学工处举办2024级新生辅导员(班主任)工作会议暨团体心理辅导体验与培训
为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025)》以及《关于举办2024年江苏省高校新生团体辅导专题培训的通知》文件要求,9月11日下午15:40,学工处在崇德楼1212召开2024级新生辅导员(班主任)工作会议暨团体心理辅导体验与培训,此次培训会由学工处副处长陈敏主持。
首先,学工处处长徐亚云就迎新工作进行了部署,他强调,迎新工作是学校展示形象、传递温暖的重要窗口,要求全体新生辅导员(班主任)务必高度重视,细致准备。同时,梳理了近期迎新工作的主要任务清单,具体包括班级建群、召开线上班会课、熟悉学生情况、迎新现场安排、班会组织、入学教育、开学典礼、学生军训、心理普测等十项关键任务,确保每位新生都能顺利适应大学生活,开启人生新篇章。
之后,学工处心理教育发展中心林琳老师带领全体辅导员(班主任)进行团体心理辅导体验与培训。林老师先讲解了团体心理辅导的基本理论、方案设计和实操注意事项等,然后带领大家进行了拍打操、大风吹等热身活动,紧紧围绕“适应”主题,林老师宣读了相关的故事,让大家在听到“适应”字样,立即开展“抓”与“逃”活动,引发大家对适应的思考,通过“桃花朵朵开”活动进行了分组,体验“同心同德”,并宣读团体契约与保密协议,在小组内大家开展了“滚雪球”相识活动,并进行大组展示;为进一步增加了解,两两老师进行了“高光时刻”交流,接着通过量尺技术让老师们体验对新学期的工作挑战与适应信心分别进行了打分,现场新入职的老师和有经验的老师都分享了自己所面临的不同压力,引发了大家的共鸣,随后每个小组圈画新学期的工作,包含对工作的期待、可能面临的压力与挑战以及自己所拥有的资源和支持等,并进行了分享与展示,活动在大家分享体会和收获中画上了圆满的句号。
通过此次会议与培训,老师们深刻体会到了团队的力量,为即将开展的迎新工作注入了新的活力与动力。大家纷纷表示,将以此次培训为契机,不断提升自身专业素养和工作能力,以更加饱满的热情和昂扬的姿态迎接2024级新生的到来。(学生工作处图/文)
学工处长徐亚云讲话
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