骄傲的向日葵（专业10篇）

在广袤的原野上，有一株骄傲的向日葵，尽管她绽放得如此绚烂，但却孤独无比。

有一天，一只小蚂蚁路过此地，被空气中的芳香所吸引，陶醉地说：“这是从哪里飘来的香气？”他抬头望去，发现了那盛开的向日葵。

“你好，美丽的向日葵，我们能成为朋友吗？”小蚂蚁问道。

“去吧！你这个黑乎乎的小家伙，我才不想和你做朋友呢！”向日葵高傲地抬起头，一眼不看小蚂蚁。

小蚂蚁只好灰溜溜地离开了。

几天后，小蚂蚁远远地看到向日葵仍然独自立在那里。

“她为什么看起来如此沮丧呢？”小蚂蚁自言自语地说着，犹豫着是否过去看个究竟。突然，一阵风吹过，他仿佛听到向日葵的呻吟声，他立刻跑到向日葵身边，惊讶地发现向日葵嫩绿的茎和金灿灿的花瓣上布满了蚜虫，向日葵似乎被折磨得奄奄一息。

小蚂蚁急匆匆地离开了，向日葵感到绝望。

突然，天空中飞来一群七星瓢虫。它们立刻冲到向日葵身上，迅速清除了害虫，不一会儿，害虫全部被消灭得干干净净。

向日葵顿时感觉舒服了，她感激又疑惑地问七星瓢虫：“你们怎么知道我生病了呢？”

“是小蚂蚁告诉我们的，他是我们的好朋友，他一直很担心你！”七星瓢虫们对向日葵说道。

小蚂蚁走了过来，关切地问道：“你好些了吗？”

向日葵感到愧疚地说：“我……我好些了。我以前不应该那样对你，谢谢！请原谅我吧！我们做好朋友吧！”

“好啊！”小蚂蚁和七星瓢虫们齐声答道。

第二天，勤劳的小蜜蜂来采蜜，美丽的蝴蝶也来帮忙授粉……

一年过去了，在广袤的原野上，一片向日葵摇曳生姿，传来阵阵芬芳和欢声笑语……

向日葵花2

那个夏日，我悠闲地漫步在乡间的小径上。

路旁，一片片翠绿的稻田在蔚蓝的天空下舒展，提供着清新的空气，温暖的阳光柔和地抚摸着大地，稻谷茁壮成长，碧绿的*彩如此夺目，令我几乎为之倾倒。不时传来脚踏车清脆的铃声，我自由自在地穿行其间，仿佛置身于最美的画卷之中。轻快的步伐，不断踏在柔软的泥土上，步履间仿佛进行曲中的士兵，愈发充满活力，沉浸在自我之中。

突然，视线被一道刺眼的景象吸引，遍地都是向日葵，在烈日的照耀下，齐聚一堂，每一朵，甚至每一片金黄的花瓣，都独一无二、别具匠心。然而它们却集结在这片蔚蓝的天空下，似乎在我渺小而广袤的心灵深处，一个接一个地闪现，每一缕光芒都洒落出最温暖的热度，宛如心中最深处、最耀眼的太阳。当你感到寒冷，它就像乡间偶遇的小太阳一样，竭尽全力，将温暖传递给你。

心中的太阳，宛若向日葵般舒适而包容。我如此深陷其中，彻底陶醉。

种向日葵3

两周前，我们一起种下了向日葵，现在，它们已经顽强地冒出了嫩芽！尽管我们当初认为种子会顺理成章地发芽，但亲眼目睹由自己埋下的向日葵发芽，却给人一种难以言喻的感动——这可是新的生命啊！

老师宣布本学期我们要一同培育向日葵时，每个人都欣喜若狂。期盼已久的日子终于到来，那一天，我手持铲子，看到同学们各自带着不同的工具。下午，老师将我们分组，我们这组在学校后门的地方进行。首先，我们每个人挖了一条沟，然后用手指或筷子在地上开了个小洞，轻轻将向日葵种子放进去，再将洞埋好，浇上水，任务就完成了！在我们组辛勤工作的同时，我们还不忘一边嬉戏；挖了一条沟后，竟又额外挖了个大洞！

目睹着这些新生命一天天成长，从微小的幼苗逐渐长成，仿佛它们也在默默地向我们展示生命的奇迹。它们仿佛在对我们说：“别看我现在是这样微小，但将来我会成为一株美丽的向日葵，传递我的生命力和热情到每一个角落！不论是在学业还是生活的任何领域，只要你付出辛勤努力，终将有收获的一天。在那个时候，你将迎来新的生命，不再是努力耕耘的人，而是享受收获的人。

向日葵悄悄地对我说：“我要快快长大！并让这片绿地充满新的生命和希望。当你毕业时，这里将迎来更多的新生命。毕业之后，别忘了回来看看我啊！”

