阅读大观园。　　　　　　我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui　ɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹

题型：现代文阅读 难度：0.65 引用次数：25 题号：6448216

阅读大观园。

　　　　　　

我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui　ɡuì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现　呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙　特别）的珍珠在闪亮。

秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。

寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立　挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上， 似 （shì　sì）乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温 柔 （yóu　róu），又是那么坚强。

每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。

1．用“”画去括号中不正确的音节。
2．选择文中括号内合适的词语，画“

　　

”。
3．给短文加个合适的题目。
4．用“

　　

”画出文中的一个比喻句。
5．在第2～5自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。

_____________________________________________________________________

6．文中第2～5自然段作者是围绕哪句话来写的？

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更新时间：2018/05/25 15:15:50 |

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【推荐1】阅读感悟

秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

1．这段话运用了（       ）的手法。

2．句中的“玛瑙”指的是

(      )

，词语

(       )

、

(        )

写出红枣的数量多。
3．仿写句子。
秋天，葡萄成熟了，一颗颗葡萄紫紫的，亮晶晶的，犹如

_____________

，让人看着就想吃。

【推荐2】课内阅读。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

1．“畦”用音序查字法先查大写字母

____

，再查音节

_____

；用部首查字法先查

____

部，再查

_____

画。
2．第

_______

句是这一段的中心句，作者主要抓住

________

、

________

、

_________

三个词表现了夏天生物生长快、变化大的特点。
3．对选文画横线的句子理解正确的一项是（       ）

A．作者用“三天时间就开花结果”主要体现生物由开花到结果的变化。 B．“昨天、今天、明天”是虚指，这样写是为了突出夏天是生长的时期，开花结果这一过程很快。 C．“昨天、今天、明天”是指具体的三天时间，表现生物成长的快速。

4．请为短文续写一种或几种生物的快速生长。

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【推荐3】课内阅读理解

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1．用“

”画出本段的中心句。
2．文段共有

______

句话，具体写了

______

种鱼的外形特征，依次写了鱼的全身、

______

、周身、

______

和身上。第

______

句是写鱼好看的，第

______

句是写鱼多的。
3．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，文章这样说的意思是（　　）

A．西沙群岛的海水和鱼各占一半。 B．用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。 C．用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。

4．课文是围绕哪句话写的？（　　）

A．那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 B．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。

5．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？（　　）

A．海面—海底—海滩—海龟 B．海面—海底—海滩—海鸟

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