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新人教版生物必修三:2.4《免疫调节》课件(40页).ppt

来源:花匠小妙招 时间:2025-01-27 02:09

1、第4节 免疫调节 免疫系统的组成 1免疫器官: (1)含义:_生成、成熟或集中分布的场所。 (2)举例:主要有_、_、扁桃体、淋巴 结、脾等。 免疫细胞 胸腺 骨髓 2免疫细胞: 吞噬 T 细胞 B 细胞 骨髓 (1)含义:发挥免疫作用的细胞。 (2)举例:包括_细胞和_细胞等,其中前者包 括_和_,分别在胸腺和_中成熟。 淋巴 3免疫活性物质: (1)含义:由_细胞或其他细胞产生的发挥免疫作 用的物质。 免疫 抗体 淋巴因子 (2)举例:_、_、溶菌酶等。 ) 探究与学习 下列哪组内容不全属于免疫系统?( A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B肾脏、淋巴细胞、淋巴因子 C骨髓、扁桃体、胸腺 D抗体、

2、B 细胞、T 细胞 答案 B 免疫系统的防卫功能 1抗原:能够引起机体产生_反应的物质。 2非特异性免疫: 特异性免疫 (1)组成: 皮肤 黏膜 体液 吞噬 1)第一道防线:_、_。 2) 第二道防线:_ 中的杀菌物质( 如溶菌酶) 和 _细胞。 (2)特点:生来就有,不针对某一类特定的病原体。 3特异性免疫第三道防线。 (1)组成:主要由_和_借助血液循 环和淋巴循环而组成。 免疫器官 免疫细胞 (2)作用:抵抗外来_和抑制_等。 病原体 肿瘤 (3)方式: 1)体液免疫产生抗体。 浆细胞(效 应 B 细胞) T 2)细胞免疫直接接触靶细胞。 靶细胞 4免疫系统防卫功能异常: (1)自身免疫

3、病: 1)概念:由于免疫系统异常敏感、反应过度,将_ 当做外来异物进行攻击而引起的疾病。 自身物质 2)实例:_、系统性红斑狼疮等。 (2)过敏反应: 类风湿性关节炎 1)概念:已产生免疫的机体,在再次接受相同的_ 时所发生的_或功能紊乱。 抗原 组织损伤 2)特点: 发作迅速 遗传倾向 _、反应强烈、消退较快。 一般不会破坏_和引起组织严重损伤。 有明显的_和个体差异。 (3)艾滋病: 1)概念:由_引起的一种免疫缺陷 病,又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。 2)HIV 攻击目标:_细胞。 人类免疫缺陷病毒(HIV) T 淋巴 组织细胞 探究与学习 吞噬细胞参与了哪些防线?并在这些防线

4、中起什么作用? 提示:吞噬细胞参与了第二、第三道防线。在第二道防线 中起吞噬杀菌作用;在第三道防线对抗原进行摄取处理和呈递, 另外抗原的最终消灭仍然离不开吞噬细胞它能吞噬抗体与 抗原的特异性结合体。 免疫系统的监控和清除功能以及免疫学的应用 1 免疫系统的监控和清除功能:监控并清除体内已经 _或因其他因素而被破坏的细胞,以及_的 衰老 细胞,从而维持内环境的稳定。 2免疫学的应用: (1)_的发明和应用。 疫苗 (2)用人工标记的_对组织内的抗原进行检测。 (3)器官移植。 抗体 探究与学习 在器官移植中,为什么会出现排斥反应? 提示:移植的器官对于被移植者来说是异物,所以会发生 正常的免疫反

5、应。 癌变 与免疫有关的细胞 1淋巴细胞的起源和分化: 图 2-4-1 细胞类型 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 处理、呈递抗原,吞噬抗体与抗原 的结合体或直接吞噬病原体 B 淋巴细胞 造血干细胞 识别抗原,分化为效应细胞、记忆 细胞 T 淋巴细胞 造血干细胞(在胸腺 中成熟) 识别抗原,产生淋巴因子,分化为 效应细胞、记忆细胞 浆细胞 B 淋巴细胞或 记忆 B 细胞 分泌抗体 效应 T 淋巴细胞 T 淋巴细胞或 记忆 T 细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 T 淋巴细胞或 B 淋巴细胞 识别抗原,分化为相应的效应细胞 2各种免疫细胞的比较: 能识别和不能识别抗原的免疫细胞的判断 T

