首页分享 2022植物生理学总结

2022植物生理学总结

来源：花匠小妙招时间：2025-05-13 13:22

预览加载中，请您耐心等待几秒...

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共15页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

植物生理学总结第一章1.2、水分在植物生命活动中的作用：（1）是细胞质的主要成分（2）是代谢作用过程的反应物质（3）是植物队物质吸收和运输的溶剂（4）能保持植物的固有姿态（5）调节植物体温及植物周围大气湿度等3、植物细胞吸水主要3种方式：扩散、集流和渗透4、渗透作用。是指溶剂分子通过半透膜而移动的现象。5、纯水的自由能最大水势也最高6、细胞水势7、根系吸水的3种途径“质外体途径、跨膜途径和共质体途径8、根系吸水的两种动力：根压和蒸腾压力9、影响根系吸水的土壤条件：（1）土壤可用水分（2）土壤通气状况（3）土壤温度（4）土壤溶液浓度土壤通气不良之所以使根系吸水量减少是因为土壤缺氧和co2浓度过高短期内可使细胞呼吸减弱继而阻碍吸水；时间较长就形成无氧呼吸产生和积累较多酒精根系中毒受伤吸水更少。低温能降低根系的吸水速率其原因是。水分本身的黏性增大扩散速率降低；细胞质黏性增大水分不易通过细胞质；呼吸作用减弱影响吸水；根系生长缓慢有碍吸水表面积的增加。10、蒸腾作用是指水分以气态状态通过植物体表面（主要是叶子）从体内散失到体外的现象。11、蒸腾作用的生理意义：（1）是植物对水分吸收和运输的主要动力（2）有助于植物对矿物质和有机物的吸收（3）能够降低叶片的温度12、蒸腾作用的指标（名词解释其中一个蒸腾速率。即植物在一定时间内单位叶面积蒸腾的水量。蒸腾比率=蒸腾h2o摩尔量/同化co2摩尔数指光合作用同化每摩尔co2所需蒸腾散失的h2o的摩尔数。水分利用率亦称蒸腾系数：制造1g干物质所消耗的水分克数13、aba促使气孔关闭其原因是。aba会增加胞质ca浓度和胞质溶胶ph一方面抑制保卫细胞质膜上的内向k离子通道蛋白活性抑制外向k离子通道蛋白活性促使细胞内k离子浓度减少；与此同时aba火花外向cl通道蛋白cl外流保卫细胞内cl浓度减少保卫细胞彭压就下降气孔关闭。14、第一个水分临界期：植物对水分不足特别敏感的时期通俗称为关键时期15、节水灌溉的方法：喷灌、滴灌、调亏灌溉、控制性分根交替灌溉16、合理灌溉增产的原因。合理灌溉课改善作物各种生理作用还能改变栽培环境（特别是土壤条件）。间接地对作物发生影响为了和正常的“生理需水”区别开来另称为“生态需水”早稻秧田在秧田在寒潮来临前深灌其保温防寒租用；在盐碱田地灌溉还有洗盐和压制盐分上升的功能；旱田施肥后灌水可起到溶肥作用。第二章1、植物对矿物质的吸收、转运和同化称为矿质营养。2、植物必须矿质元素的生理作用：（1）细胞结构物质的组成成分（2）植物生命活动的调节者参与酶的活动（3）起电化学作用即离子浓度的平衡、还原、电子传递和电荷中和（4）作为细胞信号的第二信使3、缺钙：番茄蒂腐病、莴苣顶枯病、芹菜裂茎病、菠菜黑心病、大白菜干心病等缺铁：华北果树的“黄叶病”缺硼：油菜“花而不实”、棉花“有蕾无铃”、小麦不结实、缺硼时植株中酚类化合物含量过高嫩芽和顶芽坏死丧失顶端优势分枝多缺锌：玉米“花白叶病”、果树“小叶病”4、植物队溶质的吸收分为主动运输和被动运输根据运输蛋白的不同细胞对溶质跨质膜的吸收方式分为扩散、离子通道、载体、离子泵和胞饮等五种方式5、载体蛋白的三种类型：单向运输载体、同向运输器和反向运输器同向运输器和反向运输器有同时运输两种不同溶质的能力运输过程所需要的能量由偶联的质子电化学势或称质6、细胞通过膜的内陷从外界直接摄取物质进入细胞的过程称为胞饮作用。7.根部吸收溶液中矿质元素的过程通过步骤：（1）离子吸附在根部细胞表面（2）离子进入根的内部（3）离子进入导管或管胞8、植物地上部分也可以吸收矿物质和小分子有机物质如尿素、氨基酸等养分这个过程称为根外营养。地上部分吸收养分的器官主要是叶片所以也称为叶片营养。根外施肥的优点。作物在生育后期根部吸肥能力衰退时或营养临界时期可根外喷施尿素等以补充营养；某些矿质元素易被土壤固定而根外喷施无此毛病且用量少；补充植物所缺乏的微量元素效果快用量省。因此农业生产上经常采用根外施肥方式。9、发挥肥效的措施：1适当灌溉、2适当深耕、3改善施肥方式、4重视平衡施肥第四章：1、呼吸作用是指生物体内的有机物质通过氧化还原而产生co2同时释放能量的过程有氧呼吸指生活细胞在氧气的参与下把某些有机物质彻底氧化分解释放co2并形成h2o同时释放能量的过程。2、呼吸作