【校本课程 · 花卉欣赏与养护】 当花草遇到生活，是一场不期而遇的美丽邂逅

我爱花，所以也爱养花，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

——老舍《养花》

一草一木皆是情，

喜欢花草的人大多是有情怀的，

老舍先生在散文《养花》中，

通过写养花的过程，

表达了养花的乐趣。

不难看出

他热爱生活，对生活充满了信心。

这不也正是

我们对待生活应有的态度吗？

尤其是看着那些花草

经过自己的照料慢慢长大、

开花结果，内心真是既满足又惬意！

50中，鲍道云老师将

“家庭花卉欣赏和养护”这项艺术课程

“搬”进了学生的课堂。

图：课堂上学生们在研究绣球花

从2010年9月至今，

50中开设《家庭花卉的欣赏和养护》课程

已近5年多了。

在鲍老师看来，

养花不仅可以

美化生活，怡情养性，丰富知识，

还能缓解

学生紧张的情绪和学业压力。

这项课程

生动真切的呈现在课堂上，

让学生感受到生活中

花花草草带来的美感和情趣，

用自己的双手体验生活，

并且以自己对生活的理解和感悟

去创造自己的个性生活空间。

图：鲍老师带着学生认识校园中的绿色植物

来，看看50中的孩子们

在【水仙的雕刻和养护】这堂课上

收获的知识和乐趣。

▲

鼓励孩子亲近花卉，

以耳目一新的创意实验活动，

帮助孩子更好的掌握

雕刻水仙球茎的常用方法，

和了解水仙球茎水培的养护要点。

▲

课堂上，同学们自己动手，

体验学习、创造、和收获的乐趣，

其乐融融。

▲

动手雕刻水仙球的过程中，

培养了学生的耐心，

创造力和独立思考、动手能力，

让孩子们热爱生活，领略自然之美。 

这项选修课，

由最开始的一朵“小花”

经过5年不断的改进和进步，

也结出了可喜的“果实”

▼

图：在精品课题活动中深受好评

图：校本课程荣获一等奖

收获的这些殊荣

也是老师和孩子们一直以来

用心“呵护”培育出的“果实”。

种植养护花草，

让孩子在学习之余

变得充实有趣。

在花草的世界里，

我们可以做一个最简单，

最自由的自己，放飞所有的幻想；

真实的体会到心简单，

生活就简单，

让这场不期而遇的美丽邂逅之花，

永远在50中绽放…

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