如何学习树

如何学习树

这是美国著名教育杂志educationworld提供的课程计划，由加州著名的艺术家和博物学家罗伯特担任科学顾问。本课提供了教师和家长自由的教案，视频和互动活动，让孩子通过艺术、音乐、戏剧、写作、摄像、视频和自然笔记等方式参与。

我们周围的植物：艺术和科学课

科目

科学

作为探究的科学

生命科学

年级

4-8

简介

通过这个科学实践活动，学生体验树木，使用感官以外的视觉

教学目标

学生通过视觉触摸识别几个树种，也包括嗅觉。

能够描述基于如叶的形状和类型，熟悉几个树种的树皮，生长型等。

关键词

树，科学，生态系统，生态，环境，户外，自然，意义

所需材料

树的标签（大的卡片能够钉住的）

班级人数一半的眼罩

探索表格（每人一份）

铅笔，钢笔，或蜡笔

学生笔记本，日记，或绘画纸

剪贴板（可选，每一个学生小组一份）

注：本课需要30到90分钟，建议到校园或附近的一个公园。

课程计划

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