物理中的历史故事—红外线是怎么发现的
学习物理不仅要学习定理、原理、计算公式和实验方法,还应该了解物理学中的历史故事。这不但能开拓学生的视野,丰富知识,而且通过读物理学家的故事,能够培养学生勤奋思考,勇于钻研,不拍失败,探索真理的精神。
1672年人们发现太阳光(白光)是由各种颜色的光复合而成的。当时,牛顿做出了单色光在性质上比白光更简单的著名结论。我们用分光棱镜可把太阳光(白光)分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等单色光。1800年英国物理学家威廉姆·赫胥尔(William Herschel)从热的观点来研究各色光时,发现了红外线。
赫胥尔在研究各种色光的热量时,有意地把暗室的唯一的窗户用暗板堵住,并在板上开了一个矩形孔,孔内装一个分光棱镜。当太阳光通过棱镜时,便被分解为彩色光带。赫胥尔用温度计去测量光带中不同颜色所含的热量。为了与环境温度进行比较,赫胥尔又在彩色光带外放了几支作为比较用的温度计来测定周围环境温度。试验中,他偶然发现一个奇怪的现象:放在光带的红光外的一支温度计,比室内其他温度计的指示数值高。经过反复试验,这个所谓热量最多的高温区,总是位于光带最边缘红光的外面。于是他宣布太阳发出的辐射中除可见光线外,还有一种人眼看不见的“热线”,这种看不见的“热线”位于红色光外侧,叫做红外线。
红外线是一种电磁波,具有与无线电波及可见光一样的本质,红外线的发现是人类对自然认识的一次飞跃,对研究、利用和发展红外技术领域开辟了一条全新的广阔道路。目前,随着对红外线的不断探索与研究,已形成红外技术这个专门学科领域,红外线技术在各个领域中已经得到了广泛应用。
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