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植物实习报告[5篇模版](文件)

来源：花匠小妙招时间：2025-05-15 18:02

【正文】要求和时间内容安排。（2）5月22日是我们开始实习的第一天，实习地带是梵净山脚。晚饭后7点我们开始压标本，9点基本完成。大家进去先坐观光车过了一段，到了观光车站，我们徒步去面对那九千步台阶。回来后翻了标本，吃了晚饭回房休息了。一．金银木：有五枚雄蕊（花药+花丝）。又称丁香、洋丁香。花色紫、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，以白色和紫色为居多。浆果红棕色，长方椭圆形，直径58mm，先端宿存萼片。单叶互生，卵圆状披针形，幼叶鲜红色，花重瓣，桃红色，核果球形，果皮有短茸毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形五．银杏为落叶大乔木，胸径可达4米，幼树树皮近平滑，浅灰色，大树之皮灰褐色，不规则纵裂，有长枝与生长缓慢的距状短枝。六．小叶黄杨黄杨科常绿灌木或小乔木。没有花瓣，有香气。子房上位，叶全缘，三出脉，假蝶形花冠。叶狭披针形至线状披针形，长8~16cm，先端渐长尖，缘有细锯齿，表面绿色，背面蓝灰绿色；叶柄长约1cm；托叶扩镰形，早落。叶披针形或条装披针形，先端渐长尖，基部窄圆或楔形，无毛，下面略显白色，细锯齿，嫩叶有丝毛后脱落。樱花未绽放樱花树皮紫褐色，平滑有光泽，有横纹。花于3月与叶同放或先花后叶。树势较弱，主侧枝差异性不明显，大枝弯曲扭转，小枝下垂，冠层可达5070cm厚，层内小枝易干枯。喜生于土层深厚，湿润肥沃、排水良好的沙质壤土。树皮灰褐色，裂成鳞片，老时剥落。球果椭圆至椭圆状卵形。图 11为植物名录部分截图。园林应用高频种类148种，其中按照观赏特性分有观花37种，观果16种，应用形式有行道树、庭荫树、林缘林下绿化、盆栽、花坛、绿篱花篱等。植物地理实习是我们专业基本教学实习环节。： ?对青城山的森林群落进行群落特征分析（包括群落区系特征的分析、群落结构特征分析、群落物种多样性的分析）。：：罗盘、皮尺、卷尺、笔记本、照度计、手持gps、植物检索表等。通过实习充分认识到野外实习在地理科学研究中的地位和重要作用，从而逐步树立探索、求实的精神，培养对自然的热爱，巩固专业思想和提高专业技能。根据青城山样地调查资料、野外路线踏勘记录的植物种类及《中国都江堰市植物名录》中所记载的青城山植物，初步估计植物346种，其中蕨类植物51种，隶属于26属l6科，种子植物295种，隶属于192属90科。该群落的下限（靠近常绿阔叶林的上缘）以常绿成分占优势，落叶树种次之；其上限（靠近针阔叶混交林的下缘）以落叶树种占优势，常绿树种次之。对于草本植物，只需要在每个小样方的左上角在划分一个1mx1m的样方。其公式为：h=－∑（pi）/（log2pi）式中：s——物种数目 pi——属于种i的个体在全部个体中的比例即如样品总个体数为n,第i种个体数为ni，则pi=ni/n h——物种的多样性指数均匀度指数：在香农威纳指数中，包含着两个成分：①种数；②各种间个体分配的均匀性（equiability或evenness）。其中乔木和灌木要求对样方内所有植物进行调查统计，草本层的只在样方内选择了八个1m*1m的小样方进行了调查。四季分明，雨量丰沛，气候温和，满足了暖温带各种植物的生长需要。这里有分布于我国最北界的刺杉，最南界的红松，是我国南北植物的交汇点。三．实习任务：对采到的植物标本认真听老师讲解并做记录。四：实习工具：塑料袋、铁铲、枝剪、标本夹、标本纸五：实习过程: 昆嵛山，我们来了。我们发现采自不同地点（如向阳、背阴处）的同一种植物在形态上会出现一些差别；同一棵树上的叶片在颜色的深浅上也会有很大区别；同一种植物在不同的生长期其鉴别特征也有所差别。第二天我们去了植物实习的最后一站——泰礡顶。一路上大家相互帮助，互相加油鼓励，路上留下了我们的欢声笑语。我们将植物形态解剖学中的相关知识，运用到了植物的形态描述并做了有关记录，及时整理复习了一些植物的科别特征。单叶互生，在短枝上也有2－3片簇生者，叶卵形或菱状卵形，有明显的三条主脉，而常3裂, 基部楔形, 下面有毛或近无毛, 先端渐尖, 边缘具圆纯或尖锐锯齿，叶柄长2—3厘米；托叶早落。：忍冬科荚蒾属，落叶灌木，高约3m。核果近球形，直径约1cm，鲜红色。蓇葖果几乎直立，开展，无毛或沿腹缝被短柔毛，花柱顶生，直立或稍斜，常具反折萼片。叶片圆肾形，三全裂，中全裂片无柄或有短柄，宽菱形或菱状倒卵形，三裂超过中部，末回裂片卵形或狭卵形，侧全裂片斜扇状倒卵形，不等三裂，两面只沿脉散生柔毛或近无毛，伞形花序，瘦果。总苞片覆瓦状排列，瘦果淡黑褐色，椭圆状，被多数黄色腺点，无毛。根极多，簇生。瘦果近肾形，表面有脉纹。叶大，长椭圆形或卵状椭圆形，质柔嫩，总状花序直立，顶生或侧生，长约15厘米；先端急尖。茎干呈紫红色，果实扁球形，多汁液，熟时紫黑色，果实一串串地下垂，夏秋季开花。：双子叶植物纲，十字花科高。短角果近圆形，有狭翅，顶端微缺。通过与大自然的亲密接触，我们深刻意识到植被对环境的影响。这次实习过程中，我们也有很多不足之处。附：植物标本的采集、制作及保存方法：从同种众多单株中，应选择生长正常，无病虫害，具该种典型特征的植株作为采集对象。雌雄异株植物应分别采集，雌雄同株应采集两种花；先花后叶植物可在采到带花标本的同时将植物加以标记，另找最佳时再补采配齐。如去掉部分枝、叶，留下分枝及叶柄一部分。可以再度取舍修整，但要注意保持其特征。捆绑标本夹时，松紧要适度，过紧易变黑，过松不易干。挂上标签。如球果、枝刺处可多夹些。采集当天应换干纸2次，以后视情况可以相应减少。