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大班科学教案：花草树木怎样过冬(已修改)

来源：花匠小妙招时间：2025-02-17 23:10

大班科学教案：花草树木怎样过冬(已修改)

2024-10-23 14:28 本页面

【正文】第一篇：大班科学教案：花草树木怎样过冬目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。准备在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。与温室养花工人取得联系。过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。参观温室养花①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。建议进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。第二篇：大班科学教案和课件：动物怎样过冬大班科学活动方案动物如何过冬邗上中心幼儿园石学云活动目标：引导幼儿了解动物过冬的不同方式。培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。活动重点：能说出几种常见动物是怎样过冬的。活动难点：知道动物过冬的几种不同方式。活动准备：课件、动物胸饰（蚂蚁、蜜蜂、老鼠、松鼠、燕子、丹顶鹤、天鹅、青蛙、蛇、熊、乌龟、狐狸、兔子、猫、羊、狗）活动过程一、导入：人们是如何过冬的。师：冬天到了，小朋友感觉怎么样啊？（很冷）我们都已经穿上什么衣服了？（棉衣）人们除了穿上厚厚的棉衣以外，还能想出什么好办法来过冬呢？（电热毯跑步、空调等）总结：冬天，人们想出了各种各样的办法来让自己暖和，有靠运动来取暖的，例如：打球、跑步、跳绳等，还有的用取暖器具来取暖，例如：热水袋、空调、电热毯等等，我们还可以多穿些衣服。也可以让自己暖和。二、播放课件（边播放边讲述故事）。提问：刚才屏幕里出现了哪些小动物？它们是怎么过冬的？三、引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论：你们的座位下面都藏着一个小动物，现在请你拿出来看看，和你旁边的小朋友说说你的小动物是怎样过冬的！（幼儿自己讨论）现在我请一位小朋友上来说说：你的小动物是怎样过冬的？（存储食物）