6、细胞、B 细胞、记忆细胞、抗体、效应 T 细胞具有识 别抗原的功能。 吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。 浆细胞不能识别抗原。 【例 1】 (双选) 下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是 ( ) A.浆细胞可以识别抗原 B.效应 T 细胞可直接杀灭抗原 C.进行体液免疫时,抗原需经吞噬细胞的摄取和处理 D.记忆 T 细胞再次接受同一种抗原刺激时,会迅速增殖分 化成效应 T 细胞 名师点拨:浆细胞不能识别抗原;效应 T 细胞可以与宿主 细胞密切接触,使这些细胞裂解、死亡,从而使病原体失去寄 生的基础,因而能被吞噬、消灭,并不是 T 细胞直接杀灭。 答案:CD 【变式训练 1】关于浆细

7、胞产生途径的叙述中,错误的是 ( ) A.抗原直接刺激 B 细胞分化而成 B.吞噬细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成 C.T 细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成 D.抗原刺激记忆细胞分化而成 解析浆细胞可以由 B 细胞或记忆细胞分化而来,其中吞 噬细胞只能将抗原呈递给 T 细胞,而不能直接呈递给 B 细胞。 答案B 项目 体液免疫 细胞免疫 图解 对象 抗原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞) 作用 方式 浆细胞产生的抗体与相应的抗 原特异性结合 (1)效应 T 细胞与靶细胞密切接触; (2)效应 T 细胞释放淋巴因子,促 进细胞免疫作用 关系 抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用,但抗原一旦

8、侵入宿主 细胞内部,就必须通过细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭,因此 两者既各自有其独特的作用,又相互配合,共同发挥免疫效应 体液免疫与细胞免疫的比较 1.记忆细胞的特点: (1)寿命长、对抗原十分敏感。 (2)能“记住”入侵的抗原。 2二次免疫反应:同样的抗原再次入侵时,记忆细胞很快 作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产 生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 二次免疫特点 快而强(产生抗体所用的时间短、产生抗体数量多、维持时 间较长),能在抗原侵入尚未为患之前将它们消灭。 【例 2】图2-4-2 表示人体的特异性免疫过程,依据此图, 叙述不正确的是( ) 图 2-4-2 A图

9、中为细胞免疫,A 为淋巴因子;为体液免疫,B 为抗体 B与 B 加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔 基体、线粒体 C图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g D病毒入侵人体时往往先通过免疫,再通过免疫, 才能消灭抗原 名师点拨:a、b、c、d、e、f、g 分别为吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、浆细胞、记忆细胞,浆细胞 不能识别抗原。 答案:C 【变式训练 2】(2013 年广东肇庆期末 双选)图2-4-3是两次 注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法正确的 是( ) A第二次注射同一种抗原后,记忆 细胞大量形成 T 细胞 B与第二次相比,

10、第一次注射抗原 产生的抗体效率低,保持时间较短 C图中说明预防接种往往需注射同 种抗原 2 至 3 次,每次要隔一定时间 图 2-4-3 D图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 解析第二次注射同一种抗原后,抗原直接作用于记忆细 胞,使记忆细胞迅速增殖分化形成大量浆细胞,产生大量抗体。 通过分析题图可知,与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗 体量较少,效率低,保持时间较短;还可以看出,要想得到较 多的抗体和记忆细胞,预防接种至少需注射同种抗原 2 次,每 次要隔一定时间;图中没有抗原接种量和产生抗体量之间关系 的信息。 答案BC 免疫失调引起的疾病 1自身免疫病: (1)实质:机体对自身细胞的

11、抗原识别范围扩大的结果。自 身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除,同 时也将正常细胞误认为是抗原而加以排斥,从而发病。 (2)发病机理:抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗 体消灭抗原时,也消灭正常细胞 (3)病例:类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼 疮。 2过敏反应: 发病机理: 相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表 面的相应抗体结合使其释放组织胺而引起过敏反应。 3免疫缺陷病: (1)概念:由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。 (2)病例艾滋病(AIDS)。 发病机理:HIV 能攻击人体的免疫系统,特别是能够侵 入 T 细胞,使之大量死亡,导致患者几乎丧失一

12、切免疫功能, 各种传染病则乘虚而入。 传播途径:主要通过性滥交、毒品注射、母婴传播、血 液或使用病人用过的未经消毒的注射器等而传染。 免疫失调引起的疾病的本质区别 自身免疫病:攻击正常细胞,造成组织、器官损伤。 过敏反应:过敏原第 2 次侵入机体时才发生,不损伤组 织、器官。 免疫缺陷病:免疫功能下降或几乎丧失。 【例 3】 下列属于正常免疫反应的是( ) A注射青霉素过敏 B吃海虾后浑身起红色疹子 C风湿性关节炎 D器官移植后的排异反应 名师点拨:注射青霉素过敏、吃海虾后浑身起红色疹子都 属于过敏反应;风湿性关节炎属于自身免疫病;排异反应是机 体对外源器官所产生的正常免疫反应。 答案:D 【