向日葵4

一天，爸爸带着我去公园玩。这个公园美极了！这里有柔软的草地，上面点缀着各种各样的花朵，有黄的、绿的、白的……还有那些枝繁叶茂的大树，青翠欲滴。

我们来到了花儿生长的地方，一片向日葵正向着太阳努力生长着！“为什么向日葵要向着太阳生长呢？”我好奇地问爸爸。爸爸笑着说：“这……我也不太清楚，回家查查书吧。”

回到家，我找出了一本叫做《植物》的书，开始认真地研读：原来，向日葵的花梗上长着一个金*的大花盘，花盘中心密布着上千朵小管状花，而花盘边缘则长有一两圈舌状花。每朵花成熟后，都会结出一粒葵花籽。而在大花盘下面的茎部含有一种叫做“植物生长素”的物质，它对光线敏感，遇到光线照射时，会躲到背光的一面，同时刺激背光一面的细胞迅速繁殖，于是背光一面就比向光的一面生长得更快，这就导致了向日葵产生向光*弯曲的现象。随着太阳的移动，植物生长素也在茎内背光移动。这样，向日葵的花盘便跟着太阳转动。直到花盘结籽后，由于重量过大，向日葵就会低下头，不再随太阳转动。

世界上的事物真是奇妙无比，我决定要更加仔细地观察它们。

向日葵的希望5

我是一颗娇小而脆弱的向日葵种子，刚一降生就被随风吹落在这片花园里。在花园的角落里，我孤独地生长，因为这整个花园只有我一棵向日葵。

有一天，我感觉到旁边有些异样，原来是我身旁冒出了一朵玫瑰花。我感到一阵害怕，因为我担心她的美丽会让我显得不够好看，她可能会嘲笑我。该怎么办呢？

随着时光的推移，我即将发芽长大，心中充满了期待。我不禁思索着外面的世界是什么样子，太阳的颜*又是怎样的？我是否会被温暖的阳光环绕，花园的景*是否美不胜收？大家会不会欢迎我呢？尽管有这些疑问，我仍决心要努力生长，期待主人给予我充足的肥料，让我茁壮成长。我将努力晒太阳，喝足水分，成为一棵更加强壮、美丽的向日葵。

有一天，大雨过后，花园竟然被淹没了。我和玫瑰花都感到惊慌无措，幸好主人及时发现了我们的危险，帮助我们排除了积水，否则我可能就此凋零了。

随着我不断长大，我期待着向主人展示我的美丽衣裳，看着我的瓢虫朋友表演特技，欢迎小狗在我周围奔跑。尽管我只是一棵小小的向日葵，没有玫瑰花的娇艳和茉莉花的芬芳，但我已经不再在意。即便我并非最漂亮、最美丽，我心中依然充满了感激，因为我有许多朋友陪伴着我一同成长。

骄傲的杉树6

浙江省衢州市柯城区九华乡中心小学五五（1）班 张戴琴

很久以前，有一个人拾到一粒种子，他就把种子撒在了自家的后院。不久之后，种子发芽了，几年后长成了一棵年轻力壮的杉树。杉树看见旁边的松树，便问道：“松树爷爷，您几岁了？”松树答道：“我已经1000岁了，以后你有什么不懂的尽管来问我。”

有一天，一只小鸟飞了过来，看见杉树后，惊叹道：“多漂亮、多健壮的杉树啊，我从未见过如此出*的杉树！”杉树谦虚地回答：“谢谢你的夸奖，你自己也同样美丽！”此后，每当有动物经过，都会夸奖杉树。起初，杉树还能谦虚接受表扬，但渐渐地，它变得骄傲了。松树呼唤它，但杉树却不屑一顾，这让松树很生气，于是便不再理睬它。

到了夏天，松树和杉树都被虫子侵扰，幸好啄木鸟前来治疗。啄木鸟从松树身上捉出了很多虫子，松树感到舒适无比。啄木鸟想要给杉树也治疗，但杉树却不耐烦地拒绝了：“走开，我这么年轻力壮，怎么可能生病呢？你只是想在我身上啄洞，让我变丑吧！”啄木鸟听后生气地飞走了。

过了一段时间，杉树开始枯黄，但它仍然不服气地说：“我没有生病，我的身体很好！”再过些日子，杉树被蛀空了，最终死去。

松树感到非常惋惜，它自言自语地说：“骄傲是得不到好下场的，我们一定要学会谦虚。”

