《打碗碗花》续写作文2篇

《打碗碗花》续写作文2篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《打碗碗花》续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《打碗碗花》续写作文1

　　一天，外婆又领着我从水渠旁边经过，远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。

　　我急忙跑过去摘那花，外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花，它就叫谁打破饭碗”的老话，我连忙自信不疑地说：“打碗碗花，不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛，顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花，而没有打破饭碗呢！”这时，外婆“噗哧”一声笑了出来，马上走到我的身边，摸着我的头说：“傻孩子，这种花原名叫“莞莞花”，确实是不会打破饭碗的，而大人们用这种方法，目的'是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图，再也不去摘“莞莞花”了。

　　保护环境人人有责，从此发现有人在摘花，破坏环境，我就上去劝说，让人们个个成为保护环境的好公民。

　　一天外婆又领着我从水渠旁边经过远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花它就叫谁打破饭碗”的老话我连忙自信不疑地说：“打碗碗花不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”我睁大眼睛顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花而没有打破饭碗呢！”

　　这时外婆“噗哧”一声笑了出来马上走到我的身边摸着我的头说：“傻孩子这种花原名叫“莞莞花”确实是不会打破饭碗的而大人们用这种方法目的是不让小孩来破坏这美丽的环境。”

　　“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图再也不去摘“莞莞花”了。

　　保护环境人人有责从此发现有人在摘花破坏环境我就上去劝说让人们个个成为保护环境的好公民。

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