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新教师过关课初绽青春本色

来源：花匠小妙招时间：2025-05-19 16:50

“不忘初心方得始终”为促进新教师的专业成长，提高新教师的业务素质，加快青年教师的成长步伐，我校开展了为期四周的新教师过关课。音乐与美术组的新教师们认真研读教材,精心制作学案课件,在此次活动中为大家呈上了青春活力又精彩纷呈的过关课。

美术组中张晴老师执教《对折剪纸》一课。渗透着剪纸的传统文化，激发学生的好奇心。通过小视频向学生简单的介绍剪纸的历史，了解剪纸对称的特点，培养学生认真观察生活的习惯。展示时结合了小游戏开火车，让学生带着自己的小剪纸展示并且贴在黑板上的衣服上。既融入了剪纸的传统文化也使学生了解到剪纸也可以用来装饰衣服的纹样。培养了学生对于非物质文化遗传的热爱。

美术组乔琪茹老师执教《指偶剧场》一课。以指偶小剧场故事表演导入，让学生认识到团结合作的重要性。在过程中学生自主合作探究完成相应制作的任务，小组分工明确，每位同学讨论出自己扮演的角色，学生在表现自己的同时增加想象力，培养勇气和自信心，课程中结合了音乐课中的小红帽歌曲，在最后同学之间相互分享交流讨论，丰富学生的知识面，一同表演培养卓越口才。

音乐组中韩宜均老师执教歌表演《小猫钓鱼》一课。由小猫钓鱼的故事导入，使学生快速进入课堂。课程中由主人公“小猫猫”“小蜻蜓”“小蝴蝶”“猫姐姐”的不同角度来引导学生想象、模仿音乐情绪,从而创造音乐形象。使学生在故事情景中来学习这首歌曲，大大激发了学生的兴趣。课堂的最后让学生们通过歌表演再次在情景教学中熟悉歌曲戴上头饰的学生们仿佛身临其境。

音乐组中陈星宇老师执教《各组小朋友在一起》一课。陈老师在导入中加入了律动，充分调动了学生的学习兴趣，让学生活动起来。教学过程中，陈老师加入了打击乐器∶三角铁、铃鼓，并适时的加以引导、提点，让学生们展开丰富的想象、联想，讨论、创编、交流、展示，增进学生表现音乐的欲望和能力，通过合作表现培养同学珍视兄弟民族友谊的感情，促进同学综合能力的提高和发展。