花的联想优质课比赛一等奖（19页）

花的联想 《小池》 泉眼无声惜溪流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 花是大自然的精灵，它点缀着我们的生活，给我们以美的享受，或淡雅清新，或娇柔秀美，或热情似火……让我们一起来欣赏一组花的图片。 桂花 金黄色 米粒大小，细细的 香气招人 金色的稻田 丰收 人们的喜悦 校园中的桂花树 秉烛学习的孩子们 跳绳中孩子们 玫瑰花 花瓣一片又一片 花杆上有刺儿 野菊 花瓣紧紧簇拥着花蕊 生命力顽强 采菊、晒菊、泡茶 向日葵 姑娘的笑脸 学校的手工课 孩子们的笑脸 观察课文图画，你能选择其中一种花，说说它的形态、色彩和气味吗？ 当我看到这美丽的花儿，我想到了 。 当我看到这美丽的桂花，我想到了在金色的秋天辛勤的人们在高大的桂花树下分享丰收的喜悦。 范文： 花的联想 我家顶楼种了许多花，有凤仙、兰花、梅花……每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种： 奶奶种的是凤仙花，有桃红、粉红、皎白三种颜色，每一种都很漂亮。每当花开的时候，我总爱仔细地看它们，看着看着，每朵花都像可爱的娃娃，在对我微笑。 爸爸种的是兰花，当花开的时候，爸爸把它们搬到客厅里，让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香，非常清爽，像圣洁的姑娘，高雅不俗。 叔叔种的是梅花，在冬天开花。天气越冷，花开得越有精神，就像不怕困难的战士，那么坚强。难怪那么多人赞美它！我欣赏梅花的时候，心里在想：我要效法它的勇敢，做一个不怕困难的人。 每当赏花的时候，妈妈总是提醒我和弟弟，不要忘了种花人的辛劳，要爱护它们，使它们长得更好。 今天，我看见了一朵非常美丽的花，看着看着，不由得进入了我幻想的森林。 我一进入“森林”，树便和我招手，鸟儿呼唤着我的名字，花儿和我交换眼神。往前一看，一丛丛，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……还有许多叫不出名字的野花。这些不同的花散发出各种清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在这诱人的清香中。这里的花还特别艳，五颜六色，它们一群群站着，像一个个花仙子在迎风舞蹈。 这个“森林”还有许多天生活泼的“快乐精灵”，鸟儿们在天空自由地飞翔，像是在传递大自然的喜悦，小松鼠在树枝间快乐地捉迷藏，活蹦乱跳的小兔在到处寻找自己的小伙伴……看到这幅景像，我感觉心里乐陶陶的。 就是这些快乐精灵，花仙子和森林组成了这美丽、和谐的大家庭! 花的联想 句子训练： 1、有人喜欢（ ）花，有人喜欢（ ）花，有人喜欢（ ）花，而我却最喜欢（ ）花。 3、看着这（ ）的（ ）花，我的眼前出现了一道迷人的景色：（ ）。 写作要求： （1）要在对景物具体描写的基础上展开丰富的联想。 （2）要写出自己的真实感受。 （3）记叙要有条理，语言要生动。 （4）要恰当地运用修辞手法。

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