13、变式训练 3】(2013 年广东清远期末) 以下关于艾滋病 (AIDS)的叙述,错误的是( ) AAIDS 病人的直接死因往往是其他病原体感染导致的 BHIV 攻击人体免疫系统,特别是破坏 B 淋巴细胞 CHIV 侵入人体后存在潜伏期 D目前还没有根治 AIDS 的特效药 答案B 【拓展过程】 本节内容:主要讲解免疫调节。 课题延伸:探究体液免疫是否需要 T 细胞和 B 细胞的共 同参与。 实例应用:通过对除去淋巴细胞的动物和重新移植淋巴细 胞的动物作对照,探究体液免疫是否需要 B 细 胞和 T 细胞参与。 【典例】 将同种大鼠分为 A、B 两组,A 组大鼠除去淋巴 细胞后,产生抗体的能力丧失

14、;从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并 转移到 A 组大鼠后,发现 A 组大鼠能够重新获得产生抗体的能 力。请回答下列问题。 (1) 上述实验说明_ 是免疫反应所需 的细胞。 (2)为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗 体的能力,需要给 A 组大鼠注射_,然后检测相应的抗 体。 (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不 属于免疫活性物质的是_。在吞噬细胞、淋巴细 胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_。 解答提示:B 淋巴细胞或记忆细胞受抗原刺激后分化形成 浆细胞(效应 B 细胞),浆细胞产生抗体;抗体、溶菌酶、淋巴 因

15、子和编码抗体的基因都具有生物活性,前三项都参与非特异 性免疫和(或)特异性免疫过程,DNA 是携带遗传信息的物质, 不直接参与免疫过程。 答案:(1)淋巴细胞(或 B 淋巴细胞) (2)抗原 编码抗体的基因 (3)浆细胞(或效应 B 细胞) 红细胞 1下列有关免疫系统组成的叙述不正确的是( ) A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C淋巴细胞包括 T 细胞和 B 细胞,分别在胸腺和骨髓中 成熟 D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 答案A 2(2013 年广东四校联考)人体免疫包括非特异性免疫和特 异性免疫,以下叙述正确的是( ) A吞

16、噬细胞只参与非特异性免疫 BT 细胞只参与特异性免疫中的细胞免疫 C免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、激素和神经递质等 D健康成年人的非特异性免疫能力差异不大 答案D 3关于体液免疫的叙述正确的是( ) A有的抗原可以直接刺激 B细胞,产生浆细胞 B抗体是由 B 细胞分泌的 C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D记忆细胞经迅速增殖、分化,可形成大量的记忆 B 细胞 解析产生抗体的是浆细胞或效应 B 细胞;抗体不能直接 杀死入侵的病菌,但可与病菌结合,使之失去侵入和破坏宿主 细胞的能力,也可以与病菌结合形成沉淀或细胞集团进而被吞 噬细胞吞噬消化;记忆细胞经迅速增殖、分化,可形成大量的 浆细胞。 答案

17、A 4某种病菌感染人体并侵入细胞后,机体可以对该靶细胞 产生免疫反应。其过程是( ) A效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解死亡,从而 使病菌抗原被淋巴因子消灭 B浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解死亡,从而使病 菌抗原被抗体消灭 C效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解死亡,从而 使病菌抗原被溶菌酶消灭 D效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解死亡,从而 使病菌抗原被抗体消灭 解析病菌进入人体并侵入细胞内后,机体通过效应 T 细 胞产生免疫反应,效应 T 细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞 内的溶酶体,导致靶细胞破裂,抗原被暴露,进而被相应的抗 体消灭。 答案D 5(2013 年广东珠海

18、期末)心脏瓣膜上的一种物质的表面结 构与酿脓链球菌的一种抗原物质结构相似。这样,人体消除抗 ) 原的同时也攻击了心脏瓣膜,这种情况称为( A过敏反应 B自身免疫病 C免疫缺陷病 D免疫缺乏病 答案B 6(双选)在人体的免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关 系是( ) A体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫 B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵 的第二、第三道防线 C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用,对癌细胞 由细胞免疫发挥作用 D在抗病毒感染中,往往经过体液免疫细胞免疫体 液免疫的作用过程 答案AD 7图 2-4-4 表示动物细胞,请据图回答下列问题。 图 2-4-4 (1) 如果是抗体,则该细胞是_ 细胞。它是由 _分化而来。 (2)抗体的化学本质是_。抗体从开始合成到分泌 出细胞,经过的细胞结构的顺序是_(填结构序号)。 (3)若该细胞为T淋巴细胞,则表示的是_。 答案(1)浆(或效应 B) B 细胞或记忆细胞 (2)蛋白质 (3)淋巴因子

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