指导教师：江建芳

向日葵-关于描写向日葵的作文500字7

春天来临，雪消*融，山峦青翠，溪水清澈。农民伯伯们开始忙碌起来，播种春耕。他们将优良的玉米、大豆、谷子等种子种入责任田，也将乌黑发亮的葵花籽儿洒向肥沃的土地。

随着春风细雨，玉米、大豆和谷子一一萌发生长，而葵花也不甘示弱，以其坚强的嫩芽托起硬壳，顽强地冒出了地面。

随着春风春雨，向日葵生长迅猛，已展开五六片翠绿的叶片。它如欢快的孩童一般，无忧无虑地茁壮成长。

夏日来临，向日葵告别了婴儿时期，成长为一个挺拔的"小伙子"。你看，它那张展的叶片仿佛一把芭蕉扇！头顶上隐约可见一个花骨朵，渐次绽放出轮状花朵，十朵金黄花瓣围绕着花盘，花盘*繁花似锦，金灿灿的花蕊。

一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇曳，却始终将头追随太阳的方向。

清晨，向日葵敞开笑脸，迎接初升的朝阳；正午，太阳高悬，向日葵总是仰起金黄的面庞；黄昏，太阳缓缓西沉，向日葵依依不舍地向太阳告别。

啊，多么美丽的向日葵啊！金*的阳光照进它的心田。

秋风送爽，秋雨细腻，向日葵渐次告别青*，渐入成熟。

叶子由绿变黄，花朵凋零，但花盘内的花蕊却酿成丰盈的果实——葵花籽儿。此时，向日葵谦卑地低下了头，仿佛在示意该是时候收获了。

农民伯伯们开始秋收，收割葵花籽，精选送交榨油厂，剩余的用作食物和饲料。向日葵为人们的生活贡献良多！

到了冬季，向日葵生命虽然告终，但它留下的丰硕果实却为人们带来喜悦。

正如山峦依赖阳光滋养一样，向日葵的果实也因阳光的照耀而饱满香甜。

是的，我们少年儿童也应如向日葵一般，在党的阳光下茁壮成长，不断进步。

向日葵优美句子8

向日葵，阳光的追随者

向日葵之所以追随太阳，是为了汲取它的温暖与滋养。以下是“向日葵语录”，希望可以为你带来启发：

1. 向日葵的夜晚，总是充满孤独。

2. 向日葵，等待着属于自己的阳光。

3. 向日葵虽小，却承载着阳光的爱。

4. 向日葵的忧伤，它从不向太阳倾诉。

5. 我要对着太阳微笑，比向日葵更加灿烂。

6. 随风舞动的柳絮，不及向日葵倾心朝阳。

7. 但得阳光随缘逝，向日葵自笑而存。

8. 向日葵永不放弃追随太阳，不离不弃！

9. 世间阳光永不凋谢，只愿一搏向日葵的芳华。

10. 向日葵的执著，是为了守护唯一的太阳。

11. 向日葵没有眼泪，即使沮丧也面向阳光。

12. 一朵向日葵，绽放在没有阳光的坟墓上。

13. 没有阳光的向日葵，是否会学会适应？

14. 这颗绽放的青春向日葵，微笑着面向太阳。

15. 向日葵的低头，是因为它背负的爱太沉重。

16. 下辈子，愿化作一株向日葵，栖息在阳光的掌心。

17. 向日葵的美丽，永远因太阳的照耀而骄傲。

18. 向日葵很美，但它的爱只属于太阳神。

19. 向日葵的低头，是因为它背负的爱太沉重。

20. 秋天到来，向日葵昂首挺胸地矗立在田野里。

21. 睡在向日葵上，即使沮丧，也会面向阳光。

22. 秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。

23. 向日葵之所以追随太阳，是不想失去它的温暖与滋养。

24. 太阳有很多向日葵，但向日葵只有一个太阳。

25. 向日葵对太阳的爱，从生到死，最灼热而耀眼。

26. 微笑拥抱每一天，做像向日葵一样温暖的女子。

27. 听别人说，向日葵是最忧伤的花朵。

28. 向日葵之所以追随太阳，是不想失去它的温暖与滋养。

29. 啊！多美的向日葵啊！金*的阳光照进它的心里了。

30. 向日葵失去了太阳，就失去了旋转的目的和方向。

31. 哪怕太阳只停留一秒钟，向日葵也会微笑绽放。

32. 有阳光的地方就有向日葵，所以我与你相依相伴。

33. 向日葵，有着高傲的姿态，却永远只是仰望太阳。

34. 向日葵失去了太阳，就失去了旋转的目的和方向。

35. 向日葵始终朝向属于自己的太阳转动，不离不弃。

36. 向日葵之所以追随太阳，是因为害怕失去它的温暖与滋养。

37. 听说有一个地方，盛开着漫山遍野的向日葵，候鸟永远飞不走。

38. 簇簇的向日葵，叶如蒲扇，花似金盘，疏密相间，茁壮挺拔。

39. 你用彩笔绘出一片烂漫的向日葵，但愿我们珍惜那些天真的笑脸。

40. 一朵向日葵，只有一个太阳。而一个太阳，却拥有这么多葵花。

41. 太阳从东方升起，向日葵转过脸去，对着太阳绽开了笑脸。

42. 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能追得上太阳的脚步。

43. 向日葵的夜晚总是孤独的，因为需要独自承受没有温暖和陪伴。

