣和意境相结合。四季花系列分别是:春季“落红雨”,以桃花为代表制作了零钱包、笔盒、胸针;夏季“六月春”,以荷花为代表制作了书签、耳坠、绣花鞋;秋季“醉黄花”,以菊花为代表制作了亲子帽、单肩包、书签;冬季“香如故”,以梅花为代表制作了耳坠、发髻、胸针。系列作品借鉴中国花卉古画设计出各类花卉的图案纹样,并运用刺绣工艺绣出图案纹样。其中刺绣技法就包括立体绣、平绣、锁链绣、长短针绣、叶形绣等;四季花系列里的金口包是用棉麻等传统布料,既耐用又美观;首饰多接受立体绣工艺,花朵栩栩如生。对手工技术进行创新性地组合,以传统生活用品为载体,对传统花卉纹样进行全新的视觉呈现,接受解构和重组的设计思维,又开创性地将立体花卉艺术结合于书签提包等现代日常用品中,实现了传统花卉文化的传承。以花卉文化呈现为目的,以生活用品为载体,对传统花卉纹样再设计,呈现出精致的花朵和鲜亮的颜色,是现代与传统的碰撞与融合。
(三)花卉文化与数字艺术的交融与创新
数字艺术的进展使许多文化和艺术获得了新的能量。利用现代数字平台为媒介,对传统花卉文化进行整合设计[5],可以制造出更多的审美体验,从而更好地继承与进展中华传统花卉文化。对传统花卉文化的开发需要争论花卉文化的精神内涵。时令花卉中涵盖着人与自然和谐相处的朴实理念。儒家思想认为“天”是一种道德与原则,人应当自觉遵循道德原则,促进人与自然的和谐相处。“天人合一”思想是中国古代人对人与自然环境和谐、互动关系的纯朴熟识。传统花卉文化体现了人与自然和谐共处的和谐状态,反映了人对自然的美的追求。花卉文化中蕴含着花鸟、昆虫、山石河泽等和谐共处,相互交融的奇妙景象。在这种人与自然相交融的思想指导下,传统花卉文化的开发将花卉拟化成人,设计了十二月份的代表花神形象。中国古代有许多关于花神的文化作品,如明代的艺术作品中比较有代表性的是戏曲《牡丹亭还魂记》,汤显祖在《牡丹亭》的核心情节《惊梦》中,丽娘和柳梦梅在相见定情之际,有位花神登场并爱惜了二人。又如康熙十二花神杯是清代康熙官窑中的名品,无论是绘画还是制胎,花神杯都是康熙官窑的工艺高峰。花神形象的典故与传奇蕴含了人们对花卉文化所带来的心理隐喻,是一种奇妙的想象与审美追求。因此将这种心理审美转化为视觉审美则水到渠成。本项目选择从人与自然的“天人关系”动身,将花神设计为布满灵气的人物形象,在花神的插画设计中,用花神来比方人类自身,和谐地处于花鸟山石的环境之中。此外,历史文库中还有大量关于花卉的诗词、典故和传奇故事,这些古人积累下来的文学作品都是花卉的精神文化方面的呈现,古人有借花卉表达高洁品德的[6],如宋代王安石的《梅花》;有表达内心心境的,如东晋陶渊明的《饮酒·其五》。这些与花卉有关的文学作品既是宝贵的文学财宝,又是花卉文化的重要载体。为了将视觉化的花卉审美体验与文学性的审美体验相结合,项目组开发了一个花神交互画卷《花鸟赋》。这个作品定位于在交互性的数字显示面板上进行呈现,作品的开篇是一个动画片头,用水墨画效果揭开了传统花卉文化的画卷;接着就进入了四季花神的名目页面,这个页面将四季花神放置于云雾缭绕的仙境,当观众近距离观看时,可以互动点击四个不同的花神,进入不同花神的子页面。在每个花神的子页面当中,呈现出一幅所选花神在自然界中的唯美画面,画面中蝴蝶翩跹,鸟儿扇翅,落英缤纷,古乐缭绕。画面中设计有一些交互触摸点,当观众点击这些交互点时,可以听到鸟鸣声,或者读到与花神有关的古诗,从而猎取图像相关区域的信息。《花鸟赋》的作品,正是在“天人合一”思想指导下,将花拟化成人,又以花神喻人,让花神处于奇妙的自然景色之中,与鸟类昆虫相伴,表达了人、动物和环境和谐相处的奇妙景象。为了在手机等媒介平台上对花卉文化进行更广泛地传播,结合手机平台的特性,项目组开发了《花与鸟的伴侣》H5作品。主要利用H5的快捷和易于传播的方式,制作了一个花鸟的科普性介绍交互作品。首页分为两个部分,分别是和花卉文化有关的“花神赋”和与鸟有关的“鸟鸣涧”。在“花神赋”的界面里面可以选择不同的月份,进入到所选月份里可以了解到花神的姓名、性格、伴侣等,科普了该月份花的信息、相关的国画作品,以及相关的传奇故事和诗词典故等。在H5里的花神形象则设计成了受年轻人欢迎的Q版角色形象,满足了交互传播的受众需求。在“鸟鸣涧”部分,介绍了该花神的鸟类伴侣,包含基本信息、图片和故事
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