制作花书签-惠济区花园口幼儿园小二班行动中
随着小班下学期春天主题课程的开展,孩子们在寻找春天的过程中对各种各样的花表现出了浓厚的兴趣。有次户外活动孩子们惊奇的发现,过了个周末小草坪那边的桃花全都盛开了,孩子们惊喜的围了过去,“老师,这个是什么花吗,真好看。老师,
花能吃吗?老师,这是个地方是花的什么?老师...老师.....”关于花朵,孩子们有说不完的话题,于是, 我们就有了一系列关于春天的花的故事......
在一次大风过后,幼儿园里的桃花、梨花的散落到了地上,孩子们蹲在了地上觉得非常可惜,于是有人提议我们把这些花捡起来吧。不一会的功夫,我们就捡了满满一筐的花。上午捡完花以后,把花放在了班级里面,下午起床以后,嘉琪发现,老师这个花瓣有些黄了,于是孩子们争先恐后过来看,我们又有了新的探讨,该如何把掉落的花保存时间长一些。论结果:班级里的圆圆小朋友带来一个好看花朵的标本,班级孩子都争先恐后的拿在了圆圆小朋友说:“妈妈说这个可以保存时间长,因为它减少了与空气的接触。于是我们开始了我们的科学《制作花朵标本》
第一步:收集花朵
第二步:纸巾吸水(用纸巾吸花朵的水分)
第三步:书本压花
第四步:塑封
最后来看看我们的成果吧。
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