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山东省放射工作人员放射防护知识培训与发证工作

来源：花匠小妙招时间：2025-03-10 19:52

为贯彻执行国家有关放射防护法规, 提高放射工作人员的防护意识与水平, 保障放射工作人员及广大公众的身体健康, 促进电离辐射的合理应用, 近年来, 我省全面开展了对放射工作人员进行放射防护知识培训、考试及发放防护知识合格证工作, 目前已取得初步成效, 现总结如下。

一工作开展情况

我省放射工作人员防护知识全面培训、考试及发合格证工作始于1985年。重点培训对象是医用诊断X线和工业探伤工作人员。培训内容主要有：放射物理基础、放射损伤、电离辐射剂量、放射卫生防护与监督管理、国家放射防护法规等。每期培训班一般为5~7天。到目前为止，全省已举办各种类型培训班153期，详见附表。

附表山东省放射工作人员防护知识培训发证情况

二主要做法

1.全省制定统一培训计划。我省行政区多，放射工作人员数量大，必须制定统一培训计划进行协调，才能保证培训工作的顺利进行。为此，全省对培训内容、达到的水平、考试方法等做了统一规定，制定了各市地阶段性培训指标，并以省卫生厅的名义印制了《放射工作人员防护知识考试（核）合格证》。

2.搞好试点，摸索经验。为了摸索开展放射工作人员防护知识培训工作的经验，省卫生厅首先于1985年在掖县进行培训试点工作。每期培训班结朿后，均组织学员进行座谈，收集了大量对培训工作有益的信息。每次试点，均对以后全省全面开展放射工作人员防护知工作，在组织方式、教材选择、教学内容的确定、教学计划安排等方面，提供了有益的经验。

3.培训师资。为了解决某些市地师资力量弱，缺乏授课经验的问题，全省首先举办了一次师资班，聘请有关院校高资教师讲授授课艺术及邀清放射防护界专家讲授专业知识。然后给每位参加学习的学员分配一个讲授内容，经准备后上台试讲，再由大家进行讲评，使每位学员可学到了别人的长处，认识到了自己的不足。这样的师资培训班不但使学员的专业知识得到了巩固与提高，而且提高了授课艺术水平，为全省放射性工作人员防护知识培训工作的开展打下了坚实的基础。

4.充分发挥各方面的积权性，团结协作，共同搞好培训工作。为了搞好培训的教学工作，我们利用科研、教学部门技.水力畺较强的优势，以这些部门为主编写培训教材，并邀请这些部门的科研、教学人员参加部分师资缺乏市地的培训教学工作。此外，还邀请了部分学历高、资历深、专业技术水平好的放射工作人员参加部分教学工作。由于他们能更好地联系实际进行教学，更具有说服力，收到了较好的效果。

5.举办培训班与自学相结合。我省放射工作人员多，学历、资历和年龄差异较大，且各放射性工作单位有一些具体情况。因此，在举办放射工作人员培训班的同时，我们允许因工作需要，脱产学习确有困难的少数学历高、资历深的技术骨干，按照统一的要求进行自学，然后再集中辅导、考试，同样取得了较好的效果。

6.各市地根据市地具体情况，采取不同的培训组织方式。区县多、地域面积大、放射工作人员多的市地，多釆用由区县卫生局组织办班、由市地派教师进行讲学的培训方式，而面积小、放射工作人员较集中的市地，多采取由市地卫生局统一组织办班培训的方式。有的大型企业放射工作人员多，由企业自己组织，省、市、地派教师进行讲学。有的市地为了扩大防护知识培训工作的影响，与当地医学会联合举办培训班。还有的市地采取分级培训方式，如对省、市、地级以上单位放射工作人员和区县单位具有中级职称以上放射工作人员，由市地统一培训，其它人员由区县组织培训。

7.根据放射工作类型分别进行培训。如工业探伤，有其独特的防护特点，且从业人员多为工人，文化素质较差，教学方法也应有所不同。因此，对这部分人员举办了专门培训班，进行单独培训。

8.采取灵活多样的教学方法。为了增加学员的学习兴趣，提高培训质量，不但课堂讲课，还让学员看有关防护图片、照片和录象，并组织学员针对自己在工作中遇到的实际问题进行讨论，使学员不但加深了理论理解，并且提高了解决实际问题的能力。

9.提高县级防护管理人员的水平。对放射工作人员进行防护知识培训，首先要求放射防护监督管理队伍本身专业素质要提高，否则，今后在日常监督管理中必将遇到困难。针对我省县级放射防护监督管理人员防栌知识较缺乏这一问题，全省统一举办了两期培训班（每期15天），对未曾参加过放射防护专业学习的县级防护监督管理人员进行专门培训。结业时，进行了严格的考试，达到了预期的目的。

三取得的效益

1.放射防护监督管理队伍得到了锻炼。为开展放射工作人员防护知识培训、考试和发证工作，全省统一举办了师资培训班，为适应这种形势的发展，又举办了两期县级防护监督管理人员专业知识培训班。许多县级监督人员说，放射性工作人员经过培训都懂得了防护知识，如果我们不加强专业知识学习，不提高自身的素质，将来就难以解答放.射工作人员提出的问题，因而也就难以维护我们监督管理工作的权威性。参加教学的同志也说，为了办好培训班，首先自己要多学习，通过备课、讲课，自己也学到了一些原来不懂的东西，并使原有的专业知识得到进一步巩固与提高，讲课艺术也有了长进。