44. 我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜追寻心中的太阳。

45. 我是一颗向日葵，浑身充满了阳光的味道，不抬头也知道你在照耀。

46. 金*的向日葵在风中摇曳。向日葵绽放了，笑盈盈地向太阳伯伯问好！

47. 迎着太阳绽放的花，开起来就像阳光般灿烂，颜*里已经充满了阳光的味道。

48. 向日葵告诉我，只要面向阳光努力向上，日子就会变得简单而美好。

49. 向日葵的夜晚总是孤独的，因为需要独自承受，没有温暖，没有陪伴。

50. 向日葵是忧伤的花朵，是阳光底下最明媚的忧伤，因为明媚，所以属于太阳。

51. 夏天里的太阳只看得见向日葵与他遥遥呼应的微笑，却看不见它低头的落寞。

52. 一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，但它的头始终朝着太阳。

53. 向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。

54. 永远保持昂扬的姿态，把背影留给黑暗的过去，而将一张笑脸迎向阳光。

55. 向日葵一定低着头，度过每一个夜晚，因为在她的心里，永远只有一个太阳。

56. 秋天到来，在这个丰收的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。

57. 冬天来临，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

58. 我常常想，当日落之后，向日葵是否会低着头，依旧向着遥远的在地球另一端的太阳。

59. 强忍着泪水微笑面对太阳，留下那一抹红颜笑，向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。

60. 我是向日葵，你就是我的太阳，你永远是我的方向，我仰望的那个角度里只有你的光芒。

61. 向日葵象征着温暖和希望。在世界上，无论哪个角落，有向日葵的地方总谱满了温暖。

62. 每天，它总是把脸朝向太阳。当太阳将细碎的金粉洒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？

骄傲的小狐狸9

在一个阳光明媚的午后，一只小狐狸漫步在街上。突然，它注意到了一个海报，上面写着“画画比赛”。小狐狸心想：“我不是画画的高手吗？这次的比赛我一定能获胜！”第二天，小狐狸决定不坐以待毙，而是前往比赛场地寻找一些灵感。

抵达比赛场地——山羊大叔的家后，小狐狸报了名，同时结识了一位对手——小兔子！小狐狸对小兔子说：“小兔子，你还是回家吧，与我比赛，你注定会输！”小兔子默不作声。

比赛当天，小狐狸昂首阔步地来到山羊大叔的家。比赛开始后，小狐狸瞥了一眼小兔子，心想：“它绝不是我的对手！”小狐狸迅速完成了一幅画作，而小兔子则认真地描绘着每一个细节。

比赛结果揭晓，小兔子夺得了第一名。小狐狸非常生气地说道：“为什么它能夺得第一名，而我却没有！”小兔子则耐心地解释道：“你没有听说过‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’吗？”小狐狸羞红了脸，不好意思地低下了头。

小班向日葵教案10

秋游时，孩子们对路边的向日葵产生了浓厚的兴趣，他们天马行空的想象，让我看到了向日葵带来的丰富教育价值。幼儿散文，特别是像“向日葵”这样短小有趣、意境优美、充满动态感的诗歌，非常适合孩子们欣赏。好的散文不仅能丰富知识，还能发展想象力、思维能力，并对心灵和情感起到积极的熏陶作用。

为了让孩子们更好地感受散文的美，我设计了一节以“向日葵”为主题的活动，希望通过引导他们倾听、复述故事，并结合名画《向日葵》和表演，帮助他们理解故事内容，感受语言的优美，并激发他们对文学作品的兴趣和求知欲。

活动中，我将使用名画《向日葵》、漂亮的帽子、故事图片以及搜集的关于向日葵的知识等教具，并通过以下步骤开展活动：

一、开始部分

播放名画《向日葵》课件，引导幼儿观察并描述画面内容，激发他们的兴趣和想象力，例如：“你们觉得这些向日葵花在说些什么？”

二、基本部分

播放故事录音“向日葵”，引导幼儿仔细倾听。

和幼儿一起回顾故事内容，提问：“故事里都有谁戴着帽子跑来了?”“小向日葵花在炎热的夏天最想要什么？它得到了吗？结果怎么样？”“农民伯伯是怎么说的？”等，引导幼儿积极思考并回答问题。

引导幼儿两人一组，一边观察画册一边互相讲述故事，锻炼他们的语言表达能力和复述能力。

三、结束部分

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