压制是标本在短时间内脱水干燥，使其形态与颜色得以固定。如伞形科、紫草科等的果实，百合科、兰科、天南星科、石蒜科等某些植物的地下部分，寄生植物的寄主等。具体是：草本植物一般全株采集；高大草本、木本植物常取有花果叶片完整的枝条。好在我们在事后的标本压制过程中积极向老师了解，并通过检索表掌握植物的特征，同时对于类似植物的特征，我们更是认真观察。有很多植物还有药用价值。七．实习收获：通过这次的野外实习，我们更好地认识了植物特性，将所见所闻与课本知识相结合，加深记忆。基生叶倒披针形，羽状分裂或大头羽裂，裂片大小不等，边缘有锯齿，两面有短伏毛；茎生叶有短柄，倒披针形或线形。灌木，高1—3米；枝初直立后蔓生，密生红褐色刺毛、腺毛和稀疏皮刺。果序下垂，轴不增粗；浆果扁球形，熟时紫黑色；种子平滑。根肥大，倒圆锥形。基生叶为奇数羽状复叶，叶柄被开展疏柔毛；小叶5～9，上部较下部的为大，椭圆形至倒卵形，两面绿色，散生长柔毛，下面较密；茎生叶小，有3小叶，叶柄短或无。冬芽有柄，芽鳞两枚，叶近圆形，宽卵形或椭圆状卵形，叶缘据浅裂，有钝齿或重锯齿。多年生草本，根茎短，有多数细长侧根。：毛茛科银莲花属，根状茎短，垂直，密生须根。：蔷薇科绣线菊属，为落叶直立灌木，高可达2m，枝条密集，小枝有棱及短毛，单叶互生，叶片长圆状披针形，缘具细密锐锯齿，两面无毛，叶柄短，无毛，长圆形圆锥着生于当年生具叶长枝枝顶，长可613cm，被生毛，花密集，两性花，花具短，花瓣粉红色，雄蕊50枚伸出花瓣外，花有花盘、苞片、花萼和萼片，均被毛，蓇葖果直立。叶宽卵形至卵圆形，长6～12cm，通常3裂，裂片边缘具不规则的齿。蒴果长椭圆形，先端具尖嘴，被绒毛，黄褐色，基部有宿存花萼5裂，外面有星状毛。六：部分采集植物简介：为锦葵科木槿属落叶灌木或小乔木。我们一起分享着彼此的快乐，好不惬意。如：天目琼花、山东万寿竹、地榆、花木蓝、山东银莲花等。我们小组人员分工合作，有人跟着老师辨别植物，有人采集，有人照相，有人拿工具。第一天早上，我们在老师的带领下，十人一组，开始了沿环山路的野外实习。掌握基本的形态学描述术语。昆嵛山丰富的植物资源为我们的野外实习提供了绝佳条件。作为道教名山的昆嵛山，植物资源丰富，森林覆盖率达82%。主峰泰礡顶海拔923米，巍峨耸立，为胶东群山之首。如果每一个体都属于不同的种，多样性指数就最大；如果每一个体都属于同一种，则其多样性指数就最小。，包括重要值、物种多样性指数：香农威纳指数是用来描述种的个体出现的紊乱和不稳定性。：：掌握野外调查技术，并对试验数据进行整理，达到识别群落的目的；通过对不同野外调查技术所得的数据、群落中物种多样性的测定，认识多样性指数的生态学意义及掌握测定物种多样性的方法；掌握划分植物生活型的方法，认识划分植物生活型的意义。植物区系有明显从亚热带向温带过渡的。属亚热带季风气候区，阳光充足，降水丰沛。通过此次实习，使我们进一步巩固植物地理学的基本原理，学习并掌握野外植物调查研究的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论知识的理解与掌握。?对认识的10种植物编出植物检索表。初步掌握植物采集、种类鉴定等工作的基本操作方法，为以后工作和学习打下基础。植物学家把植物分布看成是植物或植物群落的一种性质进行研究；地理学家则把植被作为自然地理环境的一个重要组分，是鉴别区域特征，进行自然区划时不可缺少的参量。其中包括：乔木常绿54种，落叶82种，半常绿2种；灌木或小乔木常绿32种，常绿或半常绿1种，落叶19种，落叶或半常绿1种；灌木常绿23种，半常绿4种，常绿或半落叶1种，常绿或落叶1种，落叶24种，落叶或半常绿1种；藤本7种；草本2种；宿根花卉1种。目录 1 杭州植物园................................................................................................................................. 植物名录................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2 杭州柳浪闻莺........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 植物造景分析.................................................................................................................. 总结................................................................................................................................3 杭州花港公园.................................................................................................................................................................................................................................................... 植物群落分析......................................................................