泡菜的制作——我校生物选修优秀课例展示
2021年10月19日上午,由我校生物教研组承担的成都市高中生物课堂菜单培训活动在学校三楼录播室举行。本次课例展示由高二备课组张琴和廖曾两位老师主讲。
首先,张琴以《泡菜的制作》为题展示了一堂活动型课例。整个课堂以如何制作泡菜为主线,学生活动贯穿整个课堂。学生在积极参与泡菜制作的原理讨论和泡菜制作实际操作过程中,不仅学习到理论知识,也提升了生物学科核心素养中的科学思维能力和动手操作能力。本节课充分尊重学生的主体地位,调动了学生动手实践的能力。
随后,廖曾以《泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定——实验优化设计》为主题,分享了此节选修课上泡菜制作实验可进一步优化完善之处:一、加强小组合作学习,保证实验顺利完成;二、增加实验材料种类,增强实验探究性质;三、改变亚硝酸盐测定,培养学生创新能力。
两位老师以实际的课堂为载体,凭借细致的分析以及独到的见解得到了参与培训老师的高度评价,特别是高中生物选修课实施过程中的具体做法,既体现了先进的教育教学理念,又具有可操作性,具有很好的推广意义。今后,生物教研组还将争取更多类似机会,提升生物组的教研水平。
end
撰稿:张琴
摄影:谌林竹
审核:覃小兰
● 武侯区教科院专家一行莅临成都西北中学集体视导
● 成都西北中学举行市级菜单培训暨区教研活动
● 成都西北中学举行中华经典书写活动
● 人口普查“校园一堂课”活动走进成都西北中学
● 中等生的坚守突破与超越 ——成都西北中学高一召开月考成绩分析会
我就知道你“在看”!
相关知识
七年级生物上新课改优秀课例《花的结构》-听课站|初中生物教学视频
泡菜制作详解
传承传统花艺,把美带进课堂——我校开设《中华花艺插花艺术》通识选修课程
四川泡菜制作技巧:六大关键要点确保泡菜水清澈口感脆嫩
生物作业制作泡菜实验报告(共8).docx
我校举办2024级新生优秀主题班会展评会
基于微项目式学习的初中生物教学设计——以“人类对细菌和真菌的利用”为例
看重庆市初中生物学科实践活动课程的创新之路
丰台区学校展示:纪家庙小学
我校外国留学生深入体验中华优秀传统文化
网址: 泡菜的制作——我校生物选修优秀课例展示 https://www.huajiangbk.com/newsview1949411.html
上一篇: 19种泡菜的详细配方及做法分享, |
下一篇: 《泡菜的制作》课件 |
推荐分享

- 1君子兰什么品种最名贵 十大名 4012
- 2世界上最名贵的10种兰花图片 3364
- 3花圈挽联怎么写? 3286
- 4迷信说家里不能放假花 家里摆 1878
- 5香山红叶什么时候红 1493
- 6花的意思,花的解释,花的拼音 1210
- 7教师节送什么花最合适 1167
- 8勿忘我花图片 1103
- 9橄榄枝的象征意义 1093
- 10洛阳的市花 1039