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初中语文生态美学阅读答案.doc

来源：花匠小妙招时间：2025-03-12 05:40

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Page1《生态美学》阅读答案生态是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。随着时代的发展，“生态”一词涉及的范畴和内容也越来越广，人们常爱用“生态”来定义很多美妙的事物，如健康的、美的、好的、和谐的、生气勃勃的事物均可冠以“生态”来修饰。所谓生态美学，其实就是生态学和美学相结合而形成的一门新学科。生态美学用审美的眼光谛视人类与生活环境的关系，从审美的情感观照动身来关怀现实人生，以人和自然环境关系的重构来扫荡西方自启蒙以来崇尚“人是机器”的观念所产生的荒诞感。在自然生命原本和谐统一的意义上，重新确立了人与自然相互一体的和谐关系，重新给予自然万物以伦理的、美学的、宗教的、哲学的意义和价值。生态美学“是一种以扬弃与建设为基本品性的美学形态”，它突破了长期在美学领域居于主导地位的“人类中心主义”，转向“生态中心主义”。在生态美学看来，大自然和自然美是造物主供应应人类的珍贵财宝，人的职责就是爱惜它，观赏它，利用它，让自然之美逍遥自由地“绽放”出来。大自然是人类生存之本，它自身处于一种协调状态，其本身就是美的，只不过对于那些无审美实力、被世俗眼光和狭隘功利目的遮挡的人来说，他们往往只看得到利益、效用和金钱，却看不到美。只有具有生态审美实力的人，才能观赏以形式的美丽出现的春花秋月、苍松翠柏、风花雪月等自然美，也才能观赏以崇高美形式出现的大漠荒野，高山峻岭、狂风暴雨等壮丽景象，还能观赏包含理性精神、体现人性真谛、呈现人类思维和才智的精神之美。只有具备这类审美实力的人，才能主动自觉地爱护自然生态环境，理性而有节制地改造自然，通过劳动实践创建更高级的“人化的”自然美。生态美学是一种关怀万物生命存在的美学。早在两千多年前，老子就提示人类，在这个世界上，包括人类在内的一切事物都要根据自然的规律来发展，人类应当维护生命自然的和谐状态。庄子也认为，美并不仅仅是人的专利，天下万物都有自己的美，这种美就是万物对自己生命本性的顺应或伸张，简称“适性为美”。庄子主见人要站在不同物种生命本性的立场，追求和维护天下万物顺应各自本性之美的共生共在，达到天人和谐，万物共荣。生态美学探讨的核心是人与自然，人与环境之间的生态审美关系。生态美学不同于过去的传统美学，它拥有独特的价值观和价值立场。它认为，在生物圈大家庭中，全部生物和实体作为与整体不行分割的部分，它们的生命价值是均等的，生存和发展的权力是相同的。人类作为众多生命形式中的一种，并没有凌驾于其它物种之上，可以对天地万物随意宰割剥夺的特权。生态美学注意各种生命的关联，并将生命视为人与自然万物共有的属性，从生命间的普遍联系来强调对生命的确定。它从自然与人共生共存的关系动身来探究美的内涵，提倡要顺应自然，敬重每一个生命，要像爱自己一样去爱天地万物。17．下列有关“生态美学”的理解，表述不正确的一项是（3分）A．生态美学由生态学和美学结合而成，它用审美的眼光谛视，用审美的情感观照，重构了人与自然相互一体的和谐关系。B．生态美学“生态中心主义”的建立，否定了西方自启蒙以来崇尚的“人是机器”的观念，突破了长期居于主导地位的“人类中心主义”。C．生态美学认为只要具备了生态审美实力，就能观赏以美丽形式和崇高形式出现的自然美，并能通过劳动实践创建出更“人化的”自然美。D．生态美学独特的价值观和价值立场，表现为它认为生物圈中全部生命的价值和权力都是相同的，生命是人与自然万物共有的属性。18.下列理解不正确的一项是（3分）A．人们常用“生态”一词来定义美妙的事物，随着时代的发展，生态旅游、生态工程、生态农业、生态住宅、生态餐厅等词语将接连进入人们的生活。B．“人类中心主义”和“生态中心主义”的最大区分在于，前者强调以人类为中心，后者则强调人类要以爱惜、观赏和利用大自然为自己的职责。C．早在两千多年前，老子和庄子就提出了对生命万物本性的维护、顺应和伸张，这开创了世界历史上生态美学的先河。D．生态美学与传统美学是有区分的，它爱天地万物，敬重每一个生命，而且注意各种生命的关联；在探究美的内涵上，是从自然与人共生共存的关系动身的。19．请从上述阅读材料之外，任举一例阐述庄子“适性为美”的观点。（3分）答：参考答案：17．（3分）C（逻辑关系错误，原文为“只有具备了生态审美实力的人，才能……”，题干偷换为“只要具备了生态审美实力，就能……”）18．（3分）C（“开创了世界历史上生态美学的先河”在原文无依据）19．（3分）参考示例：庄子“适性为美”观点认为，万物都应顺应自己生命的本性，柳宗元在《种树