借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是（ ）。

1.

植物的繁殖方式多种多样，其中悬铃木种子的传播方式是（ ）

A . 水传播 B . 动物传播 C . 风传播 D . 弹射传播

2.

小宝很喜欢吃五香花生米， “花生米”是花生的种子。下列果蔬中，主要食用部分也是植物种子的是 ( )。

A . 豌豆 B . 榴莲 C . 橙子

3.

每年11-12月份，生物园里的凤凰木都会结果。观察右图，可以推测：凤凰木的种子最可能用( )方式传播。

A . 弹射传播 B . 动物传播 C . 水流传播

1.

利用动物来传播种子的植物是（    ）

A . 苍耳 B . 椰子 C . 蒲公英

2.

能利用动物来传播种子一般具备的条件是（   ）。

A . 果实在成熟时会突然炸裂 B . 轻，带翅或绒毛 C . 有小刺或多肉好吃 D . 圆形，散落时能滚动。

3.

杨梅色泽诱人，酸甜可口，可推测它传播种子的方式是（ ）。

A . 风力传播 B . 动物传播 C . 弹力传播

1.

把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。(每条连线1分，共8分)

油菜花       果实有钩刺             动物传播

苍耳     果实在成熟时会突然炸裂     水流传播

蒲公英   果实轻，能浮在水面上       弹射传播

莲蓬     种子轻小，带翅或绒毛        风传播

2.

凤仙花靠动物传播种子。（ ）

3.

苍耳的果实表面有钩刺，可以借助传播种子。

1.

如图是梦梦制作的果实模型，模拟不同结构的种子对不同环境的适应。请你仔细观察并回答下列问题。

（1）

甲图中种子的特点是，它模拟的种子的传播方式是。

（2）

乙图中种子的特点是，它模拟的种子的传播方式是。

（3）

下列植物中，种子的传播方式与甲、乙两图中种子的传播方式均不同的是 (    )。

A . 樱桃 B . 柳絮 C . 凤仙花

（4）

梦梦用超轻粘土捏了一个西瓜模型，一个西瓜中一般有100多粒种子，结出这么多种子的作用是 (     )。

A . 让西瓜更好吃 B . 帮西瓜繁殖后代 C . 让西瓜的外形更好看

2.

天天在学校农耕地种植植物，并进行了一些探究，请你和他一起完成探究。

（1）

天天将两株绿豆苗分别放入有红墨水的瓶中，甲瓶放在室内，乙瓶放在阳光下，几天后发现瓶中水位都下降了，这是因为 (    )。

A . 叶子吸收了水分 B . 茎吸收了水分 C . 根吸收了水分

（2）

几天后，天天发现绿豆苗的茎中出现了红色，这是因为 (    )。

A . 茎能分泌汁液 B . 茎能运输水分 C . 茎能运输营养

（3）

过了一段时间发现甲瓶的绿豆苗叶片发黄，这是因为 (    )。

A . 绿豆叶无法进行光合作用，合成养料 B . 绿豆茎无法支撑植株 C . 绿豆叶无法进行蒸腾作用，水分没有及时排出体外

（4）

绿豆果实成熟后会爆裂弹出种子，这种传播方式叫传播。

3.

小科假期回到老家探亲，在他的老家有一座南峰塔，塔高57米，为七层八角空心砖塔。令人称奇的是塔顶有各种各样的植物，其中还有几颗枣树。结合材料，分析回答下列问题。

（1）

一颗成熟的枣树植株一般包括了根、茎、、、果实和六个部分。

（2）

枣子的果肉非常美味，小科推测塔顶的枣树最初的种子有可能是通过(填“动物”“风”或“弹力”)带上去的。

（3）

请你推测塔顶上的野草通过什么方法将种子传播上去的?并说明你的理由。

。

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