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十堰：向阳而生葵心同行

来源：花匠小妙招时间：2025-06-17 00:02

6月10日，十堰市东风52小学三年级学生开展观测、绘画向日葵活动。为落实“五育融合”教育理念，深化劳动教育与自然科普的有机结合，东风52小学四月初开启“向阳而生，葵心同行”主题课程。该课程以“种植-养护-观察-利用”为主线，通过实践探究、跨学科联动，带领学生从一粒种子开始，见证生命成长的全过程，在自然中学习，在劳动中成长。

种植：播下希望的种子

4月上旬，学校墨耕园迎来首批“小园丁”。在科学老师指导下，学生亲手完成松土、挖坑、播种、覆土的全流程。课程伊始，学生通过查阅资料，了解结果向日葵、观赏向日葵生长需要“疏松土壤、充足光照、适宜温度”，并围绕“向日葵种子为什么是两瓣的？”“为什么播种深度要保持在2-3厘米？”展开讨论。现场，三（3）班学生小宇边覆土边说：“原来种葵花不是简单埋种子，要像照顾小宝宝一样细心！”

养护：做向日葵的“专属管家”

从破土到开花，学生化身“葵园小管家”，通过每日观察记录、分阶段养护任务，掌握植物生长规律。

学生自制简易“土壤湿度检测卡”（用纸巾包裹土壤，观察变色判断干湿），根据天气调整浇水频率，避免积水烂根；发现向日葵“追光”特性后，师生用竹竿和绳子为植株搭建支架，既防倒伏，又让茎秆更挺拔；结合《自然》课知识，学生自制“环保驱虫剂”，用观察日记记录叶片变化。“我的向日葵叶子上有小黑点，查阅资料后发现是蚜虫，用肥皂水喷洒后就好了！”三（6）班小然兴奋地分享。