“近年来，我国列装了运-20、歼-20等机型，遂行多样化军事任务能力进一步增强”……9月中旬，在中国民航飞行学院的军训场上，一群身着迷彩服的新生席地而坐，认真聆听教官讲述空军相关知识。
眼下，西部战区空军某部正值训练旺季，他们却调配80余名官兵顺利完成5000余名新生的军训任务。部队任务重，参训骨干有限，承训压力大，他们如何破解两者之间矛盾的？此前，空军出台了《空军部队承担学生军训管理人员实施细则（试行）》，要求各级在提报承训需求的基础上，由空军统一审批，按照兵力调动审批权限规定组织实施，任何单位和个人不得擅自接受地方院校承训请求。笔者了解到，该部受领承训任务后，坚持提前筹划、统一管理，有效降低了承训与训练之间的矛盾，提升了承训质量。
规范化组训是该部承训的亮点。如何让学生找到当兵的感觉？除共同训练课目外，各班排结合训练实际进行了军事、体能等更具针对性的补差训练。同时，着眼发挥军兵种优势，增加了对口专业的训练内容。比如，针对飞行专业增加了旋梯、滚轮课目；教授空保专业学生军体拳；延长了空乘专业学生的军姿课时，并提高了体能训练标准。
飞行专业学生王洋感慨道：“这次训练内容非常丰富。入校前，我们都是经过了体能测试才进来的，现在发现部队的训练强度要求更高！”
团队意识、纪律意识、国防意识的增强是王洋军训的最大收获，他说：“以前我对时事政治漠不关心，就喜欢飞机，也想过报考部队飞行员，但家人觉得危险就放弃了。现在通过军训，使我进一步了解国防建设，参军入伍的意愿更加坚定了。”
在耳濡目染中养成良好作风，在言传身教中树立国防意识。军训期间，学生们被教官整齐划一的队列动作、干净整洁的内务标准、阳光乐观的精神面貌折服。他们纷纷表示，要在训练场上挥洒汗水激情，磨砺意志品质，培塑家国情怀，担起未来建设祖国的历史使命。
