第2讲：古代世界的王陵：埃及金字塔

2024-09-09 09:15本页面

【正文】 ，必须下跪而且葡匐在他脚下，吻他脚前的尘土。造型很像古希腊神话中妖怪斯芬克斯，所以又称斯芬克斯像。 狮身人面像： 坐落在吉萨金字塔群中的哈佛拉金字塔的东北面，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。原意是大的宫殿，后来逐渐成为国王的代名词，意为居住在宫殿里的人。 依据： ①金字塔的建筑构造体现古埃及人民的智慧，牵扯到古埃及的传统文化、宗教崇拜，以及建筑学、工程学、数学、力学、地质学等方面的知识，所以在教学中有一定的困难。 ②金字塔研究中遇到的 “ 疑难和奥秘 ” ； 依据： 通过对金字塔文明的杰出代表吉萨金字塔群的认识，展现了古埃及的建筑艺术和科技成就，理解金字塔建筑群是承载古代埃及人民的建筑智慧和历史，从而以点带面，进一步理解古埃及文明在世界古代文明中的地位。第 2讲： 古代世界的王陵：埃及金字塔 一 、 知识与能力 识记层次 知道埃及金字塔的概念；列举吉萨金字塔建筑群中的经典之作；了解胡夫金字塔的主要建筑成就及狮身人面像的艺术成就；知道古代埃及人金字塔研究中遇到的疑难和奥秘 理解层次 理解古埃及金字塔建筑的意义 认识金字塔建筑在科技方面的成就和意义 二、过程与方法 教学目标 三、情感态度与价值观 感受古埃及人的智慧与艰辛劳动，说明古埃及文明在世界古代文明产生和发展中的地位 情景模拟；问题探究 重点与难点 重点： 古代埃及金字塔文明的杰出代表及其在世界文明

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