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藏在诗词里的科学，寻找古诗词中的科学，感受独特魅力！

来源：花匠小妙招时间：2025-05-07 17:57

今天我们再来聊聊藏在古典诗词里的科学，用今天的科学观点来看，是蕴含了科学内涵的科学现象，让灿烂辉煌的古诗词更加意境优美、异彩纷呈。

富有生命力的诗词，插上科学的翅膀，从科学的角度欣赏古诗词，让热爱科学和着迷诗词的宝贝一举两得！

光学

知识

潭清疑水浅，

荷动知鱼散。

——《钓鱼湾》储光羲

释义：

俯看潭水，水清见底。见到荷叶摇晃，才知道是水中的鱼受惊游散了。

科学说明：

光的折射现象。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而在不同介质的交界处发生偏折。光由水中进入空气时，在水面上发生折射，我们就会觉得潭底变浅了。

“荷动知鱼散”是力的现象，描述了力的作用，鱼对荷花施加了力的作用，荷花从静止变成了运动。

野旷天低树，

江清月近人。

——《宿建德江》孟浩然

释义：

原野无边无际，放眼望去，远处天地相连，天似乎比树低；江水清亮明澈，人在船上，月映水中，月光返照，似乎月离人很近。

科学说明：

光的反射，平面镜成像。清澈平静的江上，倒映出一轮明月，伴着船上的诗人。诗人的愁心已经随着江水流入思潮翻腾的海洋。一隐一现，一虚一实，相互映衬。

声学

知识

空谷传响，

哀转久绝。

——《三峡》郦道元

释义：

空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

科学说明：

声音在传播的过程中遇到障碍物发生反射现象，回声到达人耳，要比原声晚0.1s。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

——《小儿垂钓》胡令能

释义：

听到有过路的人问路，小孩连忙远远地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

科学说明：

小儿听到路人问路，赶忙招招手，不敢回答，因为声音不仅能在空气中传播,还能在水中传播。

醉和金甲舞，

雷鼓动山川。

——《塞下曲四首之四》卢纶

释义：

酒酣欢畅，战士们穿着金甲起舞，欢腾的擂鼓声震荡山川。

科学说明：

共振原理。欢声雷动，鼓乐喧天。战士击鼓，鼓皮振动，使鼓发声。鼓声在空气中传播，产生共鸣，仿佛连山川都振动了。

能量

知识

会挽雕弓如满月，

西北望，射天狼。

——《江城子·密州出猎》苏轼

释义：

我定当使尽力气，拉满雕弓，让弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。

科学说明：

动能和势能的转化与守恒。拉弓时，拉力对弓做功，弓发生弹性形变，具有弹性势能。松手后，弓在恢复的过程中对箭做功，将弓的弹性势能转化为箭的动能。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

——《登高》杜甫

释义：

无边无际的树木，落叶萧萧飘落。望不到头的长江，滚滚奔腾而来。

科学说明：

“落木萧萧下”的过程是重力势能转化为动能，而“滚滚来”的长江水蕴含着丰富的动能，奔流不息，营造出雄浑、辽阔的气象，衬托诗人年华逝去、壮志未酬的悲壮心境。

热学

知识

花气袭人知骤暖，

鹊声穿树喜新晴。

——《村居山喜》陆游

释义：

花香扑人，便知天气暖和了;天气晴和，喜鹤的叫声透过树林传出来。

科学说明：

温度影响分子运动的激烈程度。因为“骤暖”，使得花朵分泌的芳香油分子做无规则运动加快，从而“花气袭人”。后半句体现空气湿度大，声音传播快的声学原理。雨后，空气湿度加大，有利于声音的反射、形成共鸣。于是，雨后的“鹊声”显得格外清脆悠远。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

——《暮江吟》白居易

释义：

九月初三之夜多么可爱，露珠像珍珠，而升起的新月像一张弯弓。

科学说明：

露的形成，是一种水汽凝结现象。九月初三，天气转凉，昼夜温差加大。夜间地面温度下降，与物体表面相接触的空气的温度也随之下降，在降到“露点”以后，多余的水汽析出凝结成水滴附着在物体表面，这就是露。

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