2.澄清了在某些放射工作人员中存在的模糊观念。通过培训，放射工作人员了解了放射线对人体危害作用的特点，克服了对射线存在的“恐惧”与“满不在乎”两种极端心理。有的学员说，原来认为放射线太可怕，不想搞放射工作了，通过学习知道放射线是可防的，可以安心工作了。原来不少学员以自己从事放射工作多年没什么事为由，而不重视防护，现在知道了射线损伤的特点，认识到了加强防护的重要性，消除了对射线麻痹大意的思想。

3.提高了放射工作人员的防护意识。通过防护知识培训，放射工作人员对国家有关放射防护法规有了进一步了解，掌握了一般防护知识，提高了对放射防护的认识，增强了搞好放射防护的自觉性。如有的学员回医院后，召集全体医务人员宣讲国家有关放射防护法规和防护知识；淄博市某医院医生参加培训后，调查研究了妇女带环的规律，提出了降低透环频度的方案；济宁某医院放射工作人员利用所学防护知识，自制了被检者胸片防护架；某矿务局医院自己动手改进机器防护性能，改善防护设施I还有不少医院放射科自制了一些被检者防护用品。

4.获得了一定的经济效益。培训前，由于放射工作人员不懂防护知识，在购买防护用品时具有盲目性，认为防护用品价格越高越好。现在能够根据自己的射线装置，购买相应的防护用品，不但达到了防护目的，而且节约了开支。如有的放射工作人员认为铅是防射线的好材料，而在医院放射科墙壁上钉了一层铅皮。这不但増加了室内散射线，还造成很大的浪费。经过防护知识培训后，原来准备仿效的医院，现已放弃了这种打算。还有很多放射工作人员参加培训后，用旧铅围裙等制做患者防护用品，节省了购置费。由于以前有些放射性工作单位不懂放射性预防监督问题，在设计、建造或改造放射性工作场所时，不经放射防护部门的审查，或使得防护设施大大超过防护所需，使基建成本大幅度提高；或是不能满足防护要求，需重新改建或补修，造成不必要的浪费，经过防护知识培训，这种状况大有改观。如淄博市有的放射性单位建探伤室，过去花四十万元还达不到防护要求，现在厂家请防护部门审查指导使费用降低二、三十万元。

5.进一步促进了放射防护监督监測工作的开展。过去由于放射性工作单位和放射工作人员对国家有关放射防护法规不甚了解，对防护监督监测工作有抵触情绪。通过这次大规模放射防护知识培训工作，使放射性工作单位和放射工作人员了解了国家有关法规，提高了对放射防护工作的认识，因而对日常监督监测工作能积极配合，预防性卫生监督问题能主动联系，对防护部门提出的合理化建议能认真听取，放射工作人员的体检工作也得以顺利开展。如淄博市刚刚开始个人剂量监测时，既使不收监测费，许多单位还不愿接受，而现在虽然收取监测费，放射性工作单位还主动找上门去要求给予监测。

四体会

1.领导重视是搞好培训工作的关键。放射工作人员防护知识培训、考试、发证工作涉及面广，人员多、工作量大，组织工作难度很大。因此，必须得到各级卫生行政部门的大力支持，否则，培训工作难以开展。自1985年以来，为全面开展放射工作人员防护知识培训工作，全省绝大多数市地卫生局陆续发文，并严格规定，在某一期限内没有取得防护知识合格证者，一律不准从事放射性工作。如济宁市，1988年3月市卫生局下发了《关于举办从事放射专业人员培训班的通知》，又专门召开了各县（市区）卫生局长及防疫站长会议，布署落实了培训工作。各县（市区）卫生局又专门下发了举办培训班的通知，并在医脘院长会议上作了详细布署。还有的区县卫生局专门派出人员靠上抓。由于各级卫生局的重视与支持，济宁市的培训发证工作开展的很顺利，自1988年4月至1989年9月，仅用一年多时间，就使全市放射性工作人员防护知识培训、考试合格发证率达97.2%。

2.为保证培训效果，必须狠抓培训质量。在培训工作中，必须狠抓培训质量，才能真正引起放射工作人员对这项工作的重视，才能使这项工作不流于形式，才能提高放射防护监督管理队伍的威信。我省在放射工作人员防护知识培训工作中，狠抓了培训质量，不少市地在每期培训班开班前，由当地卫生局局长亲自上台讲话，规定学习纪律，强调没有取得合格证者，今后一律不淮从事放射性工作。学习结束后，严格闭卷考试，对不及格者安排复习补考，对达不到要求者，坚决不发培训合格证。德州地区还专门下文，在全地区公布已取得培训合格证的放射工作人员名单，对尚未参加防护知识培训的放射工作人员起到了促进作用。许多参加培训的放时工作人员对培训发证工作反映良好，认为这样做，不走过场，使大家真正学到了放射防护知识。