《开在心灵的荞麦花》阅读练习及答案
1、开在心灵的荞麦花盛夏的阳光, 火一样炙烤着大地。 荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变 成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。七月的天空像个大火炉, 把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑, 我的心情就像这暴热的 天气一样暴怒无常。 请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年, 在生命之初沉重的打 击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。我心情烦乱地嚷道: “这都什么时候了, 还来补种荞麦, 不是白来遭这个罪吗?你看这满 地的草,将来荞麦还不荒死!”母亲直起腰擦一把头上的汗水, 望着荒芜的田地说: “浪费了这片地多可惜, 只要下半年 雨水调和
2、,荞麦会很快长起来,等冬天给你做饸饹面吃哈。” 在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了养麦面的香味, 也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。 傍晚时分, 荒芜的山坡都种完了, 我和母亲已累得筋疲力尽, 但我却看到母亲欣慰地笑了。 下山的路上, 母亲看着狼狈的我心疼地说: “你看种地的活又苦又累, 一辈子也别指望有出 息了,你还是去复读吧, 你一直学习那么好, 放弃可惜了, 我和你爹再累也能供你上完学。 ”我心灰意冷,摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母 亲絮絮叨叨说了农村的苦, 和盼望我能有出息的决
3、心。 但我没有听母亲的劝, 决意留在家中 务农。 一个多月后, 到了秋季开学的日子, 我的心里也长了草。 失魂落魄的我整天跟着父母亲在 农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。一天傍晚,回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在养麦地里找到了母亲。月光下,养麦 花一片雪白,晚风轻拂, 淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然 想起一句诗“月明荞麦花如雪”,真的好美啊!月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存, 心酸得几乎要落泪, 母亲为了这点荞麦的收成, 为了给我吃一顿美味的饸饹面, 竟然在月下 坚持劳作!?
4、 ? 母亲发现了我, 直起腰兴奋地对我说: “你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗, 你看现在已经 开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!”? ? 母亲的自信,让我感动,她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活, 在这片面临绝收的土地上, 播种了希望, 让荞麦花开遍了田野。 而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢? ?几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说: “我就说我儿子 不会窝在这个山沟里, 将来一定会有出息的! ”那一刻我也一样激动万分, 暗暗下决心发奋 读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。? ?从此,每当生命中再遇到挫折和痛
5、苦时,我都会想起那个“月明养麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的养麦花,和在养麦地辛苦劳作的母亲。? ?那一片带着清香的养麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:119119 .阅读全文,理清“我”情感(心情)变化的过程。烦乱TT微醉TTT120120.说说第?段画线句子在文中的作用。121121 文章的题目“开在心灵的养麦花”有哪些含义?122122.比较本文第?段与链接材料,请你说出它们在对母亲的描写方法和形象特征方面的异 同点。(链接材料)我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。1231
6、23 .请根据选文内容,在文末空缺处填上一段恰当的文字,写在下面的横线上。【答案】119119 失魂落魄(灰心丧气、心灰意冷)心酸 感动 激动万分(振作、奋发)120120.巧妙点题;照应上文第段内容;进一步升华文章主题,揭示了母亲的自信对“我” 今后人生道路的深远影响。121121 .概括了 “母亲补种养麦”这一中心事件;一语双关,既指母亲补种的养麦开花了,又暗示了“我”在母亲的激励下,走出高考落榜的阴影,重新振作起来。122122描写方法上的相同点:都运用了语言描写不同点:本文第(1111)段还有对母亲的动作描写和神态描写;链接材料还从“我”的角度侧面写出母亲内心的矛盾。形象特征上的相同点: 都表现了一位疼爱子女的朴实的慈母形象.不同点:本文第1 1段通过母亲的语言还体现出母亲的睿智;链接材料通过母亲违心的话语表现了母亲